Bài 8. Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Trương |
Ngày 02/05/2019 |
29
Chia sẻ tài liệu: Bài 8. Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
Chào mừng các thầy cô giáo đến thăm lớp dự giờ !
Kiểm tra bài cũ
Trả lời
- Mở bài : Giới thiệu nhân vật, sự việc….
- Thân bài : Kể diễn biến sự việc
- Kết bài : Kết thúc sự việc .
Tiết 32 Bài 8
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
I. DÀN Ý CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ
Tìm hiểu dàn ý của bài văn tự sự
? Hãy chỉ ra bố cục của văn bản, nêu nội dung khái quát của mỗi phần?
b. Nhận xét
+ Mở bài : Từ đầu ... bao nhiêu thứ bày la liệt trên bàn. => Kể lại quang cảnh chung của buổi sinh nhật.
- Bố cục
? Bài văn kể về việc gì ?
- Trang là người kể. Ở ngôi thứ nhất ( tôi ).
? Ai là người kể chuyện ( Ở ngôi thứ mấy)?
a. Văn bản MÓN QUÀ SINH NHẬT
- Kể về buổi sinh nhật.
+ Thân bài: Tiếp ... Chỉ gật đầu không nói => Kể về món qùa độc đáo của người bạn.
+ Kết bài: Còn lại => Cảm nghĩ của nhân vật Trang về món quà.
Tiết 32 Bài 8
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
DÀN Ý CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ
1. Tìm hiểu dàn ý của bài văn tự sự
a. Văn bản MÓN QUÀ SINH NHẬT
b. Nhận xét:
- Bố cục:
- Các sự việc
? Câu truyện xảy ra ở đâu? Vào lúc nào? Trong hoàn cảnh nào?
+ Trong nhà Trang, Vào buổi sáng, nhân dịp sinh nhật Của Trang.
? Chuyện xảy ra với ai? Có những nhân vật nào? Ai là nhân vật chính?
+ Tính cách :
Trang: hồn nhiên, sốt ruột.
Trinh: kín đáo, đằm thắm, chân thành.
Thanh: hồn nhiên.
? Tính cách mỗi nhân vật ra sao?
+ Sự việc xoay quanh nhân vật chính là Trang. Ngoài ra còn có các nhân vật: Trinh, Thanh và các bạn khác.
Tiết 32 Bài 8
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
DÀN Ý CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ
1. Tìm hiểu dàn ý của bài văn tự sự
a. Văn bản MÓN QUÀ SINH NHẬT
b. Nhận xét:
- Bố cục:
- Các yếu tố
Câu chuyện diễn ra như thế nào?
? Các yếu tố miêu tả và biểu cảm được kết hợp sử dụng ở những chỗ nào trong văn bản?
-> Miêu tả: Giúp người đọc có thể hình dung được không gian và cảm nhận được tình bạn thắm thiết giữa Trang và Trinh.
? Tác dụng của các yếu tố đó?
+ Miêu tả: Suốt buổi sáng, nhà tôi .... bao nhiêu thứ bày la liệt trên bàn
+ Biểu cảm: Vui thì vui thật, nhưng vẫn cứ bồn ... kia mà...
->Biểu cảm: Bộc lộ tình cảm bạn bè chân thành và sâu sắc giúp người đọc hiểu được.
Những nội dung trên được tác giả kể như thế nào ?
Trả lời
Kể lồng vào câu chuyện ngày sinh nhật . Kể theo sự đảo ngược thời gian,gây bất bất nghờ và hấp dẫn hơn.
Tiết 32 Bài 8
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
DÀN Ý CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ
1. Tìm hiểu dàn ý của bài văn tự sự
a. Văn bản MÓN QUÀ SINH NHẬT
b. Nhận xét:
- Bố cục:
- Các yếu tố
2. Dàn ý của 1 bài văn tự sự
? Dàn ý của bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm gồm có mấy phần? là những phần nào??
Ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài
- Mở bài : Giới thiệu sự việc, nhân vật và tình huống xảy ra câu truyện.
? Nhiệm vụ chính của mỗi phần là gì?
- Thân bài: Kể lại diễn biến câu truyện theo trình tự nhất định.
(kết hợp miêu tả - biểu cảm ).
- Kết bài: Nêu kết cục và cảm nghĩ của người trong cuộc .
*. Ghi nhớ ( sgk tr 95)
I. Dàn ý của bài văn tự sự
II. Luyện tập
1. Bài tập 1:
Mở bài: - Giới thiệu cô bé bán diêm.
- Khái quát gia cảnh cô bé.
- Hoàn cảnh xuất hiện: Đêm giao thừa
Tiết 32 Bài 8
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
Kết bài: - Cô bé đã chết trong đêm giao thừa giá rét
Thân bài;
- Sự việc mở đầu: Em bé không bán được diêm, chẳng dám về nhà, em tìm góc tường tránh rét.
- Sự việc phát triển: Em quẹt diêm để sưởi (5 lần quẹt diêm)
+ Diêm cháy cô bé thấy nhiều ảo ảnh …..
+ Diêm tắt cô bé lại trở về thực tế cô đơn, lạnh lẽo, nghèo khổ …
- Sự việc kết thúc: Hai bà cháu bay lên cao
Thảo luận nhóm
Bài tập 2
Làm dàn ý đề bài : Hãy kể về một kỉ niệm với người bạn tuổi thơ khiến em xúc động và nhớ mãi .
Dặn dò
Xác định thứ tự các sự việc được kể trong một văn bản tự sự đã học.
Lập dàn ý cho một văn bản tự sự. ở mỗi phần của bài làm văn tự sự, tìm các yếu tố miêu tả, biểu cảm có thể kết hợp.
Soạn bài “ Hai cây phong”. Tóm tắt nội dung văn bản và soạn theo các câu hỏi sau văn bản .
CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM
CHÚC CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM MẠNH KHỎE
CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM
CHÚC CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM MẠNH KHỎE
Kiểm tra bài cũ
Trả lời
- Mở bài : Giới thiệu nhân vật, sự việc….
- Thân bài : Kể diễn biến sự việc
- Kết bài : Kết thúc sự việc .
Tiết 32 Bài 8
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
I. DÀN Ý CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ
Tìm hiểu dàn ý của bài văn tự sự
? Hãy chỉ ra bố cục của văn bản, nêu nội dung khái quát của mỗi phần?
b. Nhận xét
+ Mở bài : Từ đầu ... bao nhiêu thứ bày la liệt trên bàn. => Kể lại quang cảnh chung của buổi sinh nhật.
- Bố cục
? Bài văn kể về việc gì ?
- Trang là người kể. Ở ngôi thứ nhất ( tôi ).
? Ai là người kể chuyện ( Ở ngôi thứ mấy)?
a. Văn bản MÓN QUÀ SINH NHẬT
- Kể về buổi sinh nhật.
+ Thân bài: Tiếp ... Chỉ gật đầu không nói => Kể về món qùa độc đáo của người bạn.
+ Kết bài: Còn lại => Cảm nghĩ của nhân vật Trang về món quà.
Tiết 32 Bài 8
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
DÀN Ý CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ
1. Tìm hiểu dàn ý của bài văn tự sự
a. Văn bản MÓN QUÀ SINH NHẬT
b. Nhận xét:
- Bố cục:
- Các sự việc
? Câu truyện xảy ra ở đâu? Vào lúc nào? Trong hoàn cảnh nào?
+ Trong nhà Trang, Vào buổi sáng, nhân dịp sinh nhật Của Trang.
? Chuyện xảy ra với ai? Có những nhân vật nào? Ai là nhân vật chính?
+ Tính cách :
Trang: hồn nhiên, sốt ruột.
Trinh: kín đáo, đằm thắm, chân thành.
Thanh: hồn nhiên.
? Tính cách mỗi nhân vật ra sao?
+ Sự việc xoay quanh nhân vật chính là Trang. Ngoài ra còn có các nhân vật: Trinh, Thanh và các bạn khác.
Tiết 32 Bài 8
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
DÀN Ý CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ
1. Tìm hiểu dàn ý của bài văn tự sự
a. Văn bản MÓN QUÀ SINH NHẬT
b. Nhận xét:
- Bố cục:
- Các yếu tố
Câu chuyện diễn ra như thế nào?
? Các yếu tố miêu tả và biểu cảm được kết hợp sử dụng ở những chỗ nào trong văn bản?
-> Miêu tả: Giúp người đọc có thể hình dung được không gian và cảm nhận được tình bạn thắm thiết giữa Trang và Trinh.
? Tác dụng của các yếu tố đó?
+ Miêu tả: Suốt buổi sáng, nhà tôi .... bao nhiêu thứ bày la liệt trên bàn
+ Biểu cảm: Vui thì vui thật, nhưng vẫn cứ bồn ... kia mà...
->Biểu cảm: Bộc lộ tình cảm bạn bè chân thành và sâu sắc giúp người đọc hiểu được.
Những nội dung trên được tác giả kể như thế nào ?
Trả lời
Kể lồng vào câu chuyện ngày sinh nhật . Kể theo sự đảo ngược thời gian,gây bất bất nghờ và hấp dẫn hơn.
Tiết 32 Bài 8
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
DÀN Ý CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ
1. Tìm hiểu dàn ý của bài văn tự sự
a. Văn bản MÓN QUÀ SINH NHẬT
b. Nhận xét:
- Bố cục:
- Các yếu tố
2. Dàn ý của 1 bài văn tự sự
? Dàn ý của bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm gồm có mấy phần? là những phần nào??
Ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài
- Mở bài : Giới thiệu sự việc, nhân vật và tình huống xảy ra câu truyện.
? Nhiệm vụ chính của mỗi phần là gì?
- Thân bài: Kể lại diễn biến câu truyện theo trình tự nhất định.
(kết hợp miêu tả - biểu cảm ).
- Kết bài: Nêu kết cục và cảm nghĩ của người trong cuộc .
*. Ghi nhớ ( sgk tr 95)
I. Dàn ý của bài văn tự sự
II. Luyện tập
1. Bài tập 1:
Mở bài: - Giới thiệu cô bé bán diêm.
- Khái quát gia cảnh cô bé.
- Hoàn cảnh xuất hiện: Đêm giao thừa
Tiết 32 Bài 8
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
Kết bài: - Cô bé đã chết trong đêm giao thừa giá rét
Thân bài;
- Sự việc mở đầu: Em bé không bán được diêm, chẳng dám về nhà, em tìm góc tường tránh rét.
- Sự việc phát triển: Em quẹt diêm để sưởi (5 lần quẹt diêm)
+ Diêm cháy cô bé thấy nhiều ảo ảnh …..
+ Diêm tắt cô bé lại trở về thực tế cô đơn, lạnh lẽo, nghèo khổ …
- Sự việc kết thúc: Hai bà cháu bay lên cao
Thảo luận nhóm
Bài tập 2
Làm dàn ý đề bài : Hãy kể về một kỉ niệm với người bạn tuổi thơ khiến em xúc động và nhớ mãi .
Dặn dò
Xác định thứ tự các sự việc được kể trong một văn bản tự sự đã học.
Lập dàn ý cho một văn bản tự sự. ở mỗi phần của bài làm văn tự sự, tìm các yếu tố miêu tả, biểu cảm có thể kết hợp.
Soạn bài “ Hai cây phong”. Tóm tắt nội dung văn bản và soạn theo các câu hỏi sau văn bản .
CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM
CHÚC CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM MẠNH KHỎE
CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM
CHÚC CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM MẠNH KHỎE
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Trương
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)