Bai so 12
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Nhung |
Ngày 11/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: bai so 12 thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
LÀM QUEN VĂN HỌC
CHỦ ĐỀ : CÂY XANH
Chuyện kể : Cây tre trăm đốt ( lần 1 )
I. MụC ĐÍCH YÊU CầU :
- Trẻ hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện, biết đựơc trình tự diễn biến câu chuyện: anh nông dân chăm chỉ , siêng năng , lão nhà giàu tham lam , độc ác , không giữ lời hứa.
- Biết chú ý lắng nghe và bộc lộ cảm xúc cá nhân một cách chân thành hồn nhiên
- Phát triển khả năng sáng tạo, phán đoán,tưởng tượng
- Giáo dục cháu mạnh dạn tự tin, bàn bạc thảo luận khi thực hiện cùng với nhóm.
II. CHUẩN Bị :
-Trước hoạt động :
+ Cho trẻ tô màu các nhân vật trong truyện, làm chiếc khăn dành cho anh nông dân
- Giáo cụ : + Tranh phông vẽ cảnh khu rừng với nhiều bụi tre xanh
+ Nhân vật rời : anh nông dân, lão nhà giàu, ông tiên
+ Bộ tranh minh họa các chi tiết chính của truyện
III. Tổ CHứC HOạT ĐộNG :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
+ Hoạt động 1 : Trò chuyện – giới thiệu
- Chia lớp 4 nhóm (mỗi nhóm 4-5 bé ). Ở mỗi nhóm cho trẻ xem 1 bức tranh minh họa và để trẻ tự trò chuyện (khoảng 2-3 phút)
-Cháu chia 4 nhóm nhỏ lấy tranh về chỗ cùng trò chuyện về tranh
- Cô quan sát và lắng nghe để xác định xem nhóm nào trò chuyện về nội dung tranh vẽ tốt nhất
-Tập hợp lớp ngồi theo hình vòng cung và mời nhóm nói tốt nhất lên kể về bức tranh của nhóm mình
-Gọi 1 cháu lên kể tóm nội dung theo tranh
-“Các con có muốn cùng cô tìm hiểu xem tất cả các bức tranh chúng ta này kể về chuyện gì không ?…”
- Các con chú ý lắng nghe để còn đặt tên cho câu chuyện nhé !
+ Hoạt động 2 : Kể lần 1 – câu hỏi định hướng
- Cô kể từ :”ngày xưa …….. vào rừng để chặt tre”
-Trẻ lắng nghe cô kể
+ Con đoán thử xem lão nhà giàu sẽ làm gì khi anh nông dân đi rồi ?
-Trẻ tự suy nghĩ và trả lời theo ý trẻ
-Cô kể tiếp…. Cây tre trăm đốt
+ Con thử nghĩ xem làm sao anh nông dân vác được cây tre trăm đốt về làng
-Trẻ trả lời theo ý trẻ
- Cô kể tiếp ….. sờ tay vào cây tre.
+Theo con điều gì xảy đến với lão nhà giàu khi ông sờ tay vào cây tre
-Trẻ trả lời theo suy đoán
-Cô kể tiếp cho đến hết câu chuyện
+ Hoạt động 3 : Đàm thoại với nhân vật
-Các bé có nhận ra ai không ? (Cô quấn khăn làm nông dân)
- Anh nông dân
-Các bạn ơi hôm nay tôi phải vào rừng để tìm cây tre trăm đốt cho ông nhà giàu , các bạn có muốn giúp tôi không ?
-Dạ muốn
-Nào các bạn hãy cùng đứng lên và theo tôi nhé
-Trẻ đi nhóm , đi khom, đi bật
-Cây tre này cao quá có lẽ được 100 đốt đấy
-Trẻ đếm cùng cô
-Các bạn hãy đốn giúp anh cây tre nào cao nhất nhé
Trẻ bắt chước chặt tre
( Đốn xong , cổ giả bộ đếm)
-Oi chưa đủ rồi , phải đi tìm cây khác thôi
-Trẻ tiếp tục làm động tác đi tìm cùng cô
-Các bé ơi chắc anh không thể tìm cây tre có 100 đốt được . Thế ai có thể giúp anh đây?
-Trẻ trả lời tự do : ông tiên, ông bụt
-Thế ông lão bảo anh phải làm gì ?
-Trẻ nói tự do
Các bé hãy đọc câu thần chú của ông lão để 100 đốt tre này dính lại đi
“khắc nhập, khắc nhập”
-Nhưng cây tre dài quá làm sao vác về được ?
-Hãy nói “khắc xuất, khắc xuất”
-A, được rồi Chúng mình cùng vác tre về thôi
-Làm theo cô
-Về đến nhà rồi
-Để xem lão nhà giàu nói gì với anh đây ?
-Tao bảo mày chăt đem về 1cây tre 100 đốt chứ có bảo mày chặt 100 đốt tre đâu
-Các bạn thấy lão nhà giàu là người như thế nào?
-Trẻ trả lời tự do
-Lão nhà giàu độc ác thật, bây giờ mình làm gì để trừng trị lão đây?
“Khắc nhập, khắc nhập”
-Bây giờ lão hứa giữ lới, các bạn cùng anh đọc câu thần chù thả lão ra đi
-cám ơn các bạn
CHỦ ĐỀ : CÂY XANH
Chuyện kể : Cây tre trăm đốt ( lần 1 )
I. MụC ĐÍCH YÊU CầU :
- Trẻ hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện, biết đựơc trình tự diễn biến câu chuyện: anh nông dân chăm chỉ , siêng năng , lão nhà giàu tham lam , độc ác , không giữ lời hứa.
- Biết chú ý lắng nghe và bộc lộ cảm xúc cá nhân một cách chân thành hồn nhiên
- Phát triển khả năng sáng tạo, phán đoán,tưởng tượng
- Giáo dục cháu mạnh dạn tự tin, bàn bạc thảo luận khi thực hiện cùng với nhóm.
II. CHUẩN Bị :
-Trước hoạt động :
+ Cho trẻ tô màu các nhân vật trong truyện, làm chiếc khăn dành cho anh nông dân
- Giáo cụ : + Tranh phông vẽ cảnh khu rừng với nhiều bụi tre xanh
+ Nhân vật rời : anh nông dân, lão nhà giàu, ông tiên
+ Bộ tranh minh họa các chi tiết chính của truyện
III. Tổ CHứC HOạT ĐộNG :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
+ Hoạt động 1 : Trò chuyện – giới thiệu
- Chia lớp 4 nhóm (mỗi nhóm 4-5 bé ). Ở mỗi nhóm cho trẻ xem 1 bức tranh minh họa và để trẻ tự trò chuyện (khoảng 2-3 phút)
-Cháu chia 4 nhóm nhỏ lấy tranh về chỗ cùng trò chuyện về tranh
- Cô quan sát và lắng nghe để xác định xem nhóm nào trò chuyện về nội dung tranh vẽ tốt nhất
-Tập hợp lớp ngồi theo hình vòng cung và mời nhóm nói tốt nhất lên kể về bức tranh của nhóm mình
-Gọi 1 cháu lên kể tóm nội dung theo tranh
-“Các con có muốn cùng cô tìm hiểu xem tất cả các bức tranh chúng ta này kể về chuyện gì không ?…”
- Các con chú ý lắng nghe để còn đặt tên cho câu chuyện nhé !
+ Hoạt động 2 : Kể lần 1 – câu hỏi định hướng
- Cô kể từ :”ngày xưa …….. vào rừng để chặt tre”
-Trẻ lắng nghe cô kể
+ Con đoán thử xem lão nhà giàu sẽ làm gì khi anh nông dân đi rồi ?
-Trẻ tự suy nghĩ và trả lời theo ý trẻ
-Cô kể tiếp…. Cây tre trăm đốt
+ Con thử nghĩ xem làm sao anh nông dân vác được cây tre trăm đốt về làng
-Trẻ trả lời theo ý trẻ
- Cô kể tiếp ….. sờ tay vào cây tre.
+Theo con điều gì xảy đến với lão nhà giàu khi ông sờ tay vào cây tre
-Trẻ trả lời theo suy đoán
-Cô kể tiếp cho đến hết câu chuyện
+ Hoạt động 3 : Đàm thoại với nhân vật
-Các bé có nhận ra ai không ? (Cô quấn khăn làm nông dân)
- Anh nông dân
-Các bạn ơi hôm nay tôi phải vào rừng để tìm cây tre trăm đốt cho ông nhà giàu , các bạn có muốn giúp tôi không ?
-Dạ muốn
-Nào các bạn hãy cùng đứng lên và theo tôi nhé
-Trẻ đi nhóm , đi khom, đi bật
-Cây tre này cao quá có lẽ được 100 đốt đấy
-Trẻ đếm cùng cô
-Các bạn hãy đốn giúp anh cây tre nào cao nhất nhé
Trẻ bắt chước chặt tre
( Đốn xong , cổ giả bộ đếm)
-Oi chưa đủ rồi , phải đi tìm cây khác thôi
-Trẻ tiếp tục làm động tác đi tìm cùng cô
-Các bé ơi chắc anh không thể tìm cây tre có 100 đốt được . Thế ai có thể giúp anh đây?
-Trẻ trả lời tự do : ông tiên, ông bụt
-Thế ông lão bảo anh phải làm gì ?
-Trẻ nói tự do
Các bé hãy đọc câu thần chú của ông lão để 100 đốt tre này dính lại đi
“khắc nhập, khắc nhập”
-Nhưng cây tre dài quá làm sao vác về được ?
-Hãy nói “khắc xuất, khắc xuất”
-A, được rồi Chúng mình cùng vác tre về thôi
-Làm theo cô
-Về đến nhà rồi
-Để xem lão nhà giàu nói gì với anh đây ?
-Tao bảo mày chăt đem về 1cây tre 100 đốt chứ có bảo mày chặt 100 đốt tre đâu
-Các bạn thấy lão nhà giàu là người như thế nào?
-Trẻ trả lời tự do
-Lão nhà giàu độc ác thật, bây giờ mình làm gì để trừng trị lão đây?
“Khắc nhập, khắc nhập”
-Bây giờ lão hứa giữ lới, các bạn cùng anh đọc câu thần chù thả lão ra đi
-cám ơn các bạn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Nhung
Dung lượng: 58,52KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)