Bài 7. Trình bày và in trang tính

Ngày soạn: 7/3/2016
Ngày dự: 10/3/2016
Tuần 28
Lớp 6.8
Tiết 53-Bài 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN

MỤC TIÊU
Kiến thức:
- Học sinh biết được cách trình bày trang văn bản của word.
- Biết được cách chọn hướng trang và đặt lề trang.
2. Kỹ năng:
- Hình thành cho học sinh kỹ năng quan sát, phân tích.
3. Thái độ:
- Học sinh nghiêm túc, tích cực xây dựng bài.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Giáo án, tài liệu tham khảo, sgk
- Học sinh: Nghiên cứu bài trước lớp, đồ dùng học tập, sgk
III. PHƯƠNG PHÁP
- Lấy học sinh làm trung tâm
- Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giải và các phương pháp khác
IV. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
Ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu 1: Hãy cho biết tác dụng của các nút lệnh sau?

Câu 2: Hãy cho biết có mấy cách để định dạng đoạn văn?
-HS trả lời








HOẠT ĐỘNG 2: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN

-GV: Ghi bảng, cho HS quan sát 2 hình ảnh về trang đứng và trang nằm ngang

- Yêu cầu HS tìm hiểu SGK và trả lời câu hỏi: Có mấy cách trình bày trang văn bản?











- GV: Khi trình bày trang văn bản cần có các yêu cầu cơ bản nào?
- GV: Yêu cầu học sinh nhận xét
-GV nhận xét


-Hướng dẫn HS quan sát hình
HS hiểu hơn về cách trình bày trang.
GV: Chọn hướng trang thì có những hướng nào?

GV: Đặt lề trang thì đặt những lề nào?
-Yêu cầu HS nhận xét
-GV nhận xét và cho HS ghi bài

-GV: Em hãy cho biết khái niệm trình bày trang văn bản?
-GV: Nhận xét
GV: Yêu cầu HS hãy quan sát hình rồi phân biệt lề trang và lề đoạn.
-GV: Nhận xét
GV: Dẫn chứng thế nào là lề trang, lề đoạn, phần lề đoạn thò ra lề trang.

GV: Chúng ta đã biết trình bày trang văn bản là chọn hướng trang và đặt các khoảng cách lề cho trang văn bản. Nhưng chúng ta chưa biết cách đặt như thế nào? Bây giờ chúng ta đến phần 2 để biết cách chọn hướng trang và đặt lề cho trang văn bản.
-HS: Trả lời




-HS: Có 2 cách đó là: Trang đứng và trang nằm ngang.












-HS: Chọn hướng trang và đặt lề trang.
-HS: Ghi bài vào vở




HS: Quan sát hình và trả lời: Trang đứng và trang nằm ngang.




HS: Quan sát hình và trả lời: Lề trái, lề phải, lề trên và lề dưới.


-HS suy nghĩ trả lời: Trình bày trang văn bản là chọn hướng trang và đặt các khoảng cách lề cho trang văn bản.

HS: Quan sát hình.



HS: Chú ý và ghi bài




HS: Lắng nghe









Trình bày trang văn bản
/
/
-Trình bày trang văn bản có 2 cách là: trình bày Trang đứng và trang nằm ngang.

Các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản:
- Chọn hướng trang: trang đứng hay trang nằm ngang.
/
- Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên và lề dưới.



-Trình bày trang văn bản là chọn hướng trang và đặt các khoảng cách lề cho trang văn bản.

/

Lưu ý: Đừng nhầm lề trang với lề đoạn văn. Lề đoạn văn được tính từ lề trang và có thể “thò” ra ngoài lề trang.
Nếu văn bản có nhiều trang, việc trình bày trang có tác dụng đến mọi trang của văn bản.

HOẠT ĐỘNG 3: CHỌN HƯỚNG TRANG VÀ ĐẶT LỀ TRANG

- GV: Cho HS tìm hiểu và yêu cầu trả lời câu hỏi: Để trình bày trang văn bản em chọn lệnh nào?
- GV: Yêu cầu HS nhận xét
- GV: Nhận xét
- GV: Cho HS xem hình ảnh minh họa để HS dễ nhớ và thực hành dễ hơn.
- GV: Giới thiệu trang đứng, trang nằm ngang, giới thiệu các lề.
-