Bài kiểm tra chương III đại số 8 (MT,ĐỀ,Đáp án)

Tiết 56 KIỂM TRA CHƯƠNG III
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
-Kiểm tra về mức độ tiếp thu các kiến thức về phương trình bậc nhất một ẩn. phương trình tích và pt chứa ẩn ở mẫu; Giải bài toán bằng cách lập phương trình.
2. Kỹ năng:
Qua kiểm tra giáo viên thấy được những sai sót mà học sinh thường gặp, để kịp thời sửa sai ở học sinh,và khắc sâu mặt còn yếu kém.
3. Thái độ: Tích cực, chủ động, cẩn thận và chính xác.
II/chuẩn bị:
- GV: nội dung theo yêu cầu ma trận ra đề , in đề cho học sinh.
- HS: Đủ đồ dùng học tập và nội dung theo yêu cầu của GV
Ma trận đề kiểm tra.

Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Mức thấp
Mức cao


1. Phương trình tương đương
.
Hiểu hai phương trình tương đương




Số câu
Số điểm

1 (B1)
1,5đ


1
1,5 đ

2. Phương trình đưa về dạng ax + b = 0
Nhận biết được PT bậc nhất một ẩn
Giải phương trình dạng ax + b = 0
Biến đổi đưa được pt về dạng ax + b = 0 để tìm nghiệm



Số câu
Số điểm
1(C1)
0,5đ
2 (C2,C5)
1,0đ
1 (B2a)
1,0đ

4
2,5 đ

3.Phương trình tích,


Giải được pt tích dạng A.B = 0.
Biến đổi đưa về dạng phương trình tích
Biến đổi đưa về dạng PT tích để tìm nghiệm


Số câu
Số điểm

1 (C3)
0,5đ
1 (B2b)
1,0đ
1 (B4)
1,0đ
3
2,5 đ

4. Phương trình chứa ẩn ở mẫu

Tìm được ĐKXĐ của phương trình

Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu


Số câu
Số điểm

1 (C4)
0,5đ

1 (B2c)
1,0đ
2
1,5đ

5.Giải bài toán bằng cách lập phương trình


Biểu thị được đại lượng chưa biết qua ẩn và đại lượng đã biết.
Vận dụng giải quyết các bài toán thực tế.



Số câu
Số điểm

1 (C6)
0,5đ
1 (B3)
1,5đ

2
2,0 đ

Tổng câu
Tổng điểm
Tỉ lệ cấp độ

1
0,5đ
5%
6
4đ
40%
3
3,5 đ
35%
2
2,0đ
20%
12
10 đ
100%








Đề bài:

I. TRẮC NGHIỆM (3 đ) :
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau:
Câu 1. Trong các phương trình sau, phương trình nào là phương trình bậc nhất một ẩn?
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 2. Giá trị
là nghiệm của phương trình?
A. - 2,5x = 10. B. - 2,5x = - 10; C. 3x – 8 = 0; D. 3x - 1 = x + 7.
Câu 3. Tập hợp nghiệm của phương trình
là:
A. S=
; B. S =
; C. S =
; D. S =
.
Câu 4. Điều kiện xác định của phương trình
là:
A.
hoặc
; B.
; C.
. D.
và
;
Câu 5: Cho phương trình 2x + k = x – 1 có nghiệm x = -2 khi đó giá trị của k bằng.
A. 1 B. -1 C. -7 D. 7
Câu 6. Số học sinh giỏi bằng 20% số học sinh cả lớp.Số học sinh cả lớp là x. Số học sinh giỏi là:
A. x B.
C.
D. 20x
II. TỰ LUẬN (6 điểm)
Bài 1: (1,5đ) Thế nào là hai phương trình tương đương?
Hai phương trình sau có tương đương nhau hay không? Vì sao?
3x + 2 = 0 và 15x + 10 = 0
Bài 2: (3đ) Giải các phương trình sau:
a) 5 –