Bai giang tu nhien xa hoi
Chia sẻ bởi Phạm Thị Bích |
Ngày 10/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: bai giang tu nhien xa hoi thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
Số 1 trong phép nhân và phép chia
A, Mục tiêu
1, Kiến thức
- HS nắm được :
+ Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó
+ Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó
+ Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó
2, Kĩ năng
- HS thực hiện phép tính đúng số 1 trong phép nhân và phép chia
- HS nhận xét đúng câu trả lời và bài làm của các bạn
3, Thái độ
- HS tích cực trong giờ học
B, Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
C, Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1, Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS lên bảng đọc bảng nhân 4 và bảng nhân 5
- GV và HS nhận xét
2, Bài mới
a, Giới thiệu bài
Các con đã được học bảng nhân và chia 2, 3, 4, 5. Hôm nay cô sẽ giới thiệu với các con số 1 trong phép nhân và phép chia xem trong phép nhân và phép chia số 1 có gì đặc biệt
- GV ghi tên bài
* Phép nhân có thừa số 1
- GV treo bảng phụ hỏi:
+ Mỗi hàng có mấy chấm tròn
+ Cô có mấy hàng?
- GV kết hợp ghi bảng 1 x 2 =
+ Hỏi : Trong phép tính 1 x 2 thì số 1 được lấy mấy làn?
Vậy ta có phép tính nào?
+ Qua đây bạn nào cho cô biết 1 x 2 bằng mấy?
- GV hỏi tương tự với các phép tính 1 x 3 và 1 x 4
- Gọi tên thành phần của phép tính 1 x 2 = 2
- Hỏi : TRong phép tính 1 x 2 = 2
1 x 3 = 3
1 x 4 = 4
đều có chung 1 thừa số. Đó là thừa số nào?
- Các con có nhận xét gì về kết quả của phép tính trên?
- Gọi HS đọc phần nội dung ghi nhớ
- Gọi HS thực hiện các phép tính
1 x 5 1 x 8
1 x 6 1 x 9
1 x 7 1 x 10
- Dựa vào bảng nhân 2, 3, 4 các con hãy cho cô biết kết quả của phép tính sau:
2 x 1 =
3 x 1 =
4 x 1 =
- Hỏi : Các phép tính trên đều có chung một thừa số đó là thừa số nào?
- Các con có nhận xét gì về phép nhân có thừa số 1 qua 3 phép tính trên
- GV cho HS đọc phần ghi nhớ
- GV yêu cầu HS làm bài tập sau: Điền số còn thiếu vào ô trống
x 1 = 15 x 1 = 8
* Phép chia cho 1
- Gọi HS đọc kết quả của phép tính sau:
1 x 2 =
1 x 3 =
1 x 4 =
- Hỏi : Ngược lại của phép tính nhân là phép tính gì?
- Dựa vào phép tính 1 x 2 = 2 . Bạn nào cho cô biết: 2 : 2 bằng bao nhiêu
- Tương tự ta có
1 x 3 = 3 Vậy 3 : 1 = 3
1 x 4 = 4 Vậy 4 : 1 = 4
- Gọi HS đọc tên các thành phần trong phép chia trên
- Trong 3 phép tính trên đều có chung số chia. Vậy số chia bằng bao nhiêu
- Trong phép chia cho 1 thì kết quả thương bằng gì?
Hay nói cách khác số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó
- HS đọc đồng thanh phần nội dung cần ghi nhớ
- Yêu cầu HS làm
: 1 = 18
5 : = 5
7 : 1 =
Bài tập
Bài 1: HS làm bài nhanh
Bài 2: Chơi trò chơi đoán số
- SD bảng phụ
- Phần thưởng : bông hoa điểm 10 nếu HS trả lời đúng
Bài 3: HS lên bảng làm
A, Mục tiêu
1, Kiến thức
- HS nắm được :
+ Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó
+ Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó
+ Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó
2, Kĩ năng
- HS thực hiện phép tính đúng số 1 trong phép nhân và phép chia
- HS nhận xét đúng câu trả lời và bài làm của các bạn
3, Thái độ
- HS tích cực trong giờ học
B, Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
C, Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1, Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS lên bảng đọc bảng nhân 4 và bảng nhân 5
- GV và HS nhận xét
2, Bài mới
a, Giới thiệu bài
Các con đã được học bảng nhân và chia 2, 3, 4, 5. Hôm nay cô sẽ giới thiệu với các con số 1 trong phép nhân và phép chia xem trong phép nhân và phép chia số 1 có gì đặc biệt
- GV ghi tên bài
* Phép nhân có thừa số 1
- GV treo bảng phụ hỏi:
+ Mỗi hàng có mấy chấm tròn
+ Cô có mấy hàng?
- GV kết hợp ghi bảng 1 x 2 =
+ Hỏi : Trong phép tính 1 x 2 thì số 1 được lấy mấy làn?
Vậy ta có phép tính nào?
+ Qua đây bạn nào cho cô biết 1 x 2 bằng mấy?
- GV hỏi tương tự với các phép tính 1 x 3 và 1 x 4
- Gọi tên thành phần của phép tính 1 x 2 = 2
- Hỏi : TRong phép tính 1 x 2 = 2
1 x 3 = 3
1 x 4 = 4
đều có chung 1 thừa số. Đó là thừa số nào?
- Các con có nhận xét gì về kết quả của phép tính trên?
- Gọi HS đọc phần nội dung ghi nhớ
- Gọi HS thực hiện các phép tính
1 x 5 1 x 8
1 x 6 1 x 9
1 x 7 1 x 10
- Dựa vào bảng nhân 2, 3, 4 các con hãy cho cô biết kết quả của phép tính sau:
2 x 1 =
3 x 1 =
4 x 1 =
- Hỏi : Các phép tính trên đều có chung một thừa số đó là thừa số nào?
- Các con có nhận xét gì về phép nhân có thừa số 1 qua 3 phép tính trên
- GV cho HS đọc phần ghi nhớ
- GV yêu cầu HS làm bài tập sau: Điền số còn thiếu vào ô trống
x 1 = 15 x 1 = 8
* Phép chia cho 1
- Gọi HS đọc kết quả của phép tính sau:
1 x 2 =
1 x 3 =
1 x 4 =
- Hỏi : Ngược lại của phép tính nhân là phép tính gì?
- Dựa vào phép tính 1 x 2 = 2 . Bạn nào cho cô biết: 2 : 2 bằng bao nhiêu
- Tương tự ta có
1 x 3 = 3 Vậy 3 : 1 = 3
1 x 4 = 4 Vậy 4 : 1 = 4
- Gọi HS đọc tên các thành phần trong phép chia trên
- Trong 3 phép tính trên đều có chung số chia. Vậy số chia bằng bao nhiêu
- Trong phép chia cho 1 thì kết quả thương bằng gì?
Hay nói cách khác số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó
- HS đọc đồng thanh phần nội dung cần ghi nhớ
- Yêu cầu HS làm
: 1 = 18
5 : = 5
7 : 1 =
Bài tập
Bài 1: HS làm bài nhanh
Bài 2: Chơi trò chơi đoán số
- SD bảng phụ
- Phần thưởng : bông hoa điểm 10 nếu HS trả lời đúng
Bài 3: HS lên bảng làm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Bích
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)