Bài 7. Kiều ở lầu Ngưng Bích

NGỮ VĂN LỚP 9
GD & ĐT
Đọc văn bản “Cảnh ngày xuân”. Trình bày cảm nhận của em về khung cảnh ngày xuân qua bốn câu thơ đầu văn bản.
Tác giả sử dụng thành công nghệ thuật miêu tả gợi cảm cùng với cách dùng từ ngữ và nghệ thuật tả cảnh tài tình, tạo nên một khung cảnh ngày xuân tinh khôi, khoáng đạt, trong trẻo, nhẹ nhàng, thanh khiết, giàu sức sống.

Kiều ở lầu Ngưng Bích
(Trích Truyện Kiều -Nguyễn Du)
I. Giới thiệu CHUNG
1- Vị trí đoạn trích :
3 phần
Phần 1: 6 cầu đầu: Ho�n cảnh cụ don, t?i nghi?p c?a Ki?u
Phần 2: 8 câu tiếp: Lòng thương nhớ của Kiều.
Phần 3: 8 câu cuối: Tâm trạng lo õu, s? hói c?a Ki?u tru?c c?nh v?t.
b. Bố cục đoạn trích:
Bài 7 – Tiết 36 : Kiều ở lầu Ngưng Bích
Cho biÕt bè côc cña ®o¹n th¬ ®­îc chia lµm mÊy phÇn? Néi dung tõng phÇn ?
Nằm phần hai : Gia biến và lưu lạc (Từ câu 1033 đến câu 1054)
II. Đọc – Tìm hiểu văn bản
1. Đọc – tìm hiều chú thích ( SGK)
a. Thể loại:
2. Tìm hiểu văn bản
Bài 7 – Tiết 32,33 : Kiều ở lầu Ngưng Bích
Trước lầu Ngưng Bích khóa xuân
Vẻ non xa tấm trăng gần ở chung.
Bốn bề bát ngát xa trông
Cát vàng cồn nọ bụi hồng dặm kia.
Bẽ bàng mây sớm đèn khuya
Nửa tình nửa cảnh như chia tấm lòng.

1/Khung cảnh ở lầu Ngưng Bích:
c. PHÂN TÍCH
Bài 7 – Tiết 32,33 : Kiều ở lầu Ngưng Bích
II. PHÂN TÍCH ĐOẠN TRÍCH
1/Khung cảnh ở lầu Ngưng Bích:
* Không gian

 Không gian được mở ra cả chiều rộng, chiều cao, chiều xa => mênh mông, hoang vắng, rợn ngợp.
Bút pháp ước lệ, nghệ thuật đối
*Thời gian
mây sớm đèn khuya
“bẽ bàng”
Tâm trạng : cô đơn, buồn tủi như chia xé
Mây
sớm
dèn khuya
dèn khuya
=>Vòng tuần hoàn khép kín
Mây
sớm
NT : Thành ngữ
Bài 7 – Tiết 36 : Kiều ở lầu Ngưng Bích
c. PHÂN TÍCH ĐOẠN TRÍCH
c1/Khung cảnh ở lầu Ngưng Bích:
c2/Nỗi nhớ thương của Kiều:
Tưởng người dưới nguyệt chén đồng
Tin sương luống những rày trông mai chờ
Bên trời góc bể bơ vơ
Tấm son gột rửa bao giờ cho phai
Xót người tựa cửa hôm mai
Quạt nồng ấp lạnh những ai đó giờ ?
Sân Lai cách mấy nắng mưa
Có khi gốc tử đã vừa người ôm
Bài 7 – Tiết 36 : Kiều ở lầu Ngưng Bích
II. PHÂN TÍCH ĐOẠN TRÍCH
1/Khung cảnh ở lầu Ngưng Bích:
2/Nỗi nhớ thương của Kiều:
Dáp án:
Nguyễn Du đặt nỗi nhớ chàng Kim lên trước nỗi nhớ cha mẹ là đã tuân thủ đúng diễn biến tâm trạng của Kiều khi ấy vì :
+ Nàng thấy có lỗi vì đã phụ lời thề đêm trăng thiêng liêng trong khi Kim Trọng đang ngày đêm mong mỏi tin tức của nàng.
+ Nghĩ đến cha mẹ sau vì dù sao hai ông bà Vương cũng đã tạm yên một bề, Kiều lo và thương cha mẹ vì không còn có điều kiện để chăm sóc, an ủi cha già, mẹ yếu…
+ Đó cũng là phù hợp với quy luật tâm lí của tuổi trẻ
Thảo luận nhóm : Vì sao nhà thơ tả nỗi nhớ chàng Kim trước nỗi nhớ cha mẹ? Như vậy có hợp với đạo lý thông thường của người phương Đông không?
Bài 7 – Tiết 32,33 : Kiều ở lầu Ngưng Bích
c. PHÂN TÍCH ĐOẠN TRÍCH
c1/Khung cảnh ở lầu Ngưng Bích:
c2/Nỗi nhớ thương của Kiều:
**/ Nhớ Kim Trọng
" Tưởng người dưới nguyệt chén đồng "
.. " rày trông mai chờ"
NT : Ngôn ng? độc thoại nội tâm .
**/ Nhớ cha mẹ.
"Xót người tựa cửa hôm mai"
"Quạt nồng ấp lạnh"
"Sân lai", "gốc tử"
NT : Ngôn ng? độc thoại, thành ng?, điển cố.
=> Xót thương da diết, lo l?ng, day dứt khôn nguôi.
Người tỡnh thủy chung.
Người con hiếu thảo.
Kiều gi�u d?c hi sinh, có tấm lòng vị tha đáng trọng.
- V?i mỡnh: " Tấm son.bao giờ cho phai"
=> Đau đớn, xót xa, khắc khoải, thiết tha
SƠ KẾT KIẾN THỨC
TIẾT 32,33 – KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH
Học thuộc lòng văn bản Kiều ở lầu Ngưng Bích.
Nắm được hoàn cảnh và tâm trạng, nỗi nhớ thương của Kiều cũng như nghệ thuật của tác giả trong tiết 32,33.
- Tìm hiểu 8 câu cuối văn bản để giờ sau học tiếp tiết 34.
Bài 7 – Tiết 32,33 : Kiều ở lầu Ngưng Bích

Chào tạm biệt !


Chúc thầy cô và các em học sinh luôn mạnh khỏe