Bài đọc thêm 3. Học vẽ hình hình học động với GeoGebra
Chia sẻ bởi nguyễn văn lực |
Ngày 25/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: Bài đọc thêm 3. Học vẽ hình hình học động với GeoGebra thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Tuần 30 Ngày soạn: 01/04/2016
Tiết 60 Ngày dạy: 03/04/2016
HỌC VẼ HÌNH ĐỘNG VỚI GEOGEBRA
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Học sinh biết và phân biệt được các thành phần chính trên màn hình.
Biết cách khởi động.
Biết các công cụ và điều khiển hình.
Biết cách mở, ghi tệp, thoát khỏi phần mềm.
2. Kĩ năng:
Thực hiện thành thạo tất cả các thao tác với Geogebra.
3. Thái độ:
Học sinh có thái độ nghiêm túc trong giờ học, say mê với môn học
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo trình, Máy chiếu.
2. Học sinh: Nghiên cứu trước bài học ở nhà.
III. PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình và thực hành trên máy.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định tổ chức lớp:
Kiểm tra sĩ số: Lớp 7A………………; Lớp 7B…………………; Lớp 7C…………………
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Phần mềm Geogebra dung để làm gi?
- Nêu cách khởi động phàn mềm và một số thành phần chính có trên cửa sổ Geogebra ?
Trả lời: Phần mềm Geoebra cho phép thiết kế các hình để học hình học trong chương trình môn Toán ở phổ thông
- Nháy đúp chuột biểu tượng của Geogebra
- Thanh bảng chọn.
- Thanh công cụ.
- Khu vực trung tâm.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
HĐ 1: Quan hệ giữa các đối tượng hình học
GV: Em hãy kể tên các quan hệ giữa các đối tượng hình học đã học trong môm toán Hình.
GV: Treo bảng phụ giới thiệu một số quan hệ và cách thiết lập trong phần mềm.
GV: Giới thiệu các lệnh thường dùng trong Geogebra.
GV: Giới thiệu thao tác di chuyển nhãn của đối tượng.
GV: Giới thiệu thao tác làm ẩn 1 đối tượng hình.
GV: Giới thiệu thao tác làm ẩn/hiện nhãn 1 đối tượng hình.
GV: Giới thiệu thao tác xoá 1 đối tượng hình.
GV: Giới thiệu thao tác đổi tên, nhãn đối tượng hình.
GV: Giới thiệu thao tác phóng to, thu nhỏ đối tượng hình.
GV: Giới thiệu thao tác di chuyển đối tượng hình.
GV: Yêu cầu học sinh lần lượt làm lại tất cả các thau tác đã học.
HS: Suy nghĩ trả lời.
HS: Quan sát, chú ý lắng nghe và ghi chép.
HS: Chú ý lắng nghe và ghi chép.
HS: Chú ý quan sát.
HS: Chú ý quan sát.
HS: Chú ý quan sát.
HS: Quan sát và ghi chép.
HS: Quan sát và ghi chép.
HS: Quan sát và ghi chép.
HS: Thực hiện lại các thao tác.
4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học
(HS nghiên cứu thêm SGK)
5. Một số lệnh hay dùng
a) Dịch chuyển nhãn của đối tượng
- Dùng công cụ chọn và thực hiện thao tác kéo thả chuột xung quanh đối tượng đến vị trí mới.
b) Làm ẩn một đối tượng hình học
- Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Show Object.
c) Làm ẩn/hiện nhãn của đối tượng
- Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Show label.
d) Xoá một đối tượng
C1 : Nháy chọn đối tượng và nhấn phím Delete.
C2: Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Delete.
e) Thay đổi tên, nhãn của đối tượng
- Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Rename. Gõ tên mới -> Apply.
g) Phóng to, thu nhỏ các đối tượng trên màn hình
- Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Room.
h) Di chuyển toàn bộ các đối tượng hình học trên màn hình
- Giữ Ctrl + Chuột trái và thao tác kéo thả chuột.
4. Củng cố
- Giáo viên nhắc lại tất cả các thao tác với phần mềm Geogebra.
- Nhận xét giờ học, ý thức làm bài và kết quả bài làm của HS.
5. Dặn dò
- Hướng dẫn HS về nhà học bài và thực hiện các thao tác đã học để tiết sau thực hành.
V. RÚT KINH NGHIỆM
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-------------------------------- ( ----------------------------------
Tiết 60 Ngày dạy: 03/04/2016
HỌC VẼ HÌNH ĐỘNG VỚI GEOGEBRA
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Học sinh biết và phân biệt được các thành phần chính trên màn hình.
Biết cách khởi động.
Biết các công cụ và điều khiển hình.
Biết cách mở, ghi tệp, thoát khỏi phần mềm.
2. Kĩ năng:
Thực hiện thành thạo tất cả các thao tác với Geogebra.
3. Thái độ:
Học sinh có thái độ nghiêm túc trong giờ học, say mê với môn học
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo trình, Máy chiếu.
2. Học sinh: Nghiên cứu trước bài học ở nhà.
III. PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình và thực hành trên máy.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định tổ chức lớp:
Kiểm tra sĩ số: Lớp 7A………………; Lớp 7B…………………; Lớp 7C…………………
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Phần mềm Geogebra dung để làm gi?
- Nêu cách khởi động phàn mềm và một số thành phần chính có trên cửa sổ Geogebra ?
Trả lời: Phần mềm Geoebra cho phép thiết kế các hình để học hình học trong chương trình môn Toán ở phổ thông
- Nháy đúp chuột biểu tượng của Geogebra
- Thanh bảng chọn.
- Thanh công cụ.
- Khu vực trung tâm.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
HĐ 1: Quan hệ giữa các đối tượng hình học
GV: Em hãy kể tên các quan hệ giữa các đối tượng hình học đã học trong môm toán Hình.
GV: Treo bảng phụ giới thiệu một số quan hệ và cách thiết lập trong phần mềm.
GV: Giới thiệu các lệnh thường dùng trong Geogebra.
GV: Giới thiệu thao tác di chuyển nhãn của đối tượng.
GV: Giới thiệu thao tác làm ẩn 1 đối tượng hình.
GV: Giới thiệu thao tác làm ẩn/hiện nhãn 1 đối tượng hình.
GV: Giới thiệu thao tác xoá 1 đối tượng hình.
GV: Giới thiệu thao tác đổi tên, nhãn đối tượng hình.
GV: Giới thiệu thao tác phóng to, thu nhỏ đối tượng hình.
GV: Giới thiệu thao tác di chuyển đối tượng hình.
GV: Yêu cầu học sinh lần lượt làm lại tất cả các thau tác đã học.
HS: Suy nghĩ trả lời.
HS: Quan sát, chú ý lắng nghe và ghi chép.
HS: Chú ý lắng nghe và ghi chép.
HS: Chú ý quan sát.
HS: Chú ý quan sát.
HS: Chú ý quan sát.
HS: Quan sát và ghi chép.
HS: Quan sát và ghi chép.
HS: Quan sát và ghi chép.
HS: Thực hiện lại các thao tác.
4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học
(HS nghiên cứu thêm SGK)
5. Một số lệnh hay dùng
a) Dịch chuyển nhãn của đối tượng
- Dùng công cụ chọn và thực hiện thao tác kéo thả chuột xung quanh đối tượng đến vị trí mới.
b) Làm ẩn một đối tượng hình học
- Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Show Object.
c) Làm ẩn/hiện nhãn của đối tượng
- Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Show label.
d) Xoá một đối tượng
C1 : Nháy chọn đối tượng và nhấn phím Delete.
C2: Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Delete.
e) Thay đổi tên, nhãn của đối tượng
- Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Rename. Gõ tên mới -> Apply.
g) Phóng to, thu nhỏ các đối tượng trên màn hình
- Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Room.
h) Di chuyển toàn bộ các đối tượng hình học trên màn hình
- Giữ Ctrl + Chuột trái và thao tác kéo thả chuột.
4. Củng cố
- Giáo viên nhắc lại tất cả các thao tác với phần mềm Geogebra.
- Nhận xét giờ học, ý thức làm bài và kết quả bài làm của HS.
5. Dặn dò
- Hướng dẫn HS về nhà học bài và thực hiện các thao tác đã học để tiết sau thực hành.
V. RÚT KINH NGHIỆM
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-------------------------------- ( ----------------------------------
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyễn văn lực
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)