Bài 9. Hai cây phong
Chia sẻ bởi Đoàn Khánh Thùy |
Ngày 02/05/2019 |
26
Chia sẻ tài liệu: Bài 9. Hai cây phong thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
Hai cây phong
(Trích " Người thầy đầu tiên" )
Ai-ma-tốp
I/ Đọc, hiểu chú thích
Văn bản : Hai cây phong
1. Tác giả:
- Sinh năm 1928, quê ở thung lũng Ta lax, làng Sêkerơ, huyện Kirôp, nước Cộng hoà Cư - rơ - gư - xtan
- Ông là nhà văn tài năng, có sức viết dồi dào. Tác phẩm của ông có sự kết hợp hài hoà giữa chất hiện đại và tinh thần dân tộc
2. Văn bản : " Hai cây phong ":
- Thuộc phần đầu của truyện vừa " Người thầy đầu tiên "
Trích : " Người thầy đầu tiên"
Ai - ma - tôp
I- GIỚI THIỆU CHUNG
1- Tác giả:
Aimatop là nhà văn nổi tiếng của Cư-gơ-rư-xtan .
TP tiêu biểu: Người thầy đầu tiên, cây phong non trùm khăn đó, Con tàu trắng…
2- Tác phẩm:
Người thầy đầu tiên ( 1962)
Hai cây phong trÝch tõ phÇn ®Çu cña truyÖn “Ngêi thÇy ®Çu tiªn”
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
II/ Đọc, tìm hiểu bố cục văn bản
- Phương thức biểu đạt : Tự sự + miêu tả + biểu cảm
Trong các phương thức trên, phương thức nào dưới đây giữ vai trò chủ đạo.
A. Tự sự + Miêu tả
B. Miêu tả + Biểu cảm
C. Tự sự + Biểu cảm
- Ngôi kể : + Ngôi thứ nhất
+ Hai mạch kể xen kẽ nhau
Văn bản : Hai cây phong
Trích : " Người thầy đầu tiên"
Ai - ma - tôp
I/ Đọc, hiểu chú thích
I- GIỚI THIỆU CHUNG
1- Tác giả:
2- Tác phẩm:
II- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1- Đọc, chú giải
Cây phong
Thảo nguyên
Cao nguyên
Thung lũng
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
I- GIỚI THIỆU CHUNG
1- Tác giả:
2- Tác phẩm:
II- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1- Đọc, chú giải
2- Ngôi kể - mạch kể
- Ngôi thứ nhất:
+ Số ít : “ tôi”
- người hoạ sĩ
+ Số nhiều: “ Chúng tôi”
Người hoạ sĩ và các bạn thời thơ ấu.
- Kể đan xen hiện tại và quá khứ với 2 mạch kể lồng ghép.
-> Ngôi kể, mạch kể linh hoạt, câu chuyện sống động, chân thực.
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
- Bố cục : Gồm có ba phần
+ Từ đầu nhìn rõ : Giới thiệu về hai cây phong
+ Đã bao lần biêng biếc kia : Vẻ đẹp của hai cây phong qua cảm nhận của nhân vật "tôi".
+ Còn lại: cảm nghĩ về người trồng phong.
II/ Đọc, tìm hiểu bố cục văn bản
Trong lần về thăm làng
Trong kí ức tuổi thơ
Văn bản : Hai cây phong
Trích : " Người thầy đầu tiên"
Ai - ma - tôp
I/ Đọc, hiểu chú thích
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
I- GIỚI THIỆU CHUNG
1- Tác giả:
2- Tác phẩm:
II- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1- Đọc, chú giải
2- Ngôi kể - mạch kể
3- Bố cục:
3 phần
- Phần 1: Từ đầu... guong th?n xanh: Hai cây phong bi?u tu?ng cu? quờ huong.
- Phần 2: tiếp đến biêng biếc kia : Hai cây phong với kí ức tuổi thơ.
- Phần 3: Còn lại: Suy nghĩ của tôi về người trồng cây
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
I- GIỚI THIỆU CHUNG
1- Tác giả:
2- Tác phẩm:
II- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1- Đọc, chú giải
2- Ngôi kể - mạch kể
3- Bố cục: 3 phần
4- Phân tích:
a- Hai cây phong, biểu tượng của quê hương
* Làng Ku ku rêu
Làng Ku- ku -rêu chúng tôi nằm ven chân núi, trên một cao nguyên rộng có những khe nước ào ào từ nhiều nghách đá đổ xuống. Phía dưới làng tôi là thung lũng Đất vàng, là cánh thảo nguyên Ca-dắc-xtan mênh mông nằm giữa các nhánh của rặng núi Đen và con đường sắt làm thành một dải thẫm màu băng qua đồng bằng chạy tít đến tận chân trời phía tây .
+ nằm ven chân núi
+trên một cao nguyên rộng
+ khe nước ào ào đổ xuống từ nhiều ngách đá
+ .là thung lũng đất vàng
+ ..thảo nguyên mênh mông nằm giữa các nhánh rặng núi Đen
+ Con đường sắt.. chạy tít đến tận chân trời ..
-> Vùng quê thanh bình có cảnh sắc thiên nhiên hoang sơ, bao la, hùng vĩ, đẹp tựa một bức tranh, mang mu sắc đặc trưng của Cư gơ rư xtan.
-> "Tụi" yờu m?n, t? ho v? quờ huong mỡnh.
Làng Ku- ku -rêu chúng tôi nằm ven chân núi, trên một cao nguyên rộng có những khe nước ào ào từ nhiều nghách đá đổ xuống. Phía dưới làng tôi là thung lũng Đất vàng, là cánh thảo nguyên Ca-dắc-xtan mênh mông nằm giữa các nhánh của rặng núi Đen và con đường sắt làm thành một dải thẫm màu băng qua đồng bằng chạy tít đến tận chân trời phía tây .
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
I- GIỚI THIỆU CHUNG
1- Tác giả:
2- Tác phẩm:
II- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1- Đọc, chú giải
2- Ngôi kể - mạch kể
3- Bố cục: 3 phần
4- Phân tích:
a- Hai cây phong, biểu tượng của quê hương
* Làng Ku ku rêu
* Hai cây phong
- Vị trí:
+ Phía trên làng
+ Giữa một ngọn đồi
+ Hệt như những ngọn hải đăng ….
-> So sánh mang ý nghĩa biểu tượng
Khẳng định giá trị tín hiệu dẫn đường… Hai cây phong trở thành biểu tượng thiêng liêng của quê hương. Niềm tự hào của dân làng Ku-ku-rêu.
I- GIỚI THIỆU CHUNG
1- Tác giả:
2- Tác phẩm:
II- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1- Đọc, chú giải
2- Ngôi kể - mạch kể
3- Bố cục: 3 phần
4- Phân tích:
a- Hai cây phong, biểu tượng của quê hương
* Làng Ku ku rêu
* Hai cây phong
- “ Tôi”:
+ Biết chúng từ thưở bắt đầu biết mình
+ mỗi lần về quê coi bổn phận là tìm 2 cây phong
+ Khi trở về làng lần nào cũng nghĩ thầm: sắp thấy chúng chưa? Mong sao….đến với hai cây phong…
+ đứng nghe mãi tiếng lá reo…say mê, ngây ngất..
-> Hai cây phong là những người bạn đầu tiên thân thiết và gắn bó với “tôi” từ thưở ấu thơ và suốt cả cuộc đời bằng tình cảm yêu mến thiết tha, sâu nặng.
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
Trong làng tôi không thiếu gì các loại cây, nhưng hai cây phong này khác hẳn - chúng có tiếng nói riêng và hẳn phải có một tâm hồn riêng, chan chứa những lời ca êm dịu. Dù ta tới đây vào lúc nào, ban ngày hay ban đêm, chúng cũng vẫn nghiêng ngả thân cây, lay động lá cành, không ngớt tiếng rì rào theo nhiều cung bậc khác nhau. Có khi tưởng chừng như một làn sóng thủy triều dâng lên vỗ vào bãi cát, có khi lại nghe như một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm truyền qua lá cành như một đốm lửa vô hình, có khi hai cây phong bỗng im bặt một thoáng, rồi khắp lá cành lại cất tiếng thở dài một lượt như thương tiếc người nào. Và khi mây đen kéo đến cùng với bão dông, xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai cây phong nghiêng ngả tấm thân dẻo dai và reo vù vù như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực.
- Dáng vẻ :
Nghiêng ngả thân cây, lay động lá cành
- Nghiêng ngả tấm thân dẻo dai
- Âm thanh :
Tiếng rì rào:
Như làn sóng thuỷ triều vỗ vào bãi cát
Như một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm truyền qua lá cành như một đốm lửa
Như tiếng thở dài thương tiếc
Vù vù như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực.
- Biện pháp nghệ thuật :
Nhân hoá, so sánh, chuyển đổi cảm giác, những từ tượng hình, tượng thanh.
Hai cây phong như những con người, những sinh thể sống động, có cử chỉ, có tâm hồn, gần gũi gắn bó với con người.
I- GIỚI THIỆU CHUNG
1- Tác giả:
2- Tác phẩm:
II- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1- Đọc, chú giải
2- Ngôi kể - mạch kể
3- Bố cục: 3 phần
4- Phân tích:
a- Hai cây phong, biểu tượng của quê hương
* Làng Ku ku rêu
* Hai cây phong
- Có tiếng nói riêng, tâm hồn riêng, chan chứa những lời ca êm dịu:
+ Nghiªng ng¶ th©n c©y, lay ®éng l¸ cµnh.
+ Kh«ng ngít tiÕng rì rµo.
+ Nh ngän sãng thñy triÒu…
+ Nh mét tiÕng thì thÇm thiÕt tha nång th¾m... nh mét ®èm löa v« hình.
+ Im bÆt ….. l¹i cÊt tiÕng thë dµi …nh th¬ng tiÕc ngêi nµo.
…nghiªng ng¶ tÊm th©n dÎo dai … reo vï vï nh mét ngän löa bèc ch¸y rõng rùc.
-> - Tự sự đan xen miêu tả và biểu cảm
- Nghệ thuật nhân hoá, so sánh
- Liên tưởng, tưởng tượng
-> VÎ ®Ñp ®éc ®¸o cña hai c©y phong …
=> Tình yêu quê hương thiết tha, sâu nặng.
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
Hai cây phong hiên ngang có sức sống bền bỉ, dẻo dai, bất chấp sự tàn phá của thiên nhiên.
Có đời sống nội tâm phong phú như con người.
* Trong những lần về thăm làng
III/ Đọc, hiểu văn bản:
Tiết 36: Văn bản HAI CÂY PHONG
( Trích“ Người thầy đầu tiên” của Ai – ma – tốp )
II/ Đọc – hiểu văn bản
Mạch kể.
Hai cây phong trong cảm nhận của nhân vật TÔI
Hình ảnh 2 cây phong
Vị trí
Đặc điểm.
* ý nghĩa
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
Nghiên cứu tiếp phần còn lại
Chọn , học thuộc đoạn văn em thích
Nhà văn có:
- tâm hồn nhạy cảm, tinh tế với cái đẹp đẽ cao quý
trí tưởng tượng mãnh liệt
tài miêu tả và biểu cảm khi kể chuyện
tình yêu tha thiết , sâu nặng đối với hai cây phong cũng như đối với vẻ đẹp của làng quê mình
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
(Trích " Người thầy đầu tiên" )
Ai-ma-tốp
I/ Đọc, hiểu chú thích
Văn bản : Hai cây phong
1. Tác giả:
- Sinh năm 1928, quê ở thung lũng Ta lax, làng Sêkerơ, huyện Kirôp, nước Cộng hoà Cư - rơ - gư - xtan
- Ông là nhà văn tài năng, có sức viết dồi dào. Tác phẩm của ông có sự kết hợp hài hoà giữa chất hiện đại và tinh thần dân tộc
2. Văn bản : " Hai cây phong ":
- Thuộc phần đầu của truyện vừa " Người thầy đầu tiên "
Trích : " Người thầy đầu tiên"
Ai - ma - tôp
I- GIỚI THIỆU CHUNG
1- Tác giả:
Aimatop là nhà văn nổi tiếng của Cư-gơ-rư-xtan .
TP tiêu biểu: Người thầy đầu tiên, cây phong non trùm khăn đó, Con tàu trắng…
2- Tác phẩm:
Người thầy đầu tiên ( 1962)
Hai cây phong trÝch tõ phÇn ®Çu cña truyÖn “Ngêi thÇy ®Çu tiªn”
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
II/ Đọc, tìm hiểu bố cục văn bản
- Phương thức biểu đạt : Tự sự + miêu tả + biểu cảm
Trong các phương thức trên, phương thức nào dưới đây giữ vai trò chủ đạo.
A. Tự sự + Miêu tả
B. Miêu tả + Biểu cảm
C. Tự sự + Biểu cảm
- Ngôi kể : + Ngôi thứ nhất
+ Hai mạch kể xen kẽ nhau
Văn bản : Hai cây phong
Trích : " Người thầy đầu tiên"
Ai - ma - tôp
I/ Đọc, hiểu chú thích
I- GIỚI THIỆU CHUNG
1- Tác giả:
2- Tác phẩm:
II- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1- Đọc, chú giải
Cây phong
Thảo nguyên
Cao nguyên
Thung lũng
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
I- GIỚI THIỆU CHUNG
1- Tác giả:
2- Tác phẩm:
II- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1- Đọc, chú giải
2- Ngôi kể - mạch kể
- Ngôi thứ nhất:
+ Số ít : “ tôi”
- người hoạ sĩ
+ Số nhiều: “ Chúng tôi”
Người hoạ sĩ và các bạn thời thơ ấu.
- Kể đan xen hiện tại và quá khứ với 2 mạch kể lồng ghép.
-> Ngôi kể, mạch kể linh hoạt, câu chuyện sống động, chân thực.
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
- Bố cục : Gồm có ba phần
+ Từ đầu nhìn rõ : Giới thiệu về hai cây phong
+ Đã bao lần biêng biếc kia : Vẻ đẹp của hai cây phong qua cảm nhận của nhân vật "tôi".
+ Còn lại: cảm nghĩ về người trồng phong.
II/ Đọc, tìm hiểu bố cục văn bản
Trong lần về thăm làng
Trong kí ức tuổi thơ
Văn bản : Hai cây phong
Trích : " Người thầy đầu tiên"
Ai - ma - tôp
I/ Đọc, hiểu chú thích
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
I- GIỚI THIỆU CHUNG
1- Tác giả:
2- Tác phẩm:
II- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1- Đọc, chú giải
2- Ngôi kể - mạch kể
3- Bố cục:
3 phần
- Phần 1: Từ đầu... guong th?n xanh: Hai cây phong bi?u tu?ng cu? quờ huong.
- Phần 2: tiếp đến biêng biếc kia : Hai cây phong với kí ức tuổi thơ.
- Phần 3: Còn lại: Suy nghĩ của tôi về người trồng cây
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
I- GIỚI THIỆU CHUNG
1- Tác giả:
2- Tác phẩm:
II- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1- Đọc, chú giải
2- Ngôi kể - mạch kể
3- Bố cục: 3 phần
4- Phân tích:
a- Hai cây phong, biểu tượng của quê hương
* Làng Ku ku rêu
Làng Ku- ku -rêu chúng tôi nằm ven chân núi, trên một cao nguyên rộng có những khe nước ào ào từ nhiều nghách đá đổ xuống. Phía dưới làng tôi là thung lũng Đất vàng, là cánh thảo nguyên Ca-dắc-xtan mênh mông nằm giữa các nhánh của rặng núi Đen và con đường sắt làm thành một dải thẫm màu băng qua đồng bằng chạy tít đến tận chân trời phía tây .
+ nằm ven chân núi
+trên một cao nguyên rộng
+ khe nước ào ào đổ xuống từ nhiều ngách đá
+ .là thung lũng đất vàng
+ ..thảo nguyên mênh mông nằm giữa các nhánh rặng núi Đen
+ Con đường sắt.. chạy tít đến tận chân trời ..
-> Vùng quê thanh bình có cảnh sắc thiên nhiên hoang sơ, bao la, hùng vĩ, đẹp tựa một bức tranh, mang mu sắc đặc trưng của Cư gơ rư xtan.
-> "Tụi" yờu m?n, t? ho v? quờ huong mỡnh.
Làng Ku- ku -rêu chúng tôi nằm ven chân núi, trên một cao nguyên rộng có những khe nước ào ào từ nhiều nghách đá đổ xuống. Phía dưới làng tôi là thung lũng Đất vàng, là cánh thảo nguyên Ca-dắc-xtan mênh mông nằm giữa các nhánh của rặng núi Đen và con đường sắt làm thành một dải thẫm màu băng qua đồng bằng chạy tít đến tận chân trời phía tây .
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
I- GIỚI THIỆU CHUNG
1- Tác giả:
2- Tác phẩm:
II- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1- Đọc, chú giải
2- Ngôi kể - mạch kể
3- Bố cục: 3 phần
4- Phân tích:
a- Hai cây phong, biểu tượng của quê hương
* Làng Ku ku rêu
* Hai cây phong
- Vị trí:
+ Phía trên làng
+ Giữa một ngọn đồi
+ Hệt như những ngọn hải đăng ….
-> So sánh mang ý nghĩa biểu tượng
Khẳng định giá trị tín hiệu dẫn đường… Hai cây phong trở thành biểu tượng thiêng liêng của quê hương. Niềm tự hào của dân làng Ku-ku-rêu.
I- GIỚI THIỆU CHUNG
1- Tác giả:
2- Tác phẩm:
II- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1- Đọc, chú giải
2- Ngôi kể - mạch kể
3- Bố cục: 3 phần
4- Phân tích:
a- Hai cây phong, biểu tượng của quê hương
* Làng Ku ku rêu
* Hai cây phong
- “ Tôi”:
+ Biết chúng từ thưở bắt đầu biết mình
+ mỗi lần về quê coi bổn phận là tìm 2 cây phong
+ Khi trở về làng lần nào cũng nghĩ thầm: sắp thấy chúng chưa? Mong sao….đến với hai cây phong…
+ đứng nghe mãi tiếng lá reo…say mê, ngây ngất..
-> Hai cây phong là những người bạn đầu tiên thân thiết và gắn bó với “tôi” từ thưở ấu thơ và suốt cả cuộc đời bằng tình cảm yêu mến thiết tha, sâu nặng.
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
Trong làng tôi không thiếu gì các loại cây, nhưng hai cây phong này khác hẳn - chúng có tiếng nói riêng và hẳn phải có một tâm hồn riêng, chan chứa những lời ca êm dịu. Dù ta tới đây vào lúc nào, ban ngày hay ban đêm, chúng cũng vẫn nghiêng ngả thân cây, lay động lá cành, không ngớt tiếng rì rào theo nhiều cung bậc khác nhau. Có khi tưởng chừng như một làn sóng thủy triều dâng lên vỗ vào bãi cát, có khi lại nghe như một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm truyền qua lá cành như một đốm lửa vô hình, có khi hai cây phong bỗng im bặt một thoáng, rồi khắp lá cành lại cất tiếng thở dài một lượt như thương tiếc người nào. Và khi mây đen kéo đến cùng với bão dông, xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai cây phong nghiêng ngả tấm thân dẻo dai và reo vù vù như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực.
- Dáng vẻ :
Nghiêng ngả thân cây, lay động lá cành
- Nghiêng ngả tấm thân dẻo dai
- Âm thanh :
Tiếng rì rào:
Như làn sóng thuỷ triều vỗ vào bãi cát
Như một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm truyền qua lá cành như một đốm lửa
Như tiếng thở dài thương tiếc
Vù vù như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực.
- Biện pháp nghệ thuật :
Nhân hoá, so sánh, chuyển đổi cảm giác, những từ tượng hình, tượng thanh.
Hai cây phong như những con người, những sinh thể sống động, có cử chỉ, có tâm hồn, gần gũi gắn bó với con người.
I- GIỚI THIỆU CHUNG
1- Tác giả:
2- Tác phẩm:
II- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1- Đọc, chú giải
2- Ngôi kể - mạch kể
3- Bố cục: 3 phần
4- Phân tích:
a- Hai cây phong, biểu tượng của quê hương
* Làng Ku ku rêu
* Hai cây phong
- Có tiếng nói riêng, tâm hồn riêng, chan chứa những lời ca êm dịu:
+ Nghiªng ng¶ th©n c©y, lay ®éng l¸ cµnh.
+ Kh«ng ngít tiÕng rì rµo.
+ Nh ngän sãng thñy triÒu…
+ Nh mét tiÕng thì thÇm thiÕt tha nång th¾m... nh mét ®èm löa v« hình.
+ Im bÆt ….. l¹i cÊt tiÕng thë dµi …nh th¬ng tiÕc ngêi nµo.
…nghiªng ng¶ tÊm th©n dÎo dai … reo vï vï nh mét ngän löa bèc ch¸y rõng rùc.
-> - Tự sự đan xen miêu tả và biểu cảm
- Nghệ thuật nhân hoá, so sánh
- Liên tưởng, tưởng tượng
-> VÎ ®Ñp ®éc ®¸o cña hai c©y phong …
=> Tình yêu quê hương thiết tha, sâu nặng.
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
Hai cây phong hiên ngang có sức sống bền bỉ, dẻo dai, bất chấp sự tàn phá của thiên nhiên.
Có đời sống nội tâm phong phú như con người.
* Trong những lần về thăm làng
III/ Đọc, hiểu văn bản:
Tiết 36: Văn bản HAI CÂY PHONG
( Trích“ Người thầy đầu tiên” của Ai – ma – tốp )
II/ Đọc – hiểu văn bản
Mạch kể.
Hai cây phong trong cảm nhận của nhân vật TÔI
Hình ảnh 2 cây phong
Vị trí
Đặc điểm.
* ý nghĩa
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
Nghiên cứu tiếp phần còn lại
Chọn , học thuộc đoạn văn em thích
Nhà văn có:
- tâm hồn nhạy cảm, tinh tế với cái đẹp đẽ cao quý
trí tưởng tượng mãnh liệt
tài miêu tả và biểu cảm khi kể chuyện
tình yêu tha thiết , sâu nặng đối với hai cây phong cũng như đối với vẻ đẹp của làng quê mình
Hai cây phong – Trích Người thầy đầu tiên – Ai ma tốp
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đoàn Khánh Thùy
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)