Bài giảng E-LEARNING của thầy Nguyễn Đồng Lớn tham gia thi thiết kế bài giảng vòng huyện năm học 2014-2015 và đạt giải nhì.

1
CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG E- LEARNING
NĂM HỌC 2014-2015

Giáo viên thực hiện: Nuyễn Đồng Lớn
Mall: [email protected]
Điện thoại di động: 0945795476
Trường THCS xã Vĩnh Thanh
Huyện Phước Long, tỉnh Bạc liêu
Tháng 4 năm 2015
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẠC LIÊU
VĂN BẢN: NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI
2
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI
XE KHÔNG KÍNH
1969
KHÚC HÁT RU
NHỮNG EM BÉ LỚN
TRÊN LƯNG MẸ
1971
CHIẾC LƯỢC NGÀ
1966
NHỮNG NGÔI SAO
XA XÔI
1971
3
TIẾT 142 NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI
LÊ MINH KHUÊ
MỤC TIÊU:
Cảm nhận được tâm hồn trong sáng, tính cách dũng cảm cuộc với sống chiến đấu nhiều gian khổ hi sinh nhưng vẫn hồn nhiên lạc quan của những cô thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn trong thời kì kháng chiến chống Mĩ, giải phóng miền Nam thống nhất đất nước.
Nắm nghệ thuật kể chuyện, miêu tả tâm lí tâm trạng, hành động của nhân vật…
Rèn luyện ý chí, tinh thần dũng cảm, lao động và xây dựng bảo vệ đất nước.
4
I. TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác giả:
+ Trước 1975: Viết về cuộc sống chiến đấu của thanh niờn xung phong, bộ đội trên đường Trường Sơn.
+ Sau 1975: Viết về những chuyển biến xã hội và con người trên tinh thần đổi mới.
Tiết 142- NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI
Lê Minh Khuê sinh năm 1949, quê ở Thanh Hoá, trong kháng chiến chống Mĩ, gia nhập thanh niên xung phong. Là một trong những cây bút nữ đặc sắc có sở trường viết truyện ngắn.
Lê Minh Khuê
5
1.Tác giả :
- Tác phẩm chính:: "Cao điểm mùa hạ (Truyện ngắn-1978), Đoàn kết (1980), Bi kịch nhỏ (1993), Một mình qua đường (tập truyện- 2006)
I. Tìm hiểu chung
Lê Minh Khuê (1949)
Tiết 142- NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI
Lê Minh Khuê
6
RANH GIỚI TRƯỜNG SƠN
Trường Sơn: có chiều dài 1.100 km từ thượng nguồn sông Cả đến miền Đông Nam Bộ. Được chia thành Trường Sơn Nam và Trường Sơn Bắc vào năn 1968 cuộc “chiến tranh phá hoại” của Mĩ đã ném hơn 48.600 quả bom các loại xuống ngã ba Đồng Lộc thuộc tỉnh Hà Tỉnh để cắt đức chi viện Bắc – Nam.
7
Van b?n "Nh?ng ngụi sao xa xụi" du?c sỏng tỏc nam 1971.
Ho�n c?nh ra d?i:
Cu?c s?ng v� chi?n d?u c?a thanh niờn xung phong trờn tuy?n du?ng Tru?ng Son.
D? t�i:
I. Tìm hiểu chung.

1. Tỏc gi?:
Lê Minh Khuê (1949)
2. Tác phẩm:
Tiết 142- NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI
Lê Minh Khuê
8
9
2. Tác phẩm:
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả :
Lê Minh Khuê (1949)
- Ba nữ thanh niờn xung phong Nho, Định, Thao làm thành một tổ trinh sát mặt đường, tại một trọng điểm trên tuyến đường Trường Sơn.
- Họ ở trong một cái hang, dưới chân cao điểm, tách xa đơn vị.
- Nhiệm vụ của họ là quan sát địch ném bom, đo khối lượng đất đá phải san lấp, đánh dấu các trái bom chưa nổ và phá bom.
- Công việc của họ hết sức nguy hiểm vì phải thường xuyên chạy trên cao điểm giữa ban ngày và máy bay địch có thể ập đến bất kỳ. Họ phải đối mặt với thần chết trong khi phá bom.
- Cuộc sống của họ vẫn có những niềm vui hồn nhiên của tuổi trẻ, những giây phút thanh thản, mơ mộng.
* Tóm tắt:
Tiết 142- NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI
Lê Minh Khuê
10
2. Tác phẩm:
1. Tác giả:
Tóm tắt:
+ Cao điểm : chỗ cao hơn mặt đất, như gò, đồi núi hoặc trên nóc công trình kiến trúc cao ? ở đây chỉ chỗ ở của ba cô thanh niờn xung phong.
+ Trọng điểm : điểm, nơi được xác định là có vai trò quan trọng so với những điểm, những nơi khác ? ở đây chỉ chỗ làm việc của ba cô thanh niờn xung phong.
Tiết 142- NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI
Lê Minh Khuê
I.TÌM HIỂU CHUNG:

Chú thích:
11
2. Tác phẩm:
1. Tác giả:
Tóm tắt:
Chú thích:
1. Bố cục:
Tiết 142- NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI
Lê Minh Khuê
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. TÌM HIỂU VĂ N BẢN:

Văn bản gồm có 2 phần:
- Phần 1 : Từ “Chúng tôi có 3 người…trong hang.”
Giới thiệu về 3 cô thanh niên xung phong.
- Phần 2: Từ “ Bây giờ là buổi trưa…tâm trí tôi…”
Tâm trạng 3 cô gái trong lần phá bom.
12
2. Tác phẩm:
1. Tác giả:
Tóm tắt:
Chú thích:
Tiết 142-NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI
Lê Minh Khuê
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1. Bố cục:
2. Phân tích :
a. Giới thiệu về ba cô thanh niên xung phong:
Ba cô gái “ở trong một hang dưới chân cao điểm.”
Công việc của họ là “Khi có bom nổ thì chạy lên, đo khối lượng đất lấp vào hố bom, đếm bom chưa nổ và nếu cần thì phá bom.”
Thời gian làm việc “Đơn vị thường ra đường vào lúc mặt trời lặn.Và làm việc có khi suốt đêm.”
* Điểm riêng:
- Chị Thao là người từng trải, sợ máu, thích chép bài hát.
- Nho thích thêu thùa.
- Phương Định thích ngắm mình trong gương, mơ mộng thích hát…
* Điểm chung:
13
14

Tiết 142- NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI
Lê Minh Khuê
I. TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
Tóm tắt:
Chú thích:
I. TÌM HIỂU VĂN BẢN :

1. Bố cục:

2. Phân tích:
15
16
2. Tác phẩm:
1. Tác giả:
Tóm tắt:
Chú thích:
Tiết 142- NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI
Lê Minh Khuê
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1. Bố cục:
2. Phân tích :
a. Giới thiệu về ba cô thanh niên xung phong:
* Điểm chung: Ba cô gái “ở trong một hang dưới chân cao điểm.”
Công việc của họ là “Khi có bom nổ thì chạy lên, đo khối lượng đất lấp vào hố bom, đếm bom chưa nổ và nếu cần thì phá bom.”
Thời gian làm việc “Đơn vị thường ra đường vào lúc mặt trời lặn. Và làm việc có khi suốt đêm.”
* Điểm riêng: - Chị Thao là người từng trải, sợ máu, thích chép bài hát. - Nho thích thêu thùa. - Phương Định thích ngắm mình trong gương, mơ mộng thích hát…
Những cô thanh niên xung phong hồn nhiên, có lòng dũng cảm, tinh thần trách nhiệm cao đối với công việc và quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ. Sẵn sàng hi sinh vì lợi ích chung cho dân tộc.
17
Các em hãy suy nghĩ 2 câu hỏi và trao đổi trong 5 phút:

1/ Truyện “ Những ngôi sao xa xôi ” được kể theo lời của nhân vật nào ?
2/ Truyện “ Những ngôi sao xa xôi ” được kể qua lời của nhân vật chính ( ngôi thứ nhất ) điều đó có ý nghĩa gì ?
TIẾT 142 NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI
LÊ MINH KHUÊ
Truyện được kể theo lời của nhân vật Phương Định.
- Truyện được kể theo ngôi thứ nhất rất thuận lợi cho việc khắc họa tâm trạng của nhân vật.
18
Củng cố
Cuộc sống trên cao điểm
Hoàn cảnh sống và làm việc : Nguy hiÓm, ¸c liÖt
Phẩm chất: Anh dũng, hồn nhiên tươi trẻ
19
HƯỚNG DẪN
Tiếp tục tìm hiểu văn bản, lưu ý tâm trạng của nhân vật Phương Định trong lần phá bom. Tìm nội dung và nghệ thuật của văn bản.
Sưu tầm những câu thơ viết về thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn và những bài thơ có liên quan đến chủ đề này.
20