Bài 9. Nói quá

Người thực hiện : Tra�n Moọng Huyứnh Hoa
Môn : Ngữ văn 8
Năm học : 2012 - 2013
nói quá
Tiết 39:
I - Nói quá và tác dụng của nói quá
Cày đồng đang buổi ban trưa,
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.
Ai ơi bưng bát cơm đầy,
Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần.
( Ca dao)
Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
Ngày tháng mười chưa cười đã tối
( Tục ngữ)
Ghi nhớ
Nói quá là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất, của sự vật hiện tượng được miêu tả để nhấn mạnh gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm.
II. Luyện tập
nói quá
Tiết 39:
I - Nói quá và tác dụng của nói quá
Cày đồng đang buổi ban trưa,
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.
Ai ơi bưng bát cơm đầy,
Dợo thơm một hạt đắng cay muôn phần.
( Ca dao)
Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
Ngày tháng mười chưa cười đã tối
( Tục ngữ)
Ghi nhớ
Nói quá là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất, của sự vật hiện tượng được miêu tả để nhấn mạnh gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm.
II. Luyện tập
Bài 1: Tìm biện pháp nói quá và giải thích ý nghĩa của chúng trong các ví dụ sau:
nói quá
Tiết 39:
I - Nói quá và tác dụng của nói quá
Ghi nhớ
Nói quá là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất, của sự vật hiện tượng được miêu tả để nhấn mạnh gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm.
II. Luyện tập
Bài 1: Tìm biện pháp nói quá và giải thích ý nghĩa của chúng trong các ví dụ sau:
c, /./ Cái cụ bá thét ra lửa ấy lại xử nhũn mời hắn vào nhà xơi nước.
(Nam Cao, Chí Phèo)
b, Anh cứ yên tâm, vết thương chỉ sướt da thôi. Từ giờ đến sáng em có thể đi lên đến tận trời được.
(Nguyễn Minh Châu, Mảnh trăng cuối rừng)
a, Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
Hoàng Trung Thông, Bài ca vỡ đất)
a, Sỏi đá cũng thành cơm
- Nhấn mạnh thành quả kì diệu của lao động
b, đi lên lên đến tận trời được.
- Nhấn mạnh: vết thương nhẹ, không có nghĩa lí gì, không phải bận tâm.
c, thét ra lửa
- Nhấn mạnh, gây ấn tượng về con người quyền lực với người khác.
nói quá
Tiết 39:
II. Luyện tập
Bài 2: Điền các thành ngữ sau đây vào chỗ trống /... / để tạo biện pháp tu từ nói quá:
a, ở nơi / . / thế này, cỏ không mọc nổi nữa là trồng rau, trồng cà.
b, Nhìn thấy tội ác của giặc, ai ai cũng /. /

nở từng khúc ruột
chó ăn đá gà ăn sỏi
bầm gan tím ruột
ruột để ngoài da
e, Bọn giặc hoảng hồn /. / mà chạy.
d, Lời khen của cô giáo làm cho nó /./
c, cô Nam tính tình xởi lởi, /./
vắt chân lên cổ
2,
1,
3,
4,
5,
I - Nói quá và tác dụng của nói quá
Bài 1:
nói quá
Tiết 39:
dời non lấp bể
Bài 3: Đặt câu với các thành ngữ dùng biện pháp nói quá được dấu sau mỗi hình ảnh bên (thời gian đặt mỗi câu là 60 giây, mỗi câu đúng trong thời gian cho phép được 10 điểm)
mình đồng da sắt
Nghiêng nước nghiêng thành
lấp biển vá trời
nghĩ nát óc
II. Luyện tập
I - Nói quá và tác dụng của nói quá
60
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
nói quá
Tiết 39:
Bài 4: Tìm 5 thành ngữ so sánh có dùng biện pháp nói quá.(Hai đội chơi tiếp sức trong thời gian 2 phút)
Mẫu: ngáy như sấm
Bài 3:
II. Luyện tập
I - Nói quá và tác dụng của nói quá
Bài 1:
Bài 2:
nói quá
Tiết 39:
Thảo luận nhóm
Bài 6: Phân biệt biện pháp tu từ nói quá với nói khoác
Xin tiền Tiên.
Có hai anh hay nói khoác. M?t hôm, cùng di t?m v?i nhau, anh n? mu?n lòe anh kia, nên mang theo nam ti?n c?a mình r?i l?n xu?ng nu?c, lúc ngoi lên chìa nam ti?n ra, nói:
- Tao l?n xu?ng g?p hai ông tiên dang dánh c?. Tao vào xem thì hai ông ?y cho tao nam ti?n b?o di ch? khác. Tao m?ng quá boi lên dây.
Anh kia bi?t anh này nói khoác, d?nh x? l?i. Anh ta gi? b? tin là� th?t, h?i:
- Th? à! thế d? tao l?n xu?ng xem, may ra xin du?c m?y ti?n n?a thì hay.
Nói r?i li?n l?n xu?ng. M?t lát boi lên:
- Tao l?i g?p hai ông tiên dánh c?. Tao mon men d?n d?nh xin ti?n, thì hai ông ?y m?ng, b?o: "Th?ng tru?c xu?ng dây, dã cho nam ti?n b?o v? chia nhau. V?y còn xu?ng qu?y r?y gì n?a!"
Bi?t là� b? x?, nhung anh n? cung đành ph?i chia cho anh kia hai ti?n ru?i.
I - Nói quá và tác dụng của nói quá
II. Luyện tập
Thi nói khoác: M?t hôm du?c ngh?, b?n quan h?p nhau đánh chén, nhân lúc cao h?ng li?n m? m?t cu?c thi nói khoác.
Quan th? nh?t nói:
- Tôi còn nh?, ngày tôi tr?ng nh?m ? huy?n n?, tôi du?c trông th?y m?t con trâu to l?m, nó li?m m?t cái m?t c? m?t sào m?!
Quan th? hai nói:
- Th? dó l?y gì làm l?. Tôi cũng trông th?y m?t s?i giây th?ng to g?p mu?i cái c?t dình làng này!
Quan th? nh?t bi?t ông kia nói l?m mình, bèn ch?u thua, và gi?c quan th? ba lên ti?ng.
Quan th? ba nói:
- Tôi dã t?ng th?y m?t chi?c c?u dài l?m, d?ng d?u này không th? nào trông th?y d?u kia. Ch? bi?t r?ng hai b? con nhà n?, k? ? b? bên này, ngu?i ? b? bên kia, mà ch?ng bao gi? g?p nhau du?c. Lúc ông b? ch?t, ngu?i con nghe tin, v?i vã sang dua dám ma, nhung khi di qua c?u sang d?n noi thì dã do?n tang du?c ba nam r?i.
Đ?n lu?t quan th? tu:
- Th? k? cung ghê dấy. Nhung tôi l?i cũng trông th?y m?t cây cao khi?p l?m! C? bi?t r?ng tr?ng chim ? ng?n cây roi xu?ng m?i d?n n?a ch?ng, chim dã n? d? lông d? cánh và dã bay di r?i.
Quan th? ba hi?u ý, cây ?y dùng d? làm cái c?u mình nói, dành ch?u thua.
B?n ông quan d?c chí, v? dùi cu?i ha h?.
B?ng có ti?ng thét th?t to làm các quan gi?t b?n ngu?i:
- Đ? nói láo c?! Lính dâu? Trói c? chúng nó l?i cho ta!
Các quan s? run c?m c?p, ngo ngác nhìn tru?c nhìn sau xem ai, thì té ra là tên lính h?u. Lúc ?y, các quan m?i lớn gi?ng:
- Th?ng kia, mày d?nh trói ai th??
- B?m quan, con th?y các quan thi nhau nói khoác thì con cung nói khoác choi d?y ?!
Nói quá







Nói khoác







- Là biện pháp tu từ.
- Không phải là biện pháp tu từ.
- Phóng đại mức độ, quy mô, tính chất, của sự vật hiện tượng được miêu tả.
- Để nhấn mạnh gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm cho lời nói.
- Phóng đại hoặc bịa đặt ra mức độ,quy mô, tính chất, của sự vật hiện tượng được miêu tả.
- Để khoe khoang, thoả mãn sĩ diện cá nhân hoặc để mua vui, giải trí.
I - Nói quá và tác dụng của nói quá
II. Luyện tập
nói quá
Tiết 39:
Hướng dẫn HOẽC SINH Tệẽ HOẽC
* ẹoỏi vụựi baứi hoùc tieỏt naứy
- Thuộc lòng phần ghi nhớ
- Làm bài tập 5
*ẹoỏi vụựi baứi hoùc tieỏt tieỏp theo
- Nghiên cứu soạn bài: Ôn tập truyện kí Việt Nam
Xin trân trọng cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh
Kính chúc các thầy cô giáo và các em mạnh khoẻ, hạnh phúc.