Bai hay

HỌ VÀ TÊN : ..........................................
HỌC SINH LỚP : ……..............................
TRƯỜNG : ..............................................

SỐ
BÁO DANH
KTĐK – GIỮA HỌC KÌ II ( 2010-2011 )
MÔN : TIẾNG VIỆT - LỚP 3
Kiểm tra ĐỌC ( Đọc thầm )

GIÁM THỊ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ


-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


ĐIỂM :
GIÁM KHẢO
SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ



I . - ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP ( 5 ĐIỂM ) - Thời gian : 25 phút


Lời khuyên.
Tôi đem chuyện mình bị điểm 2 vì bài thơ” Mâm đồng đỏ” trong giờ Tập đọc kể cho bố. Oâng bảo tôi đọc lại bài thơ. Nghe xong, ông hỏi:
-Ai dạy con bài thơ đó?
- Con tự đặt ra ạ.
Nghe tôi trả lời một cách tự tin, ông im lặng một lát rồi nói.
- Con biết quan sát và có óc tưởng tượng đấy. Lười quan sát sẽ thiếu sự nhạy cảm. Con người phát minh ra cái này cái nọ, trước hết là nhờ ở tính nhạy cảm, và óc tưởng tượng. Đáng lẽ con phải học giỏi văn. Vậy mà điểm văn của con thua điểm toán. Do con chưa biết chú ý phát huy năng khiếu của mình. Đúng không nào?
Tôi cảm động đáp lời ông:
-Vâng ạ.
- Muốn phát huy năng khiếu của mình, người ta phải biết ước mơ. Nhưng muốn gì thì trước tiên, con phải làm một người học trò giỏi đã.
( theo Nguyễn Trọng Tạo)
.







Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời phù hợp nhất cho từng câu hỏi sau:
1/ Người bố trong câu truyện trên đã làm khi nghe con
trai kể về nghuyên nhân cậu bị điểm 2 trong giờ Tập đọc?
a/ Trách phạt cậu bé.
b/ Trách thầy cô giáo.
c/ Bảo con đọc lại bài thơ.




THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT
VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH , SẼ RỌC ĐI MẤT




2/ Theo người bố muốn có phát minh, người ta cần những gì?
a/ Tính nhạy cảm và óc tưởng tượng phong phú.
b/ Thông minh, chăm chỉ, biết quan sát, tưởng tượng.
c/ Thông minh, nhạy cảm, biết quan sát và tưởng
tượng.
3/ Cuối cùng ông bố đã khuyên con điều gì ?
a/ Phải biết ước mơ.
b/ Trước hết phải đọc giỏi đã
c/ Phải biết quan sát, tưởng tượng.
4/ Những từ nào trong câu” Tôi đem chuyện mình bị điểm 2 vì bài thơ “ Mâm đồng đỏ” trong giờ tập đọc kể cho bố” , là từ chỉ hoạt động.
a/ Đem , kể.
b/ Đem , đọc.
c/ Đem , đọc, cho.
5/ Từ nào in đậm trong câu “ Muốn phát huy năng khiếu của mình, người ta phải biết ước mơ” trả lời câu hỏi nào ?
a/ Vì sao ?
b/ Để làm gì ?
c/ Như thế nào ?
6/ Câu nào dưới đây được viết theo mẫu “ Ai thế nào”?
a/ Oâng bảo tôi đọc lại bài thơ, nghe xong , ông hỏi.
b/ Con biết quan sát và có óc tưởng tượng đấy.
c/ Con người phát minh ra cái này cái nọ, trước hết là
nhờ ở tính nhạy cảm và óc tưởng tượng.







Đáp án đọc thầm khối 3

1c, 2b, 3b, 4a, 5b, 6b.