Bài 8. Nặn con vật quen thuộc

Đại học Sài Gòn
SV: Trần Thị Thu Thuận
Nhóm 04
MÔN: MĨ THUẬT
LỚP BỐN
CHÀO MỪNG CÔ VÀ CÁC BẠN!
VỞ TẬP VẼ
BÚT CHÌ
TẨY, MÀU VẼ
Thứ hai, ngày tháng năm 2011
Mỹ thuật

KIỂM TRA ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
BÀI HÁT
GÀ TRỐNG,
MÈO CON
VÀ CÚN CON
TẬP NẶN CON VẬT
QUEN THUỘC
BÀI 8:
Thứ hai, ngày tháng năm 2011
Mỹ thuật

Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Hình 1:

Con vật trong ảnh là con gì?

Con vật có những bộ phận chính gì?

Đặc điểm, hình dáng, màu sắc như thế nào?
CON MÈO
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Hình 2:

Con vật trong ảnh là con gì?

Con vật có những bộ phận chính gì?

Đặc điểm, hình dáng, màu sắc như thế nào?
CON VỊT
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Hình 3:

Con vật trong ảnh là con gì?

Con vật có những bộ phận chính gì?

Đặc điểm, hình dáng, màu sắc như thế nào?
CON TRÂU
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
CON LỢN
Hình 3:

Con vật trong ảnh là con gì?

Con vật có những bộ phận chính gì?

Đặc điểm, hình dáng, màu sắc như thế nào?
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Kết luận: Xung quanh chúng ta có rất nhiều con vật khác nhau, mỗi con vật đều có một đặc điểm riêng, con to, con nhỏ khác nhau và màu sắc khác nhau.

Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Trò chơi:
NGHE ĐẶC ĐIỂM ĐOÁN VẬT
Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật
Câu 1: Con gì tám cẳng hai càng?
CON CUA
Câu 2: Đôi mắt long lanh
Màu xanh trong vắt
Chân có móng vuốt
Vồ chuột rất tài.
Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật
CON MÈO
Câu 3: Thường nằm đầu hè
Giữ cho nhà chủ
Người lạ nó sửa
Người quen nó mừng.
Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật
CON CHÓ
Câu 4: Con gì chân ngắn
Mỏ lại có màng
Mỏ bẹt màu vàng
Hay kêu cạp cạp
Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật
CON VỊT
Câu 5: Con gì cày ruộng mà có hai sừng?
Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật
CON TRÂU
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn
Cách 1: Nặn từng bộ phận rồi ghép, dính lại.
Nặn các bộ phận chính của con vật ( thân, đầu).
Nặn các bộ phận khác ( chân, tai, đuôi..)
Ghép, dính các bộ phận.
Tạo dáng (di, d?ng, ch?y, nh?y.) và sửa chữa hoàn chỉnh con vật

Cách 2: Nặn con vật từ một thỏi đất, sau đó thêm các chi tiết cho sinh động.
Nặn từng bộ phận của con vật . Ghép đính các bộ phận với nhau bằng que tăm
Hình ảnh quy trình nặn con trâu
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn
Nặn từng bộ phận của con vật . Ghép đính các bộ phận với nhau bằng que tăm
Hình ảnh quy trình nặn con vịt
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn
Chú ý:

Có thể nặn con vật bằng đất một màu hoặc nhiều màu.

- Nặn thêm người, cây, con vật,…để tạo thành đề tài: đàn gà, chọi trâu, em bé cưỡi trâu, em bé cho gà ăn…
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn
Một số sản phẩm của các anh chị lớp trước:
Hoạt động 3: Thực hành
CHÚC CÁC EM HOÀN THÀNH TỐT SẢN PHẨM CỦA MÌNH
KHÉO TAY HAY LÀM

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
+ Cho học sinh trình bày sản phẩm theo nhóm.
+ Đại diện nhóm lên trình bày sản phẩm cùa nhóm mình.

Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò

Nhắc lại các bước tiến hành nặn con vật
Về nhà hoàn thành sản phẩm và quan sát hoa, lá hoặc có thể chuẩn bị một số hoa màu, lá thật.
BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHOẺ
CHÚC CÁC EM MẠNH KHOẺ.