Bài 9. Hai cây phong
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thúy Nhung |
Ngày 02/05/2019 |
17
Chia sẻ tài liệu: Bài 9. Hai cây phong thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
Kiểm tra bài cũ:
Sự tương phản giữa hai nhân vật Đôn –ki Hô – tê và Xan – chô Pan – xa đã tạo nên một cặp nhân vật bất hủ trong văn học thế giới. Đôn –ki-hô-tê thật nực cười nhưng cơ bản có những phẩm chất đáng quý, Xan – chô Pan-cha có những mặt tốt song cũng bộc lộ nhiều điểm đáng chê trách.
Trình bày nội dung chính và các biện pháp nghệ thuật đặc sắc trong văn bản “Đánh nhau với cối xay gió” (Xéc – van -tét) ?
Đáp án
* Ý NGHĨA:
Hai cây phong có đời sống tâm hồn phong phú, sức sống dẻo dai mãnh liệt.
Biểu tượng cho phẩm chất tốt đẹp của người dân làng Ku –ku –rêu: t©m hån ®Ñp. tinh thần vượt khó, lạc quan, tình nghĩa thủy chung
Hai cây phong trở thành một phần tâm hồn không thể thiếu
Hai cây phong
Ai - ma - tốp
Em hãy xác định các phần trong đoạn trích sao cho tương ứng với các nội dung sau?
Đ1: Làng ku-ku-rêu. chân trời phía Tây.
Đ2: Phía trên làng tôi. chiếc gương thần xanh
Đ3: Vào năm học cuối. xa thẳm biêng biếc kia.
Đ4: Tôi lắng nghe. "Trường Đuy-sen"
3. Tâm trạng, cảm xúc của nhân vật "tôi" với bạn bè thời thơ ấu chơi đùa và trèo lên hai cây phong
4. NV "tôi" nhớ người trồng hai cây phong gắn liền với Trường Đuy-sen.
1. Giới thiệu chung vị trí làng quê của nhân vật "tôi".
2. Vị trí, hình ảnh hai cây phong ; tâm trạng và cảm xúc của nhân vật "tôi" khi về thăm làng, thăm quê.
Quan sát đoạn văn
"Trong làng tôi không thiếu các loại cây, nhưng hai cây phong này khác hẳn - chúng có tiếng nói riêng và hẳn phải có một tâm hồn riêng, chan chứa những lời ca êm dịu. Dù ta tới đây vào lúc nào, ban ngày hay ban đêm, chúng cũng nghiêng ngả thân cây, lay động lá cành, không ngớt tiếng rì theo nhiều cung bậc khác nhau. Có khi tưởng chừng như một làn sóng thuỷ triều dâng lên vỗ vào bãi cát, có khi lại nghe như một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm truyền qua lá cành như một đốm lửa vô hình, có khi hai cây phong bỗng im bặt một thoáng, rồi khắp lá cành lại cất tiếng thở dài như thương tiếc một người nào. Và khi mây đen kéo đến cùng với bão dông, xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai cây phong lại nghiêng ngả tấm thân dẻo dai và reo vù vù như ngọn lửa bốc cháy rừng rực."
có tiếng nói riêng
có một tâm hồn riêng
lời ca êm dịu
nghiêng ngả thân cây
lay động lá cành
không ngớt tiếng rì rào
như
như một tiếng thì thầm
như một đốm lửa vô hình
như
như ngọn lửa bốc cháy rừng rực."
một làn sóng thuỷ triều
thương tiếc một người nào
1.
Dịng no nĩi dng nh?t v? ngh? thu?t miu t? hai cy phong ?
A. So snh .
B. Nhn hĩa .
C. ?n d?.
Miu t? sinh d?ng b?ng ngịi bt d?m ch?t h?i h?a
2.
Ngu?i k? chuy?n d truy?n cho chng ta di?u gì qua bi hai cy phong ?
Yu qu huong tha thi?t. B. Yu lng Ku-ku-ru
C. Yu cy phong. D. Yu th?y Duy-sen
CỦNG CỐ
3. Nếu nhân vật Tôi mang hình bóng của chính tác giả thì em hiểu gì về nhà văn này qua phần đầu văn bản ?( Lựa chọn phương án đúng bằng cách khoang tròn)
A. Tâm hồn nhạy cảm, tinh tế với cái đẹp đẽ cao quý.
B. Trí tưởng tượng phong phú.
C. Tài miêu tả và biểu cảm khi kể chuyện.
D. Tình yêu tha thiết, sâu nặng đối với hai cây phong cũng là đối với vẻ đẹp làng quê mình.
E. Tất cả các phương án trên.
Quê hương
Giang Nam
Thuở còn thơ ngày hai buổi đến trường
Yêu quê hương qua từng trang sách nhỏ.
Ai bảo chăn trâu là khổ,
Tôi mơ màng nghe chim hót trên cao.
Có những ngày trốn học,
Đuổi bướm cạnh cầu ao,
Mẹ bắt được… chưa đánh roi nào đã khóc.
Cô bé nhà bên nhìn tôi cười khúc khích…
Cách mạng bùng lên,
Rồi kháng chiến trường kì.
Quê tôi đầy bóng giặc,
Từ biệt mẹ tôi đi…
Viết một đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của hai cây phong?
Sự tương phản giữa hai nhân vật Đôn –ki Hô – tê và Xan – chô Pan – xa đã tạo nên một cặp nhân vật bất hủ trong văn học thế giới. Đôn –ki-hô-tê thật nực cười nhưng cơ bản có những phẩm chất đáng quý, Xan – chô Pan-cha có những mặt tốt song cũng bộc lộ nhiều điểm đáng chê trách.
Trình bày nội dung chính và các biện pháp nghệ thuật đặc sắc trong văn bản “Đánh nhau với cối xay gió” (Xéc – van -tét) ?
Đáp án
* Ý NGHĨA:
Hai cây phong có đời sống tâm hồn phong phú, sức sống dẻo dai mãnh liệt.
Biểu tượng cho phẩm chất tốt đẹp của người dân làng Ku –ku –rêu: t©m hån ®Ñp. tinh thần vượt khó, lạc quan, tình nghĩa thủy chung
Hai cây phong trở thành một phần tâm hồn không thể thiếu
Hai cây phong
Ai - ma - tốp
Em hãy xác định các phần trong đoạn trích sao cho tương ứng với các nội dung sau?
Đ1: Làng ku-ku-rêu. chân trời phía Tây.
Đ2: Phía trên làng tôi. chiếc gương thần xanh
Đ3: Vào năm học cuối. xa thẳm biêng biếc kia.
Đ4: Tôi lắng nghe. "Trường Đuy-sen"
3. Tâm trạng, cảm xúc của nhân vật "tôi" với bạn bè thời thơ ấu chơi đùa và trèo lên hai cây phong
4. NV "tôi" nhớ người trồng hai cây phong gắn liền với Trường Đuy-sen.
1. Giới thiệu chung vị trí làng quê của nhân vật "tôi".
2. Vị trí, hình ảnh hai cây phong ; tâm trạng và cảm xúc của nhân vật "tôi" khi về thăm làng, thăm quê.
Quan sát đoạn văn
"Trong làng tôi không thiếu các loại cây, nhưng hai cây phong này khác hẳn - chúng có tiếng nói riêng và hẳn phải có một tâm hồn riêng, chan chứa những lời ca êm dịu. Dù ta tới đây vào lúc nào, ban ngày hay ban đêm, chúng cũng nghiêng ngả thân cây, lay động lá cành, không ngớt tiếng rì theo nhiều cung bậc khác nhau. Có khi tưởng chừng như một làn sóng thuỷ triều dâng lên vỗ vào bãi cát, có khi lại nghe như một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm truyền qua lá cành như một đốm lửa vô hình, có khi hai cây phong bỗng im bặt một thoáng, rồi khắp lá cành lại cất tiếng thở dài như thương tiếc một người nào. Và khi mây đen kéo đến cùng với bão dông, xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai cây phong lại nghiêng ngả tấm thân dẻo dai và reo vù vù như ngọn lửa bốc cháy rừng rực."
có tiếng nói riêng
có một tâm hồn riêng
lời ca êm dịu
nghiêng ngả thân cây
lay động lá cành
không ngớt tiếng rì rào
như
như một tiếng thì thầm
như một đốm lửa vô hình
như
như ngọn lửa bốc cháy rừng rực."
một làn sóng thuỷ triều
thương tiếc một người nào
1.
Dịng no nĩi dng nh?t v? ngh? thu?t miu t? hai cy phong ?
A. So snh .
B. Nhn hĩa .
C. ?n d?.
Miu t? sinh d?ng b?ng ngịi bt d?m ch?t h?i h?a
2.
Ngu?i k? chuy?n d truy?n cho chng ta di?u gì qua bi hai cy phong ?
Yu qu huong tha thi?t. B. Yu lng Ku-ku-ru
C. Yu cy phong. D. Yu th?y Duy-sen
CỦNG CỐ
3. Nếu nhân vật Tôi mang hình bóng của chính tác giả thì em hiểu gì về nhà văn này qua phần đầu văn bản ?( Lựa chọn phương án đúng bằng cách khoang tròn)
A. Tâm hồn nhạy cảm, tinh tế với cái đẹp đẽ cao quý.
B. Trí tưởng tượng phong phú.
C. Tài miêu tả và biểu cảm khi kể chuyện.
D. Tình yêu tha thiết, sâu nặng đối với hai cây phong cũng là đối với vẻ đẹp làng quê mình.
E. Tất cả các phương án trên.
Quê hương
Giang Nam
Thuở còn thơ ngày hai buổi đến trường
Yêu quê hương qua từng trang sách nhỏ.
Ai bảo chăn trâu là khổ,
Tôi mơ màng nghe chim hót trên cao.
Có những ngày trốn học,
Đuổi bướm cạnh cầu ao,
Mẹ bắt được… chưa đánh roi nào đã khóc.
Cô bé nhà bên nhìn tôi cười khúc khích…
Cách mạng bùng lên,
Rồi kháng chiến trường kì.
Quê tôi đầy bóng giặc,
Từ biệt mẹ tôi đi…
Viết một đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của hai cây phong?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thúy Nhung
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)