Bài 8. Xem tranh Tiếng đàn bầu
Chia sẻ bởi Lã Thị Nguyên |
Ngày 18/03/2024 |
23
Chia sẻ tài liệu: Bài 8. Xem tranh Tiếng đàn bầu thuộc Mĩ thuật 2
Nội dung tài liệu:
- Dụng cụ học vẽ : Vở tập vẽ,bút chì,tẩy,màu vẽ….
MĨ THUẬT
Hoạt động 1: XEM TRANH.
Câu Hỏi Thảo Luận Nhóm
- Câu 1: Em hãy nêu tên bức tranh và họa sĩ ?
- Câu 2: Tranh vẽ mấy người?
Câu3: Anh bội đội và hai em bé đang làm gì ?
Câu 4:Em có thích bức tranh này không vì sao ?
Thảo Luận Nhóm
Câu 1: Em hãy nêu tên bức tranh và họa sĩ ?
Trả lời : Tiếng đàn bầu. Họa sĩ Sỹ Tốt.
Câu 2: Tranh vẽ mấy người?
Trả lời : Tranh có 3 người .
Câu3: Anh bội đội và hai em bé đang làm gì ?
Trả lời : Anh bội đội và hai em bé ngôi nghe với các tư thế khác nhau
Câu 4:Em có thích bức tranh này không vì sao ?
Trả lời : Em rất thích bức tranh này ? Vì bức tranh đẹp và tình cảm thắm thiết giữa bộ đội và thiếu nhi.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
Tiêu chí đánh giá bài:
- HS khá , giỏi : Chỉ ra hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích .
- HS trung bình , yếu : Mô tả được các hình và màu sắc trên tranh .
MĨ THUẬT
Hoạt động 1: XEM TRANH.
Câu Hỏi Thảo Luận Nhóm
- Câu 1: Em hãy nêu tên bức tranh và họa sĩ ?
- Câu 2: Tranh vẽ mấy người?
Câu3: Anh bội đội và hai em bé đang làm gì ?
Câu 4:Em có thích bức tranh này không vì sao ?
Thảo Luận Nhóm
Câu 1: Em hãy nêu tên bức tranh và họa sĩ ?
Trả lời : Tiếng đàn bầu. Họa sĩ Sỹ Tốt.
Câu 2: Tranh vẽ mấy người?
Trả lời : Tranh có 3 người .
Câu3: Anh bội đội và hai em bé đang làm gì ?
Trả lời : Anh bội đội và hai em bé ngôi nghe với các tư thế khác nhau
Câu 4:Em có thích bức tranh này không vì sao ?
Trả lời : Em rất thích bức tranh này ? Vì bức tranh đẹp và tình cảm thắm thiết giữa bộ đội và thiếu nhi.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
Tiêu chí đánh giá bài:
- HS khá , giỏi : Chỉ ra hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích .
- HS trung bình , yếu : Mô tả được các hình và màu sắc trên tranh .
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lã Thị Nguyên
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)