Bài 9. Hai cây phong

Tiết 38,39: Văn bản
HAI CÂY PHONG
Trích : “Người thầy đầu tiên”
Ai – ma – tốp
GV: Hoàng Thị Mỹ Lệ
I – Tìm hiểu chung
1. Tác giả
- Ai – ma – tốp sinh năm 1928 là nhà văn lớn của Cư-rơ-gư-xtan. (miền Trung Á, thuộc Liên Xô cũ)
- Là nhà nghiên cứu, viết văn đầy sáng tạo, được giải thưởng Lê – nin (1963) và giải thưởng Quốc gia Liên xô (1968)
2. Tác phẩm
- Thể loại: Truyện vừa.
- Vị trí: nằm ở phần đầu truyện “ Người thầy đầu tiên” rút từ tập truyện “ Chuyện núi đồi thảo nguyên”.
- Bố cục:
- P1: “ Làng Ku – ku – rêu ... gương thần xanh”: Hai cây phong trong cảm nhận của nhân vật TÔI.
- P2: “ Vào năm học ... trường Đuy- sen”: Kí ức tuổi thơ về hai cây phong quê nhà.
* Mạch kể
Tôi
Chúng tôi
Những cảm xúc riêng
Những cảm xúc tập thể về hai cây phong và thảo nguyên
Hai mạch kể lồng ghép
Cho thấy tình yêu thiên nhiên và làng quê sâu sắc, rộng lớn của cả một thế hệ.
Mở rộng cảm xúc vừa riêng vừa chung
1) Hai cây phong trong cảm nhận của nhân vật TÔI.
* Vị trí:
Cao;
* Đặc điểm:
Có tiếng nói riêng;
Tâm hồn riêng;
Những lời ca êm dịu.
Với nhiều cung bậc khác nhau:
- Một làn sóng thuỷ triều vỗ vào bãi cát;
- Một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm;
- Cất tiếng thở dài - thương tiếc người nào;
- Một ngọn lửa bốc cháy rừng rực.
Giữa đồi;
Như những ngọn hải đăng
a) Hình ảnh Hai cây phong.
II- Đọc – hiểu đoạn trích.
b, Ý nghĩa của hai cây phong
Biểu tượng cho phẩm chất tốt đẹp của người dân làng Ku –ku –rêu: tinh thần vượt khó, lạc quan, tình nghĩa thủy chung.
Hai cây phong gần gũi, gắn bó trở thành một phần không thể thiếu trong tâm hồn của mỗi người dân làng Ku-ku-rêu .
1. Nét đặc sắc về nghệ thuật của đoạn văn miêu tả vẻ đẹp của hai cây phong là :
Ẩn dụ.
So sánh.
Nhân hoá.
Cả A, B, C.
2. Nếu nhân vật Tôi mang hình bóng của chính tác giả thì em hiểu gì về nhà văn này qua phần đầu văn bản ?
Tâm hồn nhạy cảm, tinh tế với cái đẹp đẽ cao quý;
Trí tưởng tượng mãnh liệt ;
Tài miêu tả và biểu cảm khi kể chuyện;
Tình yêu tha thiết , sâu nặng đối với hai cây phong cũng là đối với vẻ đẹp làng quê mình .
Hai cây phong là nhân chứng của câu chuyện hết sức xúc động về Đuy-sen, người thầy đầu tiên và cô bé An-tư-naigần 40 năm về trước.
III. Hướng dẫn học bài ở nhà:
Đọc và soạn tiết 2 văn bản : “Hai cây phong”
- Cảm xúc của tác giả khi đứng trước hai cây phong như thế nào?
Hãy trình bày cảm nhận của em về văn bản : Hai cây phong bằng một bài văn nghị luận ngắn (10-15 dòng)
Chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em!