Bài 8. Nặn con vật quen thuộc

Môn mỹ thuật lớp 4


Ng��i thi�t k�:
NguyƠn th� b�ch li�n

Phòng giáo dục & đào tạo yên thế
trường tiểu học đông sơn
Bài 8: Tập nặn tạo dáng
Nặn con vật quen thuộc
1. Quan sát, nhận xét
Trên bảng có hình ảnh của những con vật gì ?
Em thích con gì ? Con vật có đặc điểm gì nổi bật ? Con vật đang làm gì ?

Nhà em có nuôi con vật gì không ?
Con vật có đặc điểm như thế nào ?
(Mầu sắc, hình dáng...)

Em thích nặn con gì ?
Con vật đó đang làm gì ?
Trò chơI

Nghe đặc điểm đoán con vật
Cách chơi
Cô nêu đặc điểm của con vật, các em đồng thanh trả lời tên con vật.
Bạn nào trả lời sai hay chậm bị phạt hát một bài hát về con vật đó.
Con gì tám cẳng hai càng ?
CON CUA
Con gì cày ruộng
Mà có hai sừng ?
CON TRÂU
Kết luận
Các con vật rất đa dạng, mỗi con có một đặc điểm riêng về hình dáng, mầu sắc và các hoạt động khác nhau.
2. Cách nặn con vật
Cách 1 : Nặn từng bộ phận rồi ghép, dính lại.
Nặn các bộ phận chính của con vật ( thân, đầu).
Nặn các bộ phận khác ( chân, tai, đuôi..)
Ghép, dính các bộ phận.
Tạo dáng và sửa chữa hoàn chỉnh con vật
Cách 2 : Nặn con vật từ một thỏi đất, sau đó thêm các chi tiết cho sinh động.
3. Thực hành
Chia lớp thành 4 nhóm
Kính chúc các thầy cô giáo mạnh khỏe, hạnh phúc !
Chúc các em học sinh chăm ngoan, học giỏi !
Xin trân trọng cảm ơn
các thầy cô giáo !