Bài 8. Chiếc lá cuối cùng

nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thăm lớp
Môn: Ngữ văn 8
Tiết: 29
Văn bản: Chiếc lá cuối cùng
Người thực hiện: Nguyễn Thị Thu Giang
Kiểm tra bài cũ
Phân tích những nhược điểm của Đônkihôtê trong trchs đoạn " Đánh nhau với cối xay gió"?
Tìm hiểu chung
1. Sô lược về tác giả tác phẩm











1. Sô lược về tác giả tác phẩm
2.đọc giải thích tùe khó



3. Thể loại
II. Đ�c và tìm hiểu vân nôịi dung văn bản


5. Phương thức biểu đạt
4. Bố cục
1.Nhân vật Giôn - xi
- Tổ trinh sát mặt đường, làm nhiệm vụ đếm bom và phá bom.
- Phải chạy trên cao điểm giữa ban ngày cạnh những quả bom chưa nổ.
- Đất bốc khói, không khí bàng hoàng.
- Thần kinh căng như chão, tim đập bất chấp cả nhịp điệu.
- Họ là những cô gái còn rất trẻ, có tinh thần trách nhiệm, tự giác cao, quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Có lòng dũng cảm, sẵn sàng hy sinh không quản Khó khăn gian khổ, hiểm nguy.
- Tình đồng chí đồng đội keo sơn gắn bó.
- Hay xúc động, nhiều mộng mơ, dễ buồn, thích làm đẹp.
Vừa cao đẹp, vừa bình dị, hồn nhiên, lạc quan của thế hệ trẻ Việt Nam trong cuộc chiến tranh chống Mỹ cứu nước.
{
- Phương Định: Nhạy cảm và lãng mạn..
- Chị Thao: Lớn tuổi hơn nên dự tính về tương lai cũng thiết thực hơn. Nhưng trong công việc thì bình tĩnh và kiên quyết, vậy mà lại rất sợ nhìn thấy máu chảy.
- Nho: Lúc thì bướng bỉnh, mạnh mẽ, lúc lại lầm lì cực đoan, thích thêu hoa rực rỡ loè loẹt trên khăn gối.
Làm cho câu chuyện kể sinh động và khá chân thực.
{
- Là cô gái Hà Nội có một thời hồn nhiên vô tư bên mẹ.
- ở chiến trường vẫn lạc quan mơ ước về tương lai.
- Giàu cảm xúc, nhạy cảm, hay mơ mộng, thích hát và cũng thích làm điệu, nhưng kín đáo.
- Yêu mến, gắn bó với hai đồng đội trong tổ, cảm phục những chiến sỹ trên đường ra trận.
- Trong một lần phá bom: Hồi hộp, lo lắng, căng thẳng, tim đập không rõ...Vẫn nghĩ đến cái chết nhưng mờ nhạt.
- Luôn nhĩ đến nhiệm vụ: Liệu mìn có nổ không?...Mồ hôi thấm vào môi, mằn mặn, cát lạo xạo trong miệng.
- Tác giả tả tỉ mỉ, chi tiết đến từng cảm giác, ý nghĩ. Đó là diễn biến tâm lí rất chân thực mà phải là người trong cuộc mới có thể tả được như vậy.
- Đó là một thế giới tâm hồn rất phong phú, trong sáng nhưng không phức tạp. Đó là những suy nghĩ tốt đẹp, cao cả của thế hệ thanh niên Việt Nam thời chống Mỹ.
{
1. Nghệ thuật:
- Kể chuyện ở ngôi thứ nhất từ điểm nhìn của nhân vật chính.
- Nét nổi bật là nghệ thuật tả tâm lý nhân vật.
- Cách kể xen kẽ hồi ức với tả cảnh chiến đấu, câu ngắn và câu dài, nhịp nhanh và chậm
- Giọng điệu và ngôn ngữ tự nhiên gần khẩu ngữ
2. Nội dung:
- Ca ngợi những cô gái thanh niên xung phong trên những nẻo đường Trường Sơn thời kỳ kháng chiến chống Mỹ, với tâm hồn trong sáng, thơ mộng, dũng cảm trong cuộc sống chiến đấu đầy gian khổ nhưng rất hồn nhiên và lạc quan.
Ghi nhớ:
Truyện "Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê đã làm nổi bật tâm hồn trong sáng, mơ mộng, tinh thần dũng cảm, cuộc sống chiến đấu đầy gian khổ, hy sinh nhưng rất hồn nhiên, lạc quan của những cô gái thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn. Đó chính là hình ảnh đẹp, tiêu biểu về thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.
Truyện sử dụng vai kể là nhân vật chính, có cách kể chuyện tự nhiên, ngôn ngữ sinh động, trẻ trung và đặc biệt thành công về nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật.
Hoạt động nhóm
Nhóm 1: Ngôi kể của truyện " Những ngôi sao xa xôi" giống với tác phẩm nào sau đây?
A. Bến quê
B. Làng
C. Cố hương
D. Lặng lẽ SaPa
Nhóm 2: Nội dung chính được thể hiện qua truyện " Những ngôi sao xa xôi" là gì?
Cuộc sống gian khổ ở Trường Sơn trong những năm chống Mỹ.
Vẻ đẹp của những người chiến sĩ lái xe ở Trường Sơn.
Vẻ đẹp của những cô gái thanh niên xung phong ở Trường Sơn.
Vẻ đẹp của những người lính công binh trên con đường Trường Sơn.
Nhóm 3: Nhân vật Phương Định được khắc hoạ ở những phương diện nào?
Ngoại hình. B.Tâm trạng.
Hành động. C. Cả 3 phương diện trên.
Nhóm 4: Hãy điền những từ ngữ giới thiệu về 3 nhân vật nữ thanh niên:
A. Hoàn cảnh
Cả ba cô gái ở trong một hang dưới chân cao điểm, cạnh con đường bị đánh lở loét, màu đất đỏ, trắng lẫn lộn, không có cây xanh...
B. Công việc
Khi có bom nổ thì chạy nên đo khối lượng đất lấp vào hố bom, đếm bom chưa nổ và nếu cần thì phá bom.
C. Phẩm chất chung
Dũng cảm, có tinh thần trách nhiệm cao, quyết tâm hoàn thành mọi nhiệm vụ, sẵn sàng hy sinh. Tình đồng chí đồng đội keo sơn, gắn bó. Hay xúc động, nhiều mộng mơ, dễ vui, dễ buồn...
Hoạt động nhóm
Nhóm 1: Học xong truyện em có suy nghĩ gì về thế hệ thanh niên Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước.
Nhóm 2: Viết khoảng 5 câu nói lên những cảm xúc của em về nhân vật Phương Định.
Nhóm 3: Em học tập được gì sau khi học xong truyện ngắn " Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê.
Nhóm 4: Em có suy nghĩ gì về cuộc sống tương lai của em để kế tục xứng đáng sự nghiệp anh hùng của cha ông ta.
Bài tập về nhà
Tóm tắt văn bản, học thuộc phần ghi nhớ.
Phân tích nhân vật Phương Định trong truyện ngắn " Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê.