Bài KT 1t về thơ ngữ văn 9 học kì 2
Chia sẻ bởi Huỳnh Thị Thanh Tâm |
Ngày 11/10/2018 |
57
Chia sẻ tài liệu: Bài KT 1t về thơ ngữ văn 9 học kì 2 thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG T. H. C. S PHỔ VĂN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
Họ và tên giáo viên : Huỳnh Thị Thanh Tâm Năm học 2017 - 2018
Môn: Văn Lớp: 9 Thời gian: 45’
A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS nắm được:
1. Kiến thức: Những nét nổi bật về nội dung và nghệ thuật đặc sắc của các bài thơ hiện đại Việt Nam đã học.
2. Kĩ năng: Kĩ năng phân tích thơ hiện đại; nêu cảm nhận của bản thân về về một nội dung trong tác phẩm. Từ đó, nêu cảm nhận của bản thân về một vấn đề trong đời sống có liên quan đến tác phẩm.
3. Thái độ: Giáo dục những tình cảm mang tính nhân văn: tình cha con, lòng yêu kính lãnh tụ, yêu quê hương đất nước...
B/Thiết kế ma trận :
Mức độ
Chủ đề
Các cấp độ tư duy
Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Thấp
Cao
“Mùa xuân nho nhỏ”
- Hoàn cảnh sáng tác của bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ”. - Nêu mạch cảm xúc của bài thơ.
Số câu, số điểm
Tỉ lệ
1C (C1)
2đ
20%
1C
2đ
20%
“Viếng lăng Bác”
Chép đúng hai khổ thơ đầu của bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương.
Phân tích được hình ảnh “mặt trời” trong khổ thơ.
Số câu, số điểm
Tỉ lệ
½ C (C3a)
1đ
10%
½ C (C3b)
1đ
10%
1C
2đ
20%
“Sang thu”
Phân tích hai dòng thơ cuối của bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh.
1C (C2)
2đ
20%
1C
2đ
20%
“Nói với con”
Nêu cảm nhận về mong ước của người cha trong văn bản.
Nêu cảm nhận của bản thân về vấn đề bổn phận của người con trng gia đình hiện nay qua việc học tác phẩm.
Số câu, số điểm
Tỉ lệ
½ C (C4a)
2đ
20%
½ C (C4b)
2đ
20%
1C
4đ
40%
Tổng số câu, số điểm
Tỉ lệ %
1 ½ C
3đ
30%
1 ½ C
3đ
30%
½ C
2đ
20%
½ C
2đ
20%
4 C
10đ
100%
Đề 2:
Câu 1: (2,0 đ)
1/a. Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” được tác giả Thanh Hải sáng tác trong hoàn cảnh nào? (1đ)
b. Nêu mạch cảm xúc của bài thơ. (1đ)
Câu 2: (2,0 đ) Phân tích hai dòng thơ cuối của bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh:
“Sấm cũng bớt bất ngờ
Trên hàng cây đứng tuổi”
Câu 3: (2,0 đ)
Chép 2 khổ thơ đầu của bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương.
Em hiểu thế nào về hình ảnh “mặt trời” trong khổ thơ thứ hai?
Câu 4: (4,0 đ)
a. Bằng những hiểu biết của em về bài thơ “Nói với con” của Y Phương, hãy viết một đoạn văn ngắn về mong ước của người cha đối với con trong bài thơ. (2đ)
b. Từ đó, em có suy nghĩ gì về bổn phận của người con trong gia đình hiện nay?
(2đ)
Đáp án:
Câu/ ý
Yêu cầu
Điểm
1
a.
- Bài thơ được sáng tác tháng 11-1980 khi ông nằm trên giường bệnh.
2,0 điểm
1,0
b.
Mạch cảm xúc của bài thơ: Từ cảm nhận về mùa xuân của thiên nhiên mở rộng ra mùa xuân của quê hương, đất nước và từ đó nói lên ước nguyện của mình…
1,0
2
a.
- Hình ảnh ẩn dụ : “Sấm cũng bớt bất ngờ. Trên hàng cây đứng tuổi”
+ Ý nghĩa tả thực: Hình tượng sấm thường xuất hiện bất ngờ đi liền với những cơn mưa rào chỉ có ở mùa hạ (sấm cuối mùa, sâm cuối hạ cũng bớt đi, ít
Họ và tên giáo viên : Huỳnh Thị Thanh Tâm Năm học 2017 - 2018
Môn: Văn Lớp: 9 Thời gian: 45’
A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS nắm được:
1. Kiến thức: Những nét nổi bật về nội dung và nghệ thuật đặc sắc của các bài thơ hiện đại Việt Nam đã học.
2. Kĩ năng: Kĩ năng phân tích thơ hiện đại; nêu cảm nhận của bản thân về về một nội dung trong tác phẩm. Từ đó, nêu cảm nhận của bản thân về một vấn đề trong đời sống có liên quan đến tác phẩm.
3. Thái độ: Giáo dục những tình cảm mang tính nhân văn: tình cha con, lòng yêu kính lãnh tụ, yêu quê hương đất nước...
B/Thiết kế ma trận :
Mức độ
Chủ đề
Các cấp độ tư duy
Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Thấp
Cao
“Mùa xuân nho nhỏ”
- Hoàn cảnh sáng tác của bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ”. - Nêu mạch cảm xúc của bài thơ.
Số câu, số điểm
Tỉ lệ
1C (C1)
2đ
20%
1C
2đ
20%
“Viếng lăng Bác”
Chép đúng hai khổ thơ đầu của bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương.
Phân tích được hình ảnh “mặt trời” trong khổ thơ.
Số câu, số điểm
Tỉ lệ
½ C (C3a)
1đ
10%
½ C (C3b)
1đ
10%
1C
2đ
20%
“Sang thu”
Phân tích hai dòng thơ cuối của bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh.
1C (C2)
2đ
20%
1C
2đ
20%
“Nói với con”
Nêu cảm nhận về mong ước của người cha trong văn bản.
Nêu cảm nhận của bản thân về vấn đề bổn phận của người con trng gia đình hiện nay qua việc học tác phẩm.
Số câu, số điểm
Tỉ lệ
½ C (C4a)
2đ
20%
½ C (C4b)
2đ
20%
1C
4đ
40%
Tổng số câu, số điểm
Tỉ lệ %
1 ½ C
3đ
30%
1 ½ C
3đ
30%
½ C
2đ
20%
½ C
2đ
20%
4 C
10đ
100%
Đề 2:
Câu 1: (2,0 đ)
1/a. Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” được tác giả Thanh Hải sáng tác trong hoàn cảnh nào? (1đ)
b. Nêu mạch cảm xúc của bài thơ. (1đ)
Câu 2: (2,0 đ) Phân tích hai dòng thơ cuối của bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh:
“Sấm cũng bớt bất ngờ
Trên hàng cây đứng tuổi”
Câu 3: (2,0 đ)
Chép 2 khổ thơ đầu của bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương.
Em hiểu thế nào về hình ảnh “mặt trời” trong khổ thơ thứ hai?
Câu 4: (4,0 đ)
a. Bằng những hiểu biết của em về bài thơ “Nói với con” của Y Phương, hãy viết một đoạn văn ngắn về mong ước của người cha đối với con trong bài thơ. (2đ)
b. Từ đó, em có suy nghĩ gì về bổn phận của người con trong gia đình hiện nay?
(2đ)
Đáp án:
Câu/ ý
Yêu cầu
Điểm
1
a.
- Bài thơ được sáng tác tháng 11-1980 khi ông nằm trên giường bệnh.
2,0 điểm
1,0
b.
Mạch cảm xúc của bài thơ: Từ cảm nhận về mùa xuân của thiên nhiên mở rộng ra mùa xuân của quê hương, đất nước và từ đó nói lên ước nguyện của mình…
1,0
2
a.
- Hình ảnh ẩn dụ : “Sấm cũng bớt bất ngờ. Trên hàng cây đứng tuổi”
+ Ý nghĩa tả thực: Hình tượng sấm thường xuất hiện bất ngờ đi liền với những cơn mưa rào chỉ có ở mùa hạ (sấm cuối mùa, sâm cuối hạ cũng bớt đi, ít
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Huỳnh Thị Thanh Tâm
Dung lượng: 92,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)