Bai soan mi thuat lop 4 Chuan KT

Tuần 1
Ngày soạn :
Giảng : Khối 4
4A :
4B :
4C :


Bài 1: Vẽ trang trí
Màu sắc và cách pha màu
I. Mục tiêu:
- HS biết cách pha màu : da cam, xanh lục, tím.
- HS nhận biết được cặp màu bổ túc và vẽ được màu nóng, màu lạnh.pha được các màu như hướng dẫn.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc trong thiên nhiên .
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- SGK, SGV hộp màu bảng màu sắc.
- Hình hướng dẫn cách pha màu
- Hình giới thiệu ba màu cơ bản
- Bài vẽ của HS năm trước .
2. Học sinh :
- SGK, giấy vẽ, vở thực hành .
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. định :
- HS hát
2.Kiểm tra:
- Kiển tra đồ dùng
3. Bài mới :
- GV Giới thiệu ba màu cơ bản để HS nhận biết .

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

* Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét (6p`)
- GV giới thiệu tranh bảng mầu, yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý HS nhận ra 3 màu cơ bản, ( Đỏ, vàng, lam ) màu nhị hợp ( Xanh cây, tím , cam ) và màu bổ túc
- Em hãy kể tên ba màu cơ bản ?
- Màu da cam được pha bởi hai màu nào ?
- Màu tím được pha bởi hai màu ?
- Màu xanh lục được pha bởi hai màu nào ?
- GV giới thiệu cặp màu bổ túc để HS nhận biết :
Các màu vừa pha ra đặt cạnh màu gốc gọi là cặp màu bổ túc .
- Cặp màu bổ túc khi đặt cạnh nhau sẽ tạo ra độ tương phản , làm cho nhau đẹp hơn , tôn nhau rực rỡ hơn
- GV giới thiệu gam màu nóng màu lạnh :
- Em hiểu thế nào là màu nóng, màu lạnh?
- Yêu cầu HS kể tên các đồ vật, cây, hoa, quả... có màu đỏ, vàng, lam .
- GV tóm tắt và bổ sung : pha lần lượt hai màu cơ bản với nhau, sẽ được các màu da cam, xanh, lục, tím...
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách vẽ màu (7p`)
- GV giới thiệu hình hướng dẫn cách pha màu yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý HS nhận ra cách pha màu
- Màu vàng pha với màu đỏ tạo thành màu da cam
- Màu vàng pha với màu xanh lam tạo ra màu xanh lục
- Màu đỏ pha với màu xanh lam sẽ tạo ra màu tím
- GV làm mẫu cách pha màu bột trên khổ giấy lớn treo trên bảng để HS nhận biết cách pha màu.
- GV cho HS xem một số bài của HS năm trước để tham khảo
* Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành (18p`)
- GV nêu yêu cầu của bài thực hành .( vẽ gam màu
nóng hoặc gam màu lạnh, vẽ ba màu nóng hoặc lạnh em thích )
- GV quan sát hướng dẫn HS làm bài
* Hoạt động 4 : Hướng dẫn nhận xét, đánh giá (3p`)
- GV cùng HS chọn một số bài và gợi ý HS nhận xét về :
- Cách vẽ màu nóng hoặc màu lạnh, vẽ màu rõ ràng đúng, đẹp.
- Gợi ý HS xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riêng
- GV nhận xét chung giờ học, xếp loại khen ngợi HS có bài vẽ đẹp động viên HS có bài vẽ chưa tốt để HS cố gắng phấn đấu trong giờ học.

1. Quan sát, nhận xét
- Quan sát tranh nhận ra 3 màu