Bai giang mon ke chuyen

Trường : Tiểu học Yên Sở
Lớp : 5C
Họ và tên: Lê Thị thanh Hà
Thứ ngày tháng năm 2011



Kế hoạch dạy học
Phân môn: kể chuyện
Bài:Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Đề bài : Hãy kể một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh nơi làng xóm, phố phường mà em biết hoặc được tham gia.
I. Mục tiêu:
- Hs tìm được một câu chuyện nói về một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh nơi làng xóm, phố phường mà em biết.
- Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện có đầu có đuôi. Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu bộ. Biết trao đổi cùng các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
- Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh ảnh về một số lực lượng tham gia bảo vệ trật tự an ninh(công an, bộ đội, sinh viên tình nguyện, bảo vệ.)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

4’

















32’

























































































































































4’













1. Bài cũ:
- Giờ trước, các em đã kể những câu chuyện mình được nghe hoặc được đọc trong sách báo nói về những người đã góp sức mình bảo vệ trật tự, an ninh.
- Con hãy kể lại một câu chuyện cho cả lớp cùng nghe
- Hỏi HS kể:
H: Câu chuyện mà con kể có ý nghĩa gì?
- Yêu cầu HS nhận xét
- Gv nhận xét cho điểm.


2. Bài mới
2.1. Giới thiệu bài
- Vừa rồi các con đã được nghe bạn…. kể về một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự an ninh . Các con ạ! Trong thực tế, chính các con cũng có thể là người được nhìn thấy hay trực tiếp tham gia làm việc tốt đó. Vậy các con hãy kể lại cho các bạn cùng nghe qua tiết kể chuyện ngày hôm nay.
- GV ghi bảng.
2.2. Hướng dẫn kể chuyện.
a. Tìm hiểu đề:
- Treođề bài SGK.
H: Đề bài yêu cầu kể về việc gì?
- Gv khẳng định: gạch chân dưới từ ngữ trọng tâm: một việc làm tốt, bảo vệ trật tự, an ninh, làng xóm, phố phường, biết, tham gia.


- H: Vậy Y/c của đề bài hôm nay có gì khác với đề bài hôm trước.
-GV khẳng định: Đây là điểm khác biệt, các con lưu ý để kể cho đúng.
- H: Những việc làm như thế nào là việc làm thể hiện ý thức bảo vệ trật tự, an ninh?
- GVKĐ và H: Các con tìm câu chuyện ở đâu