Bai cua toi

Tuần 1
THEME ONE : YOU AND ME
Thứ hai ngày 17 tháng 8 năm 2009
Tiết 1 Lớp 4
UNIT ONE: My homeland
Period 1: S A : 1, 2, 3
I. The aims
- HS nghe và làm quen với tình huống khi hỏi và trả lời ai từ đâu tới.
- HS có khả năng hỏi và trả lời từ đâu đến theo gợi ý.
- HS luyện hỏi và trả lời tự do từ đâu đến.
II. Language content
1.Từ vựng.
- Câu hỏi: Where.
- Tên riêng: American, Vietnam, England, Singapore.
- Gới từ: from.
2.Ngữ pháp.
I am
He is from Vietnam.
She is
III. Teaching aids
- Đài và băng cát xét dùng cho Unit 1
- Tranh ảnh về sáu HS: Nam, Mai, Alan, Lili, Peter và Linda.
IV. Procedure
Teacher`s activities
Students` activities

A.Warm up (3-4)
- Chào HS và hỏi một số câu hỏi bằng tiếng Anh để kiểm tra và làm quen HS.
- Giới thiệu SGK tiếng Anh lớp 4 và hướng dẫn HS cách học

-HS chào GV và trả lời các câu hỏi bằng tiếng Anh
- Lắng nghe


B. New lesson(25-27
1.Look, listen and repeat
a. Vocabulary
- Nước ta tên gọi là gì? Viêtnam.
- Bức tranh cho ta biết đó là bản đồ nước nào? Singapore
- Đây là bản đồ nước Anh và Mỹ phải không? America England
- Cô và các em vừa tìm hiểu về một số nước. Bây giờ c/ta đi tìm hiểu bài đọc nhé.
b. Dialoge
- Yêu cầu HS nhìn tranh và tả tranh
- GV bật băng
- Yêu cầu S đọc đồng thanh 2 lần sau đó đọc thầm .
- Gọi một số cặp đóng vai.
c. Model sentences
- Nhìn vào bài đọc em hãy tìm những câu chứa cấu trúc lạ?
*Hỏi và trả lời từ đâu đến.
Where are you from?
from + tên nước.
( American/ Singapore/ England).
- Cho HS làm việc theo cặp
- Gọi một số HS đóng vai trớc lớp
2.Look and say
- Yêu cầu HS nhìn tranh và trả lời cấu hỏi
Những HS trong tranh là ai?
Họ từ đâu đến?
- Cho HS xem tranh và đọc thành tiếng tên của 4 nước.
- Cho HS đọc câu mẫu khi hỏi và trả lời ai từ đâu tới: Where are you from?
from Vietnam
- Cho HS lần lượt đóng vai theo tranh.
- Gọi các nhóm đóng vai các nhân vật trước lớp.



- HS trả lời.







- S nói cá nhân
- S nghe băng 1 lượt.
- Nghe – Nhắc lại 2 lần

- S đóng vai.

- S trả lời

- HS lắng nghe- đọc đồng thanh và chép vào vở


- Đọc theo cặp
- HS khác nghe và nhận xét

- HS nói cá nhân
- Trả lời

- HS đọc đồng thanh
- HS khác nghe



- Hoạt động nhóm đôi
- HS khác nghe và nhận xét

3.Let`s talk
- Khuyến khích HS tả tranh bằng tiếng Việt.
- Yêu cầu HS nhận xét cách sử dụng câu hỏi và câu trả lời từ đâu đến.
- Cho HS làm việc theo cặp dựa vào gợi ý trong SGK
- Gọi một số cặp đóng vai trước lớp

- Cả lớp
- Lắng nghe


- Cặp mở
- HS khác nghe và nhận xét

C. Consolidation (3-4)
- Yc HS nhắc lại nd đã học ở từng phần trong bài

- HS