Bài soạn hè - lớp 5 - tuần 1-2
Chia sẻ bởi Nguyễn Diệu Tường |
Ngày 09/10/2018 |
21
Chia sẻ tài liệu: Bài soạn hè - lớp 5 - tuần 1-2 thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
Tuần 1
Thứ tư ngày 3 tháng 7 năm 2013
Sinh hoạt tập thể
định tổ chức
- định tổ chức.
- Sắp xếp chỗ ngồi.
- Phân tổ.
- Bầu cán sự lớp,các tổ trưởng.
Toán
Ôn tập về số tự nhiên
I.Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về:
- Đọc, viết, phân tích số, so sánh số.
- Bồi dưỡng năng lực tư duy cho HS.
II. Đồ dùng:
- Vở, nháp.
III. Lên lớp
1.định
2. Luyện tập - Thực hành :
- GV ghi đầu bài lên bảng:
Bài 1.Viết dấu thích hợp vào chỗ trống
425 496…….424 964
791 325……791 235
80808 + 1212 ….. 82020
5555 x4 + 5555 ….. 5555 x 5
9898998 x 3 …… 9898998 x 5
- Yêu cầu HS làm bảng con.
=> Chốt: Nêu cách so sánh!
Bài 2 Viết các số 253 967 ; 235 967 ; 253 679 ; 235 976 theo thứ tự :
Theo thứ tự từ lớn đến bé.
Theo thứ tự từ bé đến lớn
- Yêu cầu HS làm bảng con.
=> Chốt: Muốn viết được theo thứ tự em cần làm gì?
Bài 3: Đặt tính rồi tính:
a . 68257 + 176297
b. 95 832 - 47 106
c. 1954 x 253
d. 19183 : 78
e. 427800 : 9500
f. 1099 x 500
- Yêu cầu HS làm nháp . 1 HS làm bảng phụ.
- Đổi nháp kiểm tra. Nhận xét.
=> Chốt: Chữa trên bp .
- Nêu cách làm phần e, f.
- HS đọc đề bài.
- Làm bảng con.
- Nhận xét
- HS nêu ( So sánh theo thứ từ từ hàng lớn đến hàng bé)
- HS đọc đề bài.
- Làm bảng con.
- Nhận xét
- HS nêu ( So sánh các số)
- HS đọc đề bài.
- Làm nháp.
- Nhận xét
- HS nêu (Cách nhân chia các số tự nhiên có tận cùng là các chữ số 0 )
Bài 4: Tính giá trị của biểu thức:
a . ( 15792 : 336 ) x 5 + 27 x 11 b. 1036 + 64 x 52 - 1827
- Yêu cầu HS làm vở.
- GV theo dõi chấm Đ/S.
- Chữa bài trên bảng phụ.
=> Chốt: Nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.
Bài 5:Tính bằng cách thuận tiện:
a. 25 + 69 + 75 + 11
b. 25 x 989 x 4 + 25
c. 64 x 867 + 36 x 867
- HS làm vở.
- GV theo dõi chấm. chữa bài trên bảng phụ.
=> Chốt: Vì sao em chọn cách làm nhanh đó?
- HS đọc đề bài.
- Làm vở. 1 HS làm bp.
- Nhận xét
- HS nêu : Trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau. Nhân chia trước ,cộng trừ sau.
- HS đọc đề bài.
- Làm vở. 1 HS làm bảng phụ.
- HS nêu từng phần
IV. Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét tiết học
Chính tả ( Nghe - viết)
Con chuồn chuồn nước
I. Mục tiêu:
- Rèn viết đúng, đẹp bài chính tả Con chuồn chuồn nước cho học sinh.
- Yêu cầu viết đúng từ ngữ, đạt tốc độ.
II. Các hoạt động dạy và học:
1. Giới thiệu bài viết: Con chuồn chuồn nước.(Tr 127/ Sách TV4- Tập 2)
2) Hướng dẫn chính tả (10-12’)
- Đọc mẫu bài viết.
- Các từ khó: màu vàng,lộc vừng, trải, rì rào.
c) Viết chính tả (14-16’)
Thứ tư ngày 3 tháng 7 năm 2013
Sinh hoạt tập thể
định tổ chức
- định tổ chức.
- Sắp xếp chỗ ngồi.
- Phân tổ.
- Bầu cán sự lớp,các tổ trưởng.
Toán
Ôn tập về số tự nhiên
I.Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về:
- Đọc, viết, phân tích số, so sánh số.
- Bồi dưỡng năng lực tư duy cho HS.
II. Đồ dùng:
- Vở, nháp.
III. Lên lớp
1.định
2. Luyện tập - Thực hành :
- GV ghi đầu bài lên bảng:
Bài 1.Viết dấu thích hợp vào chỗ trống
425 496…….424 964
791 325……791 235
80808 + 1212 ….. 82020
5555 x4 + 5555 ….. 5555 x 5
9898998 x 3 …… 9898998 x 5
- Yêu cầu HS làm bảng con.
=> Chốt: Nêu cách so sánh!
Bài 2 Viết các số 253 967 ; 235 967 ; 253 679 ; 235 976 theo thứ tự :
Theo thứ tự từ lớn đến bé.
Theo thứ tự từ bé đến lớn
- Yêu cầu HS làm bảng con.
=> Chốt: Muốn viết được theo thứ tự em cần làm gì?
Bài 3: Đặt tính rồi tính:
a . 68257 + 176297
b. 95 832 - 47 106
c. 1954 x 253
d. 19183 : 78
e. 427800 : 9500
f. 1099 x 500
- Yêu cầu HS làm nháp . 1 HS làm bảng phụ.
- Đổi nháp kiểm tra. Nhận xét.
=> Chốt: Chữa trên bp .
- Nêu cách làm phần e, f.
- HS đọc đề bài.
- Làm bảng con.
- Nhận xét
- HS nêu ( So sánh theo thứ từ từ hàng lớn đến hàng bé)
- HS đọc đề bài.
- Làm bảng con.
- Nhận xét
- HS nêu ( So sánh các số)
- HS đọc đề bài.
- Làm nháp.
- Nhận xét
- HS nêu (Cách nhân chia các số tự nhiên có tận cùng là các chữ số 0 )
Bài 4: Tính giá trị của biểu thức:
a . ( 15792 : 336 ) x 5 + 27 x 11 b. 1036 + 64 x 52 - 1827
- Yêu cầu HS làm vở.
- GV theo dõi chấm Đ/S.
- Chữa bài trên bảng phụ.
=> Chốt: Nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.
Bài 5:Tính bằng cách thuận tiện:
a. 25 + 69 + 75 + 11
b. 25 x 989 x 4 + 25
c. 64 x 867 + 36 x 867
- HS làm vở.
- GV theo dõi chấm. chữa bài trên bảng phụ.
=> Chốt: Vì sao em chọn cách làm nhanh đó?
- HS đọc đề bài.
- Làm vở. 1 HS làm bp.
- Nhận xét
- HS nêu : Trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau. Nhân chia trước ,cộng trừ sau.
- HS đọc đề bài.
- Làm vở. 1 HS làm bảng phụ.
- HS nêu từng phần
IV. Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét tiết học
Chính tả ( Nghe - viết)
Con chuồn chuồn nước
I. Mục tiêu:
- Rèn viết đúng, đẹp bài chính tả Con chuồn chuồn nước cho học sinh.
- Yêu cầu viết đúng từ ngữ, đạt tốc độ.
II. Các hoạt động dạy và học:
1. Giới thiệu bài viết: Con chuồn chuồn nước.(Tr 127/ Sách TV4- Tập 2)
2) Hướng dẫn chính tả (10-12’)
- Đọc mẫu bài viết.
- Các từ khó: màu vàng,lộc vừng, trải, rì rào.
c) Viết chính tả (14-16’)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Diệu Tường
Dung lượng: 96,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)