Bài 7. Tình thái từ
Chia sẻ bởi Mai Thanh Tính |
Ngày 03/05/2019 |
26
Chia sẻ tài liệu: Bài 7. Tình thái từ thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
CáC THầY CÔ GIáO
Về Dự HộI GIảNG
LớP 8A
TRƯờNG THCS YÊN TÂN
KIểM TRA BàI Cũ
1.Chính thầy hiệu trưởng đã tặng tôi quyển sách này.
2.Chị Dậu là nhân vật chính của tác phẩm "Tắt đèn".
3.Ngay tôi cũng không biết đến việc này.
4. Anh phải nói ngay điều này cho cô giáo biết
I)Trong các từ in đậm sau, từ nào là trợ từ?
(Là trợ từ)
(Là trợ từ)
(Là tính từ)
(Là tính từ)
tình thái từ
TIẾT 27
I) CHứC NĂNG CủA TìNH THáI Từ
Quan sát những từ in đậm trong các ví dụ sau và trả lời câu hỏi.
a)Mẹ đi làm rồi
à?
b) Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở.
Mẹ tôi cũng sụt sùi theo:
Con nín
đi!
c) Thương cũng một kiếp người,
Khéo mang lấy sắc tài làm chi
thay
thay
d) Em chào cô
ạ!
.
.
.
.
(Câu trần thuật)
(Câu trần thuật)
(Câu trần thuật)
(Câu trần thuật)
!
I)CHứC NĂNG CủA TìNH THáI Từ
Quan sát những từ in đậm trong các ví dụ sau và trả lời câu hỏi.
a)Mẹ đi làm rồi
à?
b)Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở.
mẹ tôi cũng sụt sùi theo:
Con nín
đi!
Thương cũng một kiếp người,
Khéo mang lấy sắc tài làm chi
c)
thay
thay !
d)Em chào cô
ạ!
(Câu nghi vấn)
(Biểu thị sắc thái trang trọng, lễ phép)
(Câu cảm thán)
(Câu cầu khiến)
(Câu cảm thán)
GHI NHí 1
Tình thái từ là những từ được thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn,câu cầu khiến, câu cảm thán và để biểu thị các sắc thái tình cảm của người nói.
Tình thái từ gồm:
?Thêm vào câu để cấu tạo nên các kiểu câu:
-Tình thái từ nghi vấn: à, ư, hả, hử,.
-Tình thái từ cầu khiến: đi, nào, với,.
-Tình thái từ cảm thán: thay, sao,.
?Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm: ạ, nhé, cơ, mà,.
II)Sử dụng tình thái từ
-Bạn chưa về à?
-Thầy mệt ạ?
-Bạn giúp tôi một tay nhé!
-Bác giúp cháu một tay ạ!
(Hỏi thân mật bằng vai)
(Hỏi lễ phép, người dưới hỏi người trên)
(Cầu khiến, thân mật, bằng vai)
(Cầu khiến, lễ phép, người dưới hỏi người trên)
GHI NHí 2
Khi nói, khi viết, cần chú ý sử dụng tình thái từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp(quan hệ tuổi tác, thứ bậc xã hội tình cảm,.)
Giải thích ý nghĩa của các tình thái từ in đậm sau:
a)Bà lão láng giềng lật đật chạy sang:
-Bác trai đã khá rồi chứ?
b)Con chó là của cháu nó mua đấy chứ!...Nó mua về nuôi, định để đến lúc cưới vợ thì giết thịt.
c)Một người nhịn ăn để tiền lại làm ma, bởi không muốn liên luỵ đến hàng xóm láng giềng.Con người đáng kính ấy bây giờ cũng theo gót Binh Tư để có ăn ư?
Chứ: Nghi vấn, điều muốn hỏi ít nhiều đã được khẳng định với sắc thái thân mật
Chứ: Nhấn mạnh điều vừa khẳng định với sắc thái thân mật
Ư: Hỏi với thái độ phân vân
Bài 3:Đặt câu với các tình thái từ: mà, đấy, chứ lị, thôi, cơ, vậy.
VD: Điều này tôi đã biết trước rồi mà!
Bài 4: Đặt câu hỏi có dùng tình thái từ nghia vấn phù hợp với những quan hệ xã hội sau đây:
-Học sinh với thầy giáo hoặc cô giáo
-Bạn nam với bạn nữ cùng lứa tuổi
-Con với bố mẹ hoặc chú bác cô dì
CáC THầY CÔ GIáO
Về Dự HộI GIảNG
LớP 8A
TRƯờNG THCS YÊN TÂN
KIểM TRA BàI Cũ
1.Chính thầy hiệu trưởng đã tặng tôi quyển sách này.
2.Chị Dậu là nhân vật chính của tác phẩm "Tắt đèn".
3.Ngay tôi cũng không biết đến việc này.
4. Anh phải nói ngay điều này cho cô giáo biết
I)Trong các từ in đậm sau, từ nào là trợ từ?
(Là trợ từ)
(Là trợ từ)
(Là tính từ)
(Là tính từ)
tình thái từ
TIẾT 27
I) CHứC NĂNG CủA TìNH THáI Từ
Quan sát những từ in đậm trong các ví dụ sau và trả lời câu hỏi.
a)Mẹ đi làm rồi
à?
b) Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở.
Mẹ tôi cũng sụt sùi theo:
Con nín
đi!
c) Thương cũng một kiếp người,
Khéo mang lấy sắc tài làm chi
thay
thay
d) Em chào cô
ạ!
.
.
.
.
(Câu trần thuật)
(Câu trần thuật)
(Câu trần thuật)
(Câu trần thuật)
!
I)CHứC NĂNG CủA TìNH THáI Từ
Quan sát những từ in đậm trong các ví dụ sau và trả lời câu hỏi.
a)Mẹ đi làm rồi
à?
b)Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở.
mẹ tôi cũng sụt sùi theo:
Con nín
đi!
Thương cũng một kiếp người,
Khéo mang lấy sắc tài làm chi
c)
thay
thay !
d)Em chào cô
ạ!
(Câu nghi vấn)
(Biểu thị sắc thái trang trọng, lễ phép)
(Câu cảm thán)
(Câu cầu khiến)
(Câu cảm thán)
GHI NHí 1
Tình thái từ là những từ được thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn,câu cầu khiến, câu cảm thán và để biểu thị các sắc thái tình cảm của người nói.
Tình thái từ gồm:
?Thêm vào câu để cấu tạo nên các kiểu câu:
-Tình thái từ nghi vấn: à, ư, hả, hử,.
-Tình thái từ cầu khiến: đi, nào, với,.
-Tình thái từ cảm thán: thay, sao,.
?Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm: ạ, nhé, cơ, mà,.
II)Sử dụng tình thái từ
-Bạn chưa về à?
-Thầy mệt ạ?
-Bạn giúp tôi một tay nhé!
-Bác giúp cháu một tay ạ!
(Hỏi thân mật bằng vai)
(Hỏi lễ phép, người dưới hỏi người trên)
(Cầu khiến, thân mật, bằng vai)
(Cầu khiến, lễ phép, người dưới hỏi người trên)
GHI NHí 2
Khi nói, khi viết, cần chú ý sử dụng tình thái từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp(quan hệ tuổi tác, thứ bậc xã hội tình cảm,.)
Giải thích ý nghĩa của các tình thái từ in đậm sau:
a)Bà lão láng giềng lật đật chạy sang:
-Bác trai đã khá rồi chứ?
b)Con chó là của cháu nó mua đấy chứ!...Nó mua về nuôi, định để đến lúc cưới vợ thì giết thịt.
c)Một người nhịn ăn để tiền lại làm ma, bởi không muốn liên luỵ đến hàng xóm láng giềng.Con người đáng kính ấy bây giờ cũng theo gót Binh Tư để có ăn ư?
Chứ: Nghi vấn, điều muốn hỏi ít nhiều đã được khẳng định với sắc thái thân mật
Chứ: Nhấn mạnh điều vừa khẳng định với sắc thái thân mật
Ư: Hỏi với thái độ phân vân
Bài 3:Đặt câu với các tình thái từ: mà, đấy, chứ lị, thôi, cơ, vậy.
VD: Điều này tôi đã biết trước rồi mà!
Bài 4: Đặt câu hỏi có dùng tình thái từ nghia vấn phù hợp với những quan hệ xã hội sau đây:
-Học sinh với thầy giáo hoặc cô giáo
-Bạn nam với bạn nữ cùng lứa tuổi
-Con với bố mẹ hoặc chú bác cô dì
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Mai Thanh Tính
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)