Bài 7. Kiều ở lầu Ngưng Bích

Chia sẻ bởi Phạm Hoài Nam | Ngày 07/05/2019 | 26

Chia sẻ tài liệu: Bài 7. Kiều ở lầu Ngưng Bích thuộc Ngữ văn 9

Nội dung tài liệu:

Ngữ Văn 9
GV: Nguyễn Thu Hà Trường THCS Na Hối
Tiết 37
Văn bản
Kiều ở lầu Ngưng Bích
Trích : Truyện Kiều - Nguyễn Du
I. D?c, th?o lu?n chú thích
II. Bố cục văn bản
3 phần
- 6 câu thơ đầu: khung cảnh không gian , thời gian của bi kịch nội tâm .
- 8 câu thơ tiếp theo: Nỗi thương nhớ Kim Trọng và cha mẹ
8 câu thơ cuối: Ngoại cảnh nhìn qua tâm trạng
Kiều
III. Tìm hiểu văn bản
" Trước lầu Ngưng Bích khóa xuân
Vẻ non xa tấm trăng gần ở chung.
Bốn bề bát ngát xa trông,
Cát vàng cồn nọ bụi hồng dặm kia.
Bẽ bàng mây sớm đèn khuya,
Nửa tình nửa cảnh như chia tấm lòng."
1. Khung cảnh lầu Ngưng Bích
*/ Không gian:
"Non xa" ,"trăng gần"_ "ở chung"
"Cát vàng" , "bụi hồng"_ "bát ngát"
Thiên nhiên thoáng đãng , vắng vẻ, lạnh lùng.
*/ Thời gian:
"Bẽ bàng"
"mây sớm"
"đèn khuya"
"như chia tấm lòng"
Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình, từ láy
Tâm trạng cô đơn , buồn tủi, như chia xé.
Tiết 38
Văn bản
Kiều ở lầu Ngưng Bích
Trích : Truyện Kiều - Nguyễn Du
III. Tìm hiểu văn bản
2. Nỗi nhớ người thân ( tiếp )
* Nhớ Kim Trọng
" Tưởng người dưới nguyệt chén đồng "
.. " rày trông mai chờ"

- Bản Thân: " Tấm son.bao giờ cho phai"
-> Ngôn ngữ độc thoại nội tâm .
=> Đau đớn nuối tiếc mối tình đầu .
* Nhớ cha mẹ.
"Xót người tựa cửa hôm mai"
"Quạt nồng ấp lạnh"
"Sân lai", "gốc tử"
-> Ngôn ngữ độc thoại, thành ngữ, điển cố.
=> Xót thương da diết, day dứt khôn nguôi.
Người tình thủy chung.
Người con hiếu thảo.
Kiều có tấm lòng vị tha đáng trọng.
" Buồn trông cửa bể chiều hôm ,
Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa?
Buồn trông ngọn nước mới sa,
Hoa trôi man mác biết là về đâu?
Buồn trông nội cỏ rầu rầu,
Chân mây mặt đất một màu xanh xanh.
Buồn trông gió cuốn mặt duềnh,
ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi."
3. Tâm trang Nàng Kiều
* Tâm trạng
"Buồn trông cửa bể chiều hôm
Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa"
Từ láy : Nỗi buồn da diết
nhớ về quê nhà xa cách
của Kiều.
3 - Tám câu thơ cuối
"Buồn trông ngọn nước mới sa,
Hoa trôi man mác biết là về đâu? "
-> ẩn dụ : Nỗi buồn về phận "hoa trôi bèo dạt" lênh đênh vô định của Kiều.
c) Tám câu thơ cuối
"Buồn trông nội cỏ rầu rầu ,
Chân mây mặt đất một màu xanh xanh ."
-> Từ láy : Nỗi bi thương, vô vọng, kéo dài không biết đến bao giờ.
"Buồn trông gió cuốn mặt duềnh
ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi ."
-> Từ tượng thanh : tâm trạng hãi hùng, lo sợ trước giông bão của số phận sẽ đến xô đẩy và vùi dập cuộc đời Kiều.
=> Điệp ngữ "Buồn trông", ẩn dụ, từ láy, từ tượng thanh => tạo nhiều tầng ý nghĩa và nâng mức cảm xúc.
" Buồn trông cửa bể..xa xa?"
" Buồn trông ngọn nước. về đâu? "
" Buồn trông nội cỏ. xanh xanh, "
" Buồn trông gió cuốn. ghế ngồi. "
Nỗi nhớ quê hương da diết.
Buồn vì thân phận lênh đênh.
Nỗi bi thương vô vọng.
Nỗi hốt hoảng, kinh hoàng , lo sợ .
IV. Ghi nhớ
* Nghệ thuật :
* Nội dung:
Miêu tả nội tâm bằng ngôn ngữ
Độc thoại
- Tả cảnh ngụ tình.
Thành ngữ, điển cố, điệp ngữ, từ láy,
ẩn dụ , từ tượng thanh biểu cảm.
- Cảnh Ngộ cô dơn buồn tủi và tấm lòng chung thủy, hiếu thảo của Kiều.
V. Luyện tập
**/ Bài 1: Cảnh lầu Ngưng Bích được tác giả miêu tả
chủ yếu qua con mắt của ai?
A - Nguyễn Du
B - Thúy Kiều
C - Tú Bà
D - Nhân vật khác
**/ Bài 2: Tác dụng của điệp ngữ " buồn trông" trong 8 câu thơ cuối là gì?
A- Nhấn mạnh những hoạt động khác nhau của Kiều.
B - Tạo âm hưởng trầm buồn cho bài thơ.
C - Nhấn mạnh tâm trạng đau đớn của Kiều.
D - Nhấn mạnh sự ảm đạm của cảnh vật thiên nhiên.
B
C
**/ Câu 3: Nhận định nào nói đúng nhất nội dung đoạn trích "Kiều ở lầu Ngưng Bích"?
A- Thể hiện tâm trạng cô đơn tội nghiệp của kiều.
B - Nói lên nỗi nhớ người yêu và cha mẹ của Kiều.
C - Nói lên tâm trạng buồn bã, lo âu của Kiều.
D- Cả A, B , C đều đúng.
D
Hướng dẫn về nhà
- Học thuộc lòng đoạn trích, phân tích đoạn trích
- Soạn bài: "Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga"
Cảm Ơn Các Thầy Cô Giáo Tới Dự Giờ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phạm Hoài Nam
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)