Bài 9

Tuần:
Tiết:
Ngày soạn:
Ngày dạy:



BÀI 9 : TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC

I. MỤC TIÊU
Kiến thức
Biết mục đích của việc sử dụng biểu đồ
Biết một số dạng biểu đồ
Biết các bước tạo cần thực hiện để tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu
Biết cách thay đổi dạng biểu đồ đã được tạo ra.
Kĩ năng:
Bước đầu tạo được các dạng biểu đồ thô
Biết các chỉnh sửa biểu đồ
Thay đổi được các dạng biểu đồ khác nhau
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của giáo viên
Giáo án, chuẩn bị mẫu dữ liệu, biểu đồ
Máy Projector (hoặc máy chiếu phim trong, hình ảnh minh hoạ)
2. Chuẩn bị của học sinh
Xem trước bài học
Tham khảo một số mẫu biểu đồ (trong môn Địa lý)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Minh hoạ số liệu bằng biểu đồ:
Hoạt động 1:
GV giới thiệu một trang tính có dữ liệu và yêu cầu học sinh nhận xét (dùng Projector hoặc hình minh hoạ)
Dân số một số châu lục (triệu người)

1995
2000
2002

Châu Á
1402
3683
3761

Châu Âu
547
729
728

Châu Mĩ
339
829
850

Châu Phi
2522
6055
6215








Hs quan sát và nhận xét
Hs nhận xét về tình hình thay đổi dân số ở các Châu lục qua các năm


Hs quan sát và nhận xét




- GV giới thiệu Hình 96 SGK và yêu cầu học sinh nhận xét số hs giỏi gia tăng theo từng năm thế nào?
- GV: kết luận việc quan sát như vậy sẽ làm chúng ta mất nhiều thời gian và đôi khi rất khó hình dung ( GV giới thiệu biểu đồ minh hoạ
/
- GV dẫn đến khái niệm biểu đồ và mục đích của việc sử dụng biểu đồ.
2. Một số dạng biểu đồ:
Hoạt động 2
GV giới thiệu một số dạng biểu đồ (Hình 98). Cũng cần nói thêm với học sinh là tuỳ bảng dữ liệu mả chúng ta sử dụng loại biểu đồ cho hợp lý
3. Tạo biểu đồ
Hoạt động 3: Tạo biểu đồ
GV giới thiệu bảng dữ liệu (Hình 99)
Thực hiện tạo bảng dữ liệu mẫu
Thực hiện từng bước tạo biểu đồ
(Lưu ý hs quan sát các hình minh họa trong quá trình tạo)
+ Bước 1: chọn ô dữ liệu
(Lưu ý hs chỉ cần chọn một ô bất kỳ trong vùng dữ liệu)
+ Bước 2: chọn biểu tượng /
+ Bước 3: thực hiện các bước tiếp theo bằng cách nhấn vào nút Next cho đến
khi nút Next mờ đi) nhấn Finish để kết thúc




/


/

/
HS nhập bảng dữ liệu mẫu lên máy. (Hình 99 và hình 106)
Hs tập trung theo dõi quá trình thực hiện tạo biểu đồ mẫu của GV






GV chỉ yêu cầu học sinh tạo biểu đồ thô bằng các bước như trên.
Hoạt động 4:Chọn dạng biểu đồ
Gv chia nhóm 4 hs yêu cầu thực hiện ví dụ trên nhưng với dạng biểu đồ khác (nên cho hs khá nhất làm nhóm trưởng để hướng dẫn)
Gv hướng dẫn lại và giải thích thêm cho hs về việc chọn dạng biểu đồ tùy theo các dạng dữ liệu.
Hoạt động 5: Xác định miền dữ liệu
Gv chia nhóm 4 hs yêu cầu thực hiện vẽ biểu đồ theo dữ liệu hình 106 (đã tạo ở trên) nhưng chỉ chọn ba cột Lớp, Nam, Nữ.
Gv để tự hs tìm hiểu và thực hiện sau đó hướng dẫn lại và yêu cầu các em thực hiện lại.
Hoạt động 6: Các thông tin giải thích biểu đồ
Cho hs tìm hiểu trong sgk trước

Hướng dẫn hs các Thông tin: Titles, Legend (các thông tin khác hs tự tìm tìm hiểu)
Hoạt động 7: Vị trí đặt biểu đồ
GV thực hiện lại tất cả các bước tạo biểu đồ và dừng lại ở bước này để hướng dẫn hs.
Yêu cầu hs thực hiện cả hai cách đặt biểu đồ.



- Hs thực hiện nhiều lần việc tạo biểu đồ như hướng dẫn của Gv

- Hs tự đọc SGK và họp nhóm để thực hiện yêu cầu.
- Mỗi học sinh trong nhóm thực hiện 1,2 lần.




- Hs tự đọc SGK và họp nhóm để thực hiện yêu cầu.
- Mỗi học sinh trong nhóm thực hiện 1,2 lần.

- Hs chưa thực