Bài KT số 3-lớp 8- ma trận

Ma trận đề kiểm tra bài viết Tập làm văn số 3. ( Tiết 55 + 56)
Lớp 8.

Mức độ

Lĩnh
vực nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
 Vận dụng
thấp
 Vận dụng
cao
Tổng số


TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL

Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh
 1
(0,5)
C1

 1
(0,5)
C2





 2
(1,0)


Phương pháp thuyết minh
 2
(1,0)
C3,5

 4
(2,0)
C4,6,7,8





 6
(3,0)


Đề văn thuyết minh







 1
(6,0)
C1

 1
(6,0)

Tổng số câu
Tổng số điểm
 3
(1,5)

 5
(2,5)




 1
(6,0)
 8
(4,0)
 2
(6,0)


Đề bài.
Phần 1 : Trắc nghiệm: (4 điểm). Khoanh tròn vào chữ cái đầu ý em cho là đúng :
Câu 1 : (0,5 điểm). Văn bản thuyết minh là gì ?
Là văn bản dùng để trình bày sự việc, diễn biến, nhân vật theo một trật tự nhất định để dẫn đến một kết thúc nhằm thuyết phục người đọc, người nghe.
Là văn bản trình bày chi tiết cụ thể cho ta cảm nhận được sự vật, con người một cách sinh động và cụ thể.
Là văn bản trình bày những ý kiến, quan điểm thành những luận điểm.
Là văn bản dùng phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích đặc điểm, tính chất, … của sự vật, hiện tượng.
Câu 2 : (0,5 điểm). Nhận định nào nói đúng mục đích của văn bản thuyết minh ?
Đem lại cho con người những tri thức mà con người chưa hề biết đến để hiểu biết và từ đó có thái độ, hành động đúng đắn.
Đem lại cho con người những tri thức chính xác, khách quan về sự vật, hiện tượng để có thái độ, hành động đúng đắn.
Đem lại cho con người những tri thức mới lạ để con người phát hiện ra cái hay cái đẹp của tri thức đó.
Đem lại cho con người những tri thức tiêu biểu nhất để con người hiểu biết và bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc về chúng.
Câu 3 : (0,5 điểm). Văn bản thuyết minh có tính chất gì ?
A. Chủ quan, giàu tình cảm, cảm xúc. C. Uyên bác, chọn lọc.
B. Mang tính thời sự nóng bỏng D. Tri thức chuẩn xác, khách quan, hữu ích.
Câu 4 : (0,5 điểm). Ngôn ngữ của văn bản thuyết minh có đặc điểm gì ?
Có tính hình tượng, giàu giá trị biểu cảm.
Có tính chính xác, cô đọng, chặt chẽ và sinh động.
Có tính đa nghĩa và giàu cảm xúc.
Có tính cá thể và giàu hình ảnh.
Câu 5 : (0,5 điểm) Trong c