Bài: Mùa thảo quả

kế hoạch bài dạy
Môn: chính tả
Tiết1
VIệT NAM THÂN YÊU


Mục đích, yêu cầu:
Nghe cô đọc - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Việt Nam thân yêu.
Làm đúng các bài tập để củng cố các quy tắcviết chính tả với ng/ngh, g/ gh, c/k.
Đồ dùng dạy – học
- 3 đến 4 tờ phiếu khổ to viết từ ngữ cụm từ hoặc câu có tiếng cần điền vào ô trống ở bài tập 2; 3-4 tờ phiếu kẻ bảng nội dung bài tập 3.
Hoạt động dạy học chủ yếu:

Thời gian
Nội dung kiến thức
Phương pháp



Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

3’
A. KTBC: kt đồ dùng sách vở.
GV yc hs kiểm tra trong nhóm đôi
HS kt rồi báo cáo


2’
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- Nêu MĐ, YC của tiết học.
- Lắng nghe, ghi vở đầu bài.


22’

2. HDHS nghe - viết:

- Đọc bài chính tả trong sgk 1lần, đọc thong thả, rõ ràng phát âm chính xác.
- Y/c HS đọc thầm và quan sát cách trình bày thể thơ lục bát.
-HD hs viết những từ dễ viết sai: mênh mông, biển lúa, rập rờn…
-Đọc thong thả để hs viết.
- Đọc toàn bài chính tả 1 lượt.
- Chấm chữa 7 đến 10 bài.
GV nêu nhận xét chung.

- HS theo dõi SGK.

- Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, chú ý những từ ngữ mình dễ viết sai, ...
- Gấp SGK, mở vở viết bài (chú ý tư thế ngồi viết).
- Soát lại bài.
- Từng cặp đổi vở soát lỗi, sửa lỗi.


10’
3. HDHS làm BT chính tả:
- Bài tập1:




- Bài tập 2:
- Nêu y/c, HDHS làm bài.
- Dán B 1 tờ phiếu viết sẵn ND bài.
- HD chữa bài, KL lời giải đúng.
Trình tự các từ cần điền như sau: ngày,ghi,ngát,ngữ,nghỉ,gái,có,ngày, của, kết,của, kiên,kỉ.

- Nêu yêu cầu BT: quy tắc viết âm cờ, gờ, ngờ với e, ê, i.
GVKL lời giải đúng.
- HS đọcthầm đoạn văn, đoán chữ bị bỏ trống, làm bài cá nhân vào vở.
- 2 nhóm HS lên B thi tiếp sức.
- N/ xét, sửa bài theo lời giải đúng.

Đọc và làm bài vào vở .
3hs viết nhanh lời giải ra tờ phiếu kẻ sẵn. Cả lớp theo dõi nx, sửa chữa.


3’

3. Củng cố, dặn dò:
- N/xét tiết học. Yêu cầu HS ghi nhớ để không viết sai chính tả.

Vài hs nhắc lại quy tắcviết chính tả