Bài 9. Hai cây phong

Tiết 34: Văn bản
HAI CÂY PHONG
Trích : “Người thầy đầu tiên”
Ai – ma – tốp
Tiết 33+ 34: Văn bản:
HAI CÂY PHONG
Trích : “Người thầy đầu tiên”
Ai – ma – tốp
Ti?t 33+ 34: VĂN B?N: HAI CÂY PHONG
- Trích "Người thầy đầu tiên- ( Ai_Ma_Tốp)
Tỏc gi?, tỏc ph?m:
1. Tỏc gi?:
_ Ai – ma – tốp , là nhà văn lớn của Cư-rơ-gư-xtan. (miền Trung Á, thuộc Liên Xô cũ)
_Là nhà nghiên cứu, viết văn đầy sáng tạo, được giải thưởng Lê - nin(1963) và giải thưởng Quốc gia Liên xô (1968)
2. T¸c phÈm:
-Tác phẩm chính: “Cây phong non trùm khăn đỏ”(1961), “ Người thầy đầu tiên”(1962),Cánh đồng mẹ”(1963), “ Vĩnh biệt Gun_xa_rư (1966) “Con tầu trắng, “ Sếu đầu mùa”(1975)…
Ti?t 33+ 34: VĂN B?N: HAI CÂY PHONG
- Trích "Người thầy đầu tiên- ( Ai_Ma_Tốp)
I.táC GIả, TáC PH?M:
Đọc, tìm hiểu chung:
1. Đọc, hiẻu chú thích:
Ti?t 33+ 34: VĂN B?N: HAI CÂY PHONG
- Trích "Người thầy đầu tiên- ( Ai_Ma_Tốp)

táC GIả, TáC PHẩM:
Đọc, tìm hiểu chung:
Đọc, hiẻu chú thích:
2. Bố cục:
4 PhÇn:
_P1:...phÝa t©y
_P2:...g­¬ng thÇn xanh
_P3:...biªng biÕc kia
_P4: cßn l¹i
3. Phương thức biểu đạt:
Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
* Mạch kể
Thảo luận: Truyện có mấy mạch kể? Hãy chỉ ra sự khác nhau của những mạch kể ấy?
Tôi
Chúng tôi
Những cảm xúc riêng
Những cảm xúc tập thể về hai cây phong và thảo nguyên
Hai mạch kể lồng ghép
Cho thấy tình yêu thiên nhiên và làng quê sâu sắc, rộng lớn của cả một thế hệ.
Mở rộng cảm xúc vừa riêng vừa chung
Ti?t 33+ 34: VĂN B?N: HAI CÂY PHONG
- Trích "Người thầy đầu tiên- ( Ai_Ma_Tốp)

III. Tìm hiểu chi tiết:
1. Giới thiệu làng Ku_ku_rêu:
_N»m ven ch©n nói
_Trªn mét cao nguyªn réng cã nh÷ng khe n­íc ®æ xuèng tõ nhiÒu v¸ch ®¸
_PhÝa d­íi lµng lµ thung lòng §Êt vµng, lµ th¶o nguyªn mªnh m«ng
_Con ®­ßng s¾t ch¹y b¨ng qua ®ång b»ng

 Lµng quª víi vÎ ®Ñp th¬ méng, kho¸ng ®¹t, hïng vÜ.

2) Hai cõy phong trong Kí ức c?a nhõn v?t TễI.
a) Hỡnh ?nh hai cõy phong:
* Vị trí:
cao lớn
* Đặc điểm:
Tiếng nói riêng
Tâm hồn riêng
Những lời ca êm dịu
Với nhiều cung bậc khác nhau
Một làn sóng thuỷ triều vỗ vào bãi cát
Một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm
NHƯ
Cất tiếng thở dài - thương tiếc người nào
Một ngọn lửa bốc cháy rừng rực
phía trên làng
giữa ngọn đồi
Như những ngọn hải đăng
 Hai c©y phong cã vÞ trÝ v« cïng ®Æc biÖt. Chóng lµ biÓu t­îng cña lµng, tÝn hiÖu dÉn vÒ lµng Ku_ku_rªu

* NT: Nh©n ho¸, so s¸nh, liªn t­ëng rÊt thó vÞ
CÓ
 Hai c©y phong nh­ hai con ng­êi cã t©m hån
Ti?t 33+ 34: VĂN B?N: HAI CÂY PHONG
III.Tìm hiểu chi tiết
PhÝa trªn lµng t«i, gi÷a mét ngän ®åi, cã hai c©y phong lín. T«i biÕt chóng tõ thña b¾t ®Çu biÕt m×nh. Dï ai ®i tõ phÝa nµo ®Õn lµng Ku_ku_rªu chóng t«i còng ®Òu tr«ng thÊy hai c©y phong ®ã tr­íc tiªn, chóng lu«n hiÖn ra tr­íc m¾t hÖt nh­ nh÷ng ngän h¶i ®¨ng ®Æt trªn nói...
Trong lµng t«i kh«ng thiÕu g× c¸c lo¹i c©y , nh­ng hai c©y phong nµy kh¸c h¼n_ chóng cã tiÕng nãi riªng vµ h¼n ph¶i cã mét t©m hån riªng, chan chøa nh÷ng lêi ca ªm dÞu. Dï ta tíi ®©y lóc nµo, ban ngµy hay ban ®ªm, chóng còng vÇn nghiªng ng¶ th©n c©y ,lay ®éng l¸ cµnh, kh«ng ngít tiÕng r× rµo theo nhiÒu cung bËc kh¸c nhau.Cã khi t­ëng chõng nh­ mét lµm sãng thuû triÒu d©ng lªn vç vµo b·i c¸t, cã khi l¹i nghe nh­ mét tiÕng th× thÇm thiÕt tha nång th¾m truyÒn qua l¸ cµnh nh­ mét ®èm löa v« h×nh, cã khi hai c©y phong bçng im bÆt mét tho¸ng nh­ th­¬ng tiÕc ng­êi nµo. Vµ khi m©y ®en kÐo ®Õn cïng víi b·o d«ng, x« g·y cµnh, tØa trôi l¸, hai c©y phong nghiªng ng¶ tÊm th©n dÎo dai vµ reo vï vï nh­ mét ngän löa bèc ch¸y rõng rùc
* Ý NGHĨA:
Hai cây phong có đời sống tâm hồn phong phú, sức sống dẻo dai mãnh liệt.
Biểu tượng cho phẩm chất tốt đẹp của người dân làng Ku –ku –rêu: t©m hån ®Ñp. tinh thần vượt khó, lạc quan, tình nghĩa thủy chung
Hai cây phong trở thành một phần tâm hồn không thể thiếu
* Ý NGHĨA:
Hai cây phong có đời sống tâm hồn phong phú, sức sống dẻo dai mãnh liệt.
Biểu tượng cho phẩm chất tốt đẹp của người dân làng Ku –ku –rêu: t©m hån ®Ñp. tinh thần vượt khó, lạc quan, tình nghĩa thủy chung
Hai cây phong trở thành một phần tâm hồn không thể thiếu
Ti?t 33+ 34: VĂN B?N: HAI CÂY PHONG
- Trích "Người thầy đầu tiên- ( Ai_Ma_Tốp)

iii. tìM HIểU CHI TIếT:
2. Hình ảnh hai cây phong trong kí ức của nhân vật " Tôi" :
a. Hình ảnh hai cây phong :
b . Hai cây phong trong lòng nhân vật tôi mỗi lần về quê:
Tôi biết chúng từ thủa bắt đầu biết mình ...Thậm chí tôi cũng không biết giải thích ra sao,_phải chăng người ta vẫn đặc biệt trân trọng nâng niu những ấn tượng thời thơ ấu, hay vì do có liên quan đến nghề hoạ sĩ của tôi,_nhưng cứ mỗi lần về quê, khi xuống xe lửa đi qua thảo nguyên về làng, tôi đều coi bổn phận đầu tiên là từ xa đưa mắt tìm hai cây phong thân thuộc ấy.
Dũ chúng có cao đến đâu chăng nữa, đứng xa thế cũng khó lòng trông thấy ngay đựoc, nhưng tôi thì bao giờ cũng cảm biết đựoc chúng,lúc nào cũng nhìn rõ.
Đã bao lân tôi từ những chốn xa xôi trở về Ku_ku_rêu, và lần nào toi cũng nghĩ thầm với một nỗi buồn da diết: "Ta sắp đựoc thấy chúng chưa, hai cây phong sinh đôi ấy? Mong sao chóng về tới làng, chóng lên đồi mà đến với hai cây phong ! Rôi sau đó cứ đứng dưới gốc cây để nghe mãi tiéng lá reo cho đến khi say sưa, ngây ngất".

? Hai cây phong là hình ảnh tươi đẹp, gắn bó , thân thuộc với tuổi thơ của nhân vật "Tôi".
? Tình yêu đặc biệt tha thiết, đằm thắm, sâu sắc với hai cây phong, và cũng là đối với quê hương
Nh­ng viÖc kh¸m ph¸ ra ch©n lÝ gi¶n ®¬n Êy vÉn kh«ng lµm t«i vì méng x­a, kh«ng lµm t«i bá mÊt c¸ch c¶m thô cña tuæi th¬ mµ t«i cßn gi÷ ®Õn tËn ngµy nay. Vµ cho ®Õn tËn ngµy nay, t«i vÉn thÊy hai c©y phong trªn ®åi cã mét vÎ sinh ®éng kh¸c th­êng. Tuæi trÎ cña t«i ®· ®Ó l¹i n¬i Êy, bªn c¹nh chóng nh­ mét m¶nh vì cña chiÕc g­¬ng thÇn xanh...
Ti?t 33+ 34: VĂN B?N: HAI CÂY PHONG
- Trích "Người thầy đầu tiên- ( Ai_Ma_Tốp)

III. T×m hiÓu chi tiÕt :
2 . H×nh ¶nh hai c©y phong trong kÝ øc cña nh©n vËt “ T«i” :
a.
b .
c. Hai c©y phong víi bän trÎ (trong ®ã cã nh©n vËt “T«i”)
Vào năm học cuối cùng, khi bắt đầu nghỉ hè, bọn con trai chúng tôi chạy ào lên đấy phá tổ chim. Cứ mỗi lần chúng tôi reo hò, huýt còi ầm ĩ chạy lên đồi là hai cây phong khổng lồ lại nghiêng ngả đung đưa như muốn chào mời chúng tôi đến với bóng râm mát rượi và tiếng lá xào xạc dịu hiền. Và chúng tôi, lũ nhóc con đi chân đất, công kênh nhau bám vào các mắt mấu và cành cây trèo lên cao làm chấn động cả vương quốc loài chim. Hàng đàn chim hoảng hốt kêu lên, chao đi chao lại trên đầu. Nhưng chúng tôi vẫn chưa coi vào đâu, đến đây đã thấm gì ! Chúng tôi cứ leo lên cao nữa, cao nữa - nào xem ai can đảm và khéo léo hơn ai ! - và từ trên những cành cao ngất, cao đến ngang tầm cánh chim bay, bỗng như có một phép thần thông nào vụt mở ra trước mắt chúng tôi cả một thế giới đẹp đẽ vô ngần của không gian bao la và ánh sáng.
? Hai cây phong chào mời bọn trẻ, bao dung, thân thiết
Đất rộng bao la làm chúng tôi sửng sốt. Mỗi đứa chúng tôi đều nín thở ngồi lặng đi trên một cành cây và quên mất cả chim lẫn tổ chim. Chuồng ngựa của nông trang mà chúng tôi coi là toà nhà rộng lớn nhất thế gian , ngồi đây chúng tôi thấy chỉ như căn nhà xép bình thường. Phía sau làng là dải thảo nguyên hoang vu mất hút trong làn sương mờ đục. Chúng tôi cố giương hết tầm mắt nhìn vào nơi xa thẳm biêng biếc của thảo nguyên và nhìn thấy không biết bao nhiêu, bao nhiêu là vùng đất mà trước đây chúng tôi chưa từng nghe nói.Những dòng sông lấp lánh tận chân trời như những sợi chỉ bạc mong manh. Chúng tôi nép mình ngồi trên các cành cây suy nghĩ : đã phải đấy là nơi tận cùng của thế giới chưa, hay phía sau vẫn còn có bầu trời thế này? Chúng tôi ngồi nép trên các cành cây ,lắng nghe tiếng gió ảo huyền, và tiếng lá cây đáp lại lời gió, thì thầm to nhỏ về những miền đất bí ẩn đầy sức quyến rũ lẩn sau chân trời xa thẳm biêng biếc kia.
? Bức tranh đẹp mơ mộng, đầy bí ẩn và quyến rũ, đậm chất hội hoạ
? Hai cây phong là nơi tụ hội niềm vui và những kỉ niệm thơ ấu. Là nơi tiếp sức, chắp cánh cho những ước mơ, khao khát khám phá.
? Hai cây phong là chứng nhân lịch sử của trường Đuy_sen, gắn liền với tên tuổi của người thầy đáng kính hết lòng vì các học trò, và cô bé An_tư_nai
Ti?t 33+ 34: VĂN B?N: HAI CÂY PHONG
- Trích "Người thầy đầu tiên- ( Ai_Ma_Tốp)
III.TìM HIểU CHI TIếT:
IV.TổNG KếT
Nghệ thuật
_Ngôn ngữ kể chuyện trong sáng với hai mạch kể lồng ghép.
_Kết hợp hài hoà tự sự với yếu tố miêu tả và biểu cảm
_Ngòi bút miêu tả đậm chất hội hoạ, cùng phép nhân hoá, so sánh và trí tưởng tượng bay bổng
2. Nội dung:
Người kể chuyện truyền cho chúng ta tình yêu quê hương da diết và lòng xúc động đặc biệt vì đấy là hai cây phong gắn với câu chuyện về thầy Đuy - sen, người đã vun trồng ước mơ, hi vọng cho những học trò nhỏ của mình.
Ti?t 33+ 34: VĂN B?N: HAI CÂY PHONG
- Trích "Người thầy đầu tiên- ( Ai_Ma_Tốp)

III.TìM HIểU CHI TIếT:
IV.TổNG KếT
V.LUYệN TậP:
1. Nét đặc sắc về nghệ thuật của đoạn văn miêu tả vẻ đẹp của hai cây phong là :
Nãi qu¸
So sánh.
Nhân hoá.
Cả B, C.
2. Bằng một đoạn văn (từ 8 - 10 câu), em hãy trình bày cảm nhận của mình về hình ảnh hai cây phong?
Cảm Ơn Các Thầy Cô Giáo Tới Dự Giờ
Chúc các em học tốt