Bài 8. Áp suất chất lỏng - Bình thông nhau

môn : Vật lý
Lớp 8
giáo viên thực hiện
Hội thi giáo viên giỏi cụm
Năm học 2008 - 2009
Khái niệm áp lực? Viết biểu thức tính áp suất ghi rõ các đại lượng và đơn vị ?
Đáp án:
* Áp lực: Là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép.
* Biểu thức tính áp suất:
P là áp suất (Pa)
F là áp lực tác dụng lên mặt bị ép có diện tích là S (N).
S là diện tích mặt bị ép (m2)
Biểu thức tính trọng lượng riêng:

d là trọng lượng riêng. (N/ m3)
P là trọng lượng (N)
V là thể tích (m3)
Cả lớp : Viết biểu thức tính trọng lượng riêng ?
kiểm tra bài cũ
Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
I/Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng

Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
I/Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng
1/Thí nghiệm 1:
-Dụng cụ thí nghiệm:

-Cách tiến hành
Bình hình trụ có đáy C và 2 lỗ A, B ở thành bình được bịt bằng màng cao su lỏng
: Đổ nước từ từ vào bình đến gần miệng bình
- K?t qu? : Các màng cao su bị biến dạng
Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
I/Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng
Các màng cao su bị biến dạng chứng tỏ chất lỏng gây áp suất lên đáy bình và thành bình
C1: Các màng cao su bị biến dạng chứng tỏ điều gì?
1/Thí nghiệm 1:
Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
Chất lỏng gây áp suất theo mọi phương
I/Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng
C2: Có phải chất lỏng chỉ tác dụng áp suất lên bình theo một phương như chất rắn không ?
1/Thí nghiệm 1:
Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
I/Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng

2/Thí nghiệm 2:
-Dụng cụ thí nghiệm:

-Cách tiến hành:
-Bình trụ có đĩa D tách rời dùng làm đáy
-Một bình chứa nước
-Luồn dây của đĩa D vào bình trụ ,dùng tay kéo sợi dây buộc đĩa D ,để đĩa D đậy kin đáy bình trụ.
-Nhấn bình trụ có đĩa D vào trong bình chứa nước, buông tay kéo sợi dây ra quay bình theo các phương khác nhau .
- K?t qu? : Đĩa D trong nước không rời bình trụ
1/Thí nghiệm 1:
Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
I/Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng
1/Thí nghiệm 1
2/Thí nghiệm2:

Chất lỏng gây ra áp suất theo mọi phương lên các vật ở trong lòng nó
C3: Đĩa D không rời khỏi đáy kể cả khi quay bình theo các phương khác nhau.Thí nghiệm này chứng tỏ điều gì ?
I/Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng
1/Thí nghiệm 1:
Các màng cao su bị biến dạng chứngtỏ chất lỏng gây áp suất lên đáy bình và thành bình
Chất lỏng gây áp suất theo mọi phương
2/Thí nghiệm 2:
Chất lỏng gây ra áp suất theo mọi phương lên các vật ở trong lòng nó
3/Kết luận:
Dựa vào các thí nghiệm trên hãy chọn từ thích hợp cho các chỗ chống trong kết luận sau đây:







C1:
C2:
C3:
C4:
đáy
Chất lỏng không chỉ gây ra áp suất lên.... ....bình, mà lên cả .... ... bình và các vật ở . ........ chất lỏng
(3)
(2)
(1)
trong lòng
thành
Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
I/Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng
II/Công thức tính áp suất chất lỏng
trong đó: p là áp suất ở đáy của chất lỏng (đơn vị là Pa )
d là trọng lượng riêng của chất lỏng (đơn vị là N/m� )
h là chiều cao của chất lỏng ( đơn vị là m )
p = d.h
Chú ý: - Công thức này cũng áp dụng cho một điểm bất kỳ trong lòng chất lỏng, chiều cao của cột chất lỏng là độ sâu của điểm đó so với mặt thoáng
A
h
Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
I/Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng
II/Công thức tính áp suất chất lỏng
trong đó: p là áp suất ở đáy của chất lỏng (đơn vị là Pa )
d là trọng lượng riêng của chất lỏng (đơn vị là N/m� )
h là chiều cao của chất lỏng ( đơn vị là m )
p = d.h
Chú ý: - Công thức này cũng áp dụng cho một điểm bất kỳ trong lòng chất lỏng, chiều cao của cột chất lỏng là độ sâu của điểm đó so với mặt thoáng
A
h
- Trong một chất lỏng đứng yên , áp suất tại những điểm trên cùng một mặt phẳng nằm ngang (có cùng độ sâu h ) có độ lớn như nhau
A B
h
h
pA = pB
Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
I/Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng
II/Công thức tính áp suất chất lỏng
III/Bình thông nhau
C5: Đổ nước vào một bình có 2 nhánh thông nhau (bình thông nhau)
Hãy so sánh áp suất pA , pB và dự đoán xem khi nước trong bình đã đứng yên thì các mực nước sẽ ở trạng thái nào trong 3 trạng thái vẽ ở hình a , b , c



A
A
A
B
B
B
a
b
c
D
D
Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
I/Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng
II/Công thức tính áp suất chất lỏng
III/Bình thông nhau
Khi chất lỏng đứng yên , áp suất tại nh?ng
điểm A và B (cùng nằm trên một mặt phẳng)
phải bằng nhau . (pA = pB )
KếT LUậN: Trong bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng đứng yên,các mực chất lỏng ở các nhánh luôn luôn ở .................. độ cao
Cùng một
Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
I/Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng
II/Công thức tính áp suất chất lỏng
III/Bình thông nhau
IV/Vận dụng
C7 : Một thùng cao 1,2 m đựng đầy nước Tính áp suất của nước lên đáy thùng và lên một điểm cách đáy thùng 0,4 m
Tóm tắt:
h1 = 1,2m
h2 = 1,2m - 0,4m=0,8m
d = 10000N/m3
Tính P1 = ?
P2 = ?


Áp suất nước ở đáy thùng là:
p1=d.h1=10000.1,2= 12000(N/m2).
Áp suất nước ở điểm cách đáy thùng 0,4m là: p2 = d.h2 = 10000.(1,2 – 0,4) = 8000(N/m2).
C9
Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
C8
C6
C6
C8
C9
Trò chơi tìm tên nhà bác học
- Gồm có 3 miếng ghép tương ứng với 3 câu hỏi c6,c8,c9 trong bài
- Mỗi nhóm được quyền chọn 1 trong 3 câu c6,c8,c9
- Nếu nhóm nào trả lời đúng được quyền mở miếng ghép (nếu sai quyền trả lời thuộc nhóm khác).
Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
Trò chơi tìm tên nhà bác học
C6: Hãy trả lời câu hỏi ở đầu bài : Tại sao khi lặn sâu người thợ lặn phải mặc bộ áo lặn chịu được áp suất lớn ?
C8: Trong 2 ?m v? ? hỡnh sau ?m n�o d?ng du?c nhi?u nu?c hon ?
C9: Hỡnh v? m?t hỡnh kớn cú g?n thi?t b? d? bi?t m?c ch?t l?ng ch?a trong nú .Bỡnh A du?c l� b?ng v?t li?u khụng trong su?t .Thi?t b? B du?c l�m b?ng v?t li?u trong su?t .Hóy gi?i thớch ho?t d?ng c?a thi?t b? n�y .
Pa-xcan(1623-1662)
C9
Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
C8
C6
C6: Hãy trả lời câu hỏi ở đầu bài : Tại sao khi lặn sâu người thợ lặn phải mặc bộ áo lặn chịu được áp suất lớn ?
C8: Trong 2 ?m v? ? hỡnh sau ?m n�o d?ng du?c nhi?u nu?c hon ?
C9: Hỡnh v? m?t hỡnh kớn cú g?n thi?t b? d? bi?t m?c ch?t l?ng ch?a trong nú .Bỡnh A du?c l� b?ng v?t li?u khụng trong su?t .Thi?t b? B du?c l�m b?ng v?t li?u trong su?t .Hóy gi?i thớch ho?t d?ng c?a thi?t b? n�y .
C6
C8
C9
C8: Ấm và vòi hoạt động dựa trên nguyên tắc bình thông nhau nên mực nước ở ấm có vòi cao hơn sẽ đựng được nhiều nước hơn
C9 : Bình A và thiết bị B hoạt động trên nguyên tắc bình thông nhau . Mực chất lỏng ở A ngang bằng chất lỏng B nhìn chất lỏng ở B sẽ biết được mực chất lỏng ở A. Thiết bị này gọi là ống đo mực chất lỏng.
C6 : Người lặn xuống dưới biển chịu áp suất lớn tới hàng nghìn N/m2 chỉ có mặc áo lặn mới có thể chịu được áp suất này .
Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
I/Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng
II/Công thức tính áp suất chất lỏng
III/Bình thông nhau
IV/Vận dụng
Hướng dẫn về nhà
-Nắm được nội dung bài học
-Học thuộc phần ghi nhớ
-Đọc phần có thể em chưa biết
-Làm bài tập 8.1 - 8.6 trang 13,14 sách bài tập
Bài giảng kết thúc
xin chân thành cảm ơn các thầy,cô giáo
đã về dự
Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
I/Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng
II/Công thức tính áp suất chất lỏng
III/Bình thông nhau
IV/Vận dụng

Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
I/Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng
II/Công thức tính áp suất chất lỏng
trong đó: p là áp suất ở đáy của chất lỏng (đơn vị là Pa )
d là trọng lượng riêng của chất lỏng (đơn vị là N/m� )
h là chiều cao của chất lỏng ( đơn vị là m )
p = d.h
Chú ý: - Công thức này cũng áp dụng cho một điểm bất kỳ trong lòng chất lỏng, chiều cao của cột chất lỏng là độ sâu của điểm đó so với mặt thoáng
Pa-xcan(1623-1662)
Áp suất chất lỏng – bình thông nhau
Bài 8
C6: Hãy trả lời câu hỏi ở đầu bài : Tại sao khi lặn sâu người thợ lặn phải mặc bộ áo lặn chịu được áp suất lớn ?
C8: Trong 2 ?m v? ? hỡnh sau ?m n�o d?ng du?c nhi?u nu?c hon ?
C9: Hỡnh v? m?t hỡnh kớn cú g?n thi?t b? d? bi?t m?c ch?t l?ng ch?a trong nú .Bỡnh A du?c l� b?ng v?t li?u khụng trong su?t .Thi?t b? B du?c l�m b?ng v?t li?u trong su?t .Hóy gi?i thớch ho?t d?ng c?a thi?t b? n�y .
C6
C8
C9