Bài 9. Hai cây phong

1/ Tác giả
Nhà văn Ai - ma - tốp
-Ai- ma- tốp ( 1928)
Nhà văn nổi tiếng của
Cư- rơ- gư- xtan.
- Tác phẩm nổi tiếng: "Người thầy đầu tiên", Cây phong non trùm khăn đỏ", "Con tầu trắng".
2/ Tác phẩm.
- Đoạn trích "Hai cây phong" thuộc phần đầu của truyện vừa "Người thầy đầu tiên".
- Thể loại: Truyện vừa.
Trong kí ức tuổi thơ
( Ai- ma - tốp )
B? c?c:
3 ph?n :

P1. Từ đầu … “bốc cháy rừng rực”.
-> Giới thiệu và nêu cảm nhận về hai cây phong.
P2. Tiếp .. “biêng biếc kia”.
-> Hai cây phong với kí ức tuổi thơ.
P3. Còn lại
-> Cảm nghĩ về người trồng cây phong.
Trong kí ức tuổi thơ
( Ai- ma - tốp )
* Ngôi kể:
+ Ngôi thứ nhất.

+ Hai m¹ch kÓ “ t«i” vµ “chóng t«i” lồng ghép vào nhau, m¹ch kÓ “t«i” quan träng h¬n.
* Mạch kể:
* C?nh s?c l�ng Ku Ku reu:
Nằm ven chân núi, trên cao nguyên
Khe nước ào ào, thung lũng đất vàng, thảo nguyên mênh mông, rặng núi đen… con đường sắt…chay tít tận chân trời
cảnh sắc thiên nhiên hùng vĩ.
- Yêu mến, tự hào về cảnh sắc quê hương
- Vị trí: Phía trên làng , giữa một ngọn đồi
2. Hình ảnh hai cây phong
Tôi biết chúng từ thuở bắt đầu biết mình
- nh­ những ngän h¶i ®¨ng ®Æt trªn nói…”
gắn bó, thân thuộc, gần gũi với con người, nơi khắc ghi những biến cố của làng…
chúng có tiếng nói riêng , tâm hồn riêng, chan chứa những lời ca êm dịu..
nghiêng ngả thân cây, lay động lá cành, không ngớt tiếng rì rào theo nhiều cung bậc khác nhau:
+Có khi tưởng chừng như một làn sóng thuỷ triều dâng lên vỗ vào bãi cát,
+có khi lại nghe như một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm truyền qua lá cành như một đốm lửa vô hình,
+có khi hai cây phong bỗng im bặt một thoáng, rồi khắp lá cành lại cất tiếng thở dài một lượt như thương tiếc người nào.
- Và khi mây đen kéo đến cùng với bão dông, xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai cây phong nghiêng ngả tấm thân dẻo dai và reo vù vù như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực.”


2. Hình ảnh hai cây phong
-> Hai c©y phong cã ®êi sèng t©m hån phong phó, søc sèng dÎo dai m·nh liÖt.
-> BiÓu t­îng cho làng quê Ku Ku rêu, cho những phÈm chÊt tèt ®Ñp cña ng­êi d©n lµng .
-> Nhắc nhở bổn phận tìm về quê hương.
-> Ngôn ngữ giàu sức biểu cảm, lời văn miêu tả bằng ngòi bút đậm chất hội họa.
- NT: so sánh, nhân hóa,ẩn dụ, kết hợp với miêu tả, biểu cảm
Bổn phận đầu tiên, đưa mắt tìm hai cây phong thân thuộc.
- nghĩ thầm với nỗi buồn da diết…
- mong chóng về tới làng, chóng lên đồi,đến với hai cây phong, đứng dưới gốc cây, nghe mãi tiếng lá reo cho đến khi say sưa ngây ngất…
Tình yêu quê hương da diết, sâu nặng, lòng biết ơn người thầy đã vun trồng ước mơ
* Cảm xúc của “ Tôi” mỗi lần về thăm quê:
3. Hai cây phong và những kỉ niệm tuổi thơ;
Buổi học cuối cùng- phá tổ chim:
Nghiêng ngả, đung đưa như bóng râm mát rượi…
Các mắt, mấu, cành cao ngất…
* thế giới đẹp đẽ vô ngần: đất rộng bao la, chuồng ngựa, nông trang…thảo nguyên xa thẳm, biêng biếc…dòng sông lập lánh
Nép mình láng nghe tiếng gió ảo huyền, lá cây đáp lại lời gió, cố hình dung
3. Hai cây phong và những kỉ niệm tuổi thơ;
- Buổi học cuối cùng- phá tổ chim:
- Nghiêng ngả, đung đưa muon mời chào chúng tôi đến với bóng râm mát rượi, với tiếng lá xào xạc dịu hiền
- Công kênh nhau, bám vào các mắt, mấu, cành cao ngất…
thế giới đẹp đẽ vô ngần: đất rộng bao la, chuồng ngựa nông trang như một căn nhà xép…thảo nguyên hoang vu,xa thẳm, biêng biếc…
Thấy: bao nhiêu vùng đất, dòng sông lập lánh tận chân trời
Nép mình trong các cành cây suy nghĩ…lắng nghe tiếng gió ảo huyền, tiếng lá cây đáp lại lời gió…
Trí tưởng tượng phong phú,sự cảm nhận tinh tế.
- NT: so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, kết hợp TS+ MT=BC
Hai cây phong là nơi hội tụ niềm vui tuổi thơ; nơi tiếp sức cho tuổi thơ khám phá thế giới
NT:
Lựa chọn ngôi kể, người kể tạo nên mạch kể lồng ghép.
Miêu tả bằng ngòi bút đậm chất hội họa.
Có nhiều liên tưởng, tưởng tượng phong phú
2. ND:
Vẻ đẹp thân thuộc và cao quí của hai cây phong
Sự gắn bó, biết ơn của con người với cảnh vật nơi quê hương, với người thầy