Bài 9. Hai cây phong
Chia sẻ bởi Vũ Tiến Công |
Ngày 03/05/2019 |
49
Chia sẻ tài liệu: Bài 9. Hai cây phong thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
Chọn kết luận đúng trong những kết luận sau:
1.Trong mạch kể của người kể chuyện xưng ? chúng tôi? các sự việc được kể và tả lại ứng với thời gian nào trong đời người kể chuyện?
Trong một lần người kể chuyện đi công tác xa trở về.
Vào năm học cuối cùng trước khi nghỉ hè
Khi người kể chuyện đi xe lửa qua làng.
Khi người kể chuyện từ trường học trở về làng
Ku ? ku ? rêu
Chọn kết luận đúng trong những kết luận sau:
2. Điều gì thực sự thu hút người kể chuyện cùng bọn trẻ và làm cho chúng ngây ngất?
Được lên đồi nơi có hai cây phong để phá tổ chim.
Được ? công kênh nhau bám vào các mắt mấu và cành? hai cây phong
Được nhìn thấy ?bóng râm mát rượi? và nghe thấy ?tiếng lá xào xạc dịu hiền? của hai cây phong.
Được nhìn thấy ?thế giới đẹp đẽ vô ngần của không gian bao la và ánh sáng? khi ngồi trên cành cây phong.
Tiết 34
I. Giới thiệu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Đọc , chú thích
2. Phân tích
a. Hai cây phong và kí ức tuổi thơ
b. Hai cây phong trong cái nhìn và cảm nhận của Tôi
Chọn đáp đúng trong những đáp án sau:
Chúc mừng bạn đã chon đúng
Bạn đã chọn sai rồi
Bạn đã chọn sai rồi
Bạn đã chọn sai rồi
Hai cây phong gắn bó với những kỉ niệm xa xưa của tuổi học trò của người kể chuyện.
Hai cây phong là nhân chứng xúc động về câu chuyện giữa thầy Đuy ?sen và cô học trò An - tư - nai gần bốn mươi năm về trước.
Hai cây phong là dấu hiệu để người kể chuyện nhận ra ngôi làng Ku - ku - rêu của minh .
Kết hợp cả A và B .
- Tiếp tục đọc, tóm tắt truyện, nắm chắc giá trị nội dung nghệ thuật của truyện.
- Học thuộc lòng một đoạn kể, tả về hai cây phong mà em thích.
- Chuẩn bị bài: Ôn tập truyện kí Việt Nam , kẻ bảng hệ thống hoá các tác phẩm theo hướng dẫn SGK.
1.Trong mạch kể của người kể chuyện xưng ? chúng tôi? các sự việc được kể và tả lại ứng với thời gian nào trong đời người kể chuyện?
Trong một lần người kể chuyện đi công tác xa trở về.
Vào năm học cuối cùng trước khi nghỉ hè
Khi người kể chuyện đi xe lửa qua làng.
Khi người kể chuyện từ trường học trở về làng
Ku ? ku ? rêu
Chọn kết luận đúng trong những kết luận sau:
2. Điều gì thực sự thu hút người kể chuyện cùng bọn trẻ và làm cho chúng ngây ngất?
Được lên đồi nơi có hai cây phong để phá tổ chim.
Được ? công kênh nhau bám vào các mắt mấu và cành? hai cây phong
Được nhìn thấy ?bóng râm mát rượi? và nghe thấy ?tiếng lá xào xạc dịu hiền? của hai cây phong.
Được nhìn thấy ?thế giới đẹp đẽ vô ngần của không gian bao la và ánh sáng? khi ngồi trên cành cây phong.
Tiết 34
I. Giới thiệu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Đọc , chú thích
2. Phân tích
a. Hai cây phong và kí ức tuổi thơ
b. Hai cây phong trong cái nhìn và cảm nhận của Tôi
Chọn đáp đúng trong những đáp án sau:
Chúc mừng bạn đã chon đúng
Bạn đã chọn sai rồi
Bạn đã chọn sai rồi
Bạn đã chọn sai rồi
Hai cây phong gắn bó với những kỉ niệm xa xưa của tuổi học trò của người kể chuyện.
Hai cây phong là nhân chứng xúc động về câu chuyện giữa thầy Đuy ?sen và cô học trò An - tư - nai gần bốn mươi năm về trước.
Hai cây phong là dấu hiệu để người kể chuyện nhận ra ngôi làng Ku - ku - rêu của minh .
Kết hợp cả A và B .
- Tiếp tục đọc, tóm tắt truyện, nắm chắc giá trị nội dung nghệ thuật của truyện.
- Học thuộc lòng một đoạn kể, tả về hai cây phong mà em thích.
- Chuẩn bị bài: Ôn tập truyện kí Việt Nam , kẻ bảng hệ thống hoá các tác phẩm theo hướng dẫn SGK.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Tiến Công
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)