Bài 7. Đánh nhau với cối xay gió
Chia sẻ bởi Dương Thị Hồng Nhung |
Ngày 03/05/2019 |
35
Chia sẻ tài liệu: Bài 7. Đánh nhau với cối xay gió thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
Kiểm tra bài cũ
Kể tóm tắt truyện " Cô bé bán diêm ", chứng minh những mộng tưởng của cô bé qua các lần quẹt diêm diễn ra theo trình tự hợp lý.
Phát biểu cảm nghĩ về truyện " Cô bé bán diêm " nói chung và đoạn kết truyện nói riêng.
( trích Đôn- ki - hô - tê)
Xéc - Van - Téc
Mục tiêu cần đạt
* Thấy rõ tài nghệ của Xécvantét trong việc xây dựng cặp NV bất hủ tương phản về mọi mặt, đánh giá đúng đắn mặt tốt, mặt xấu của hai NV ấy, từ đó rút ra bài học thực tiễn.
* Rèn kĩ năng so sánh, phân tích nhân vật
* Rút ra bài học về nhân cách và việc làm đúng
Tìm hiểu chung
1.Tác giả
? Nêu những nét chính về tác giả.
- XÐc – Van – TÐc ( 1547 – 1616) lµ nhµ v¨n xuÊt s¾c T©y Ban Nha thêi Phôc Hng.
- S¸ng t¸c VH cña «ng thuéc nhiÒu thÓ lo¹i: tiÓu thuyÕt, truyÖn ng¾n, th¬ vµ kÞch.
- T¸c phÈm tiªu biÓu: Xonnª tÆng hoµng hËu Idaben( 1569), Pexcilex vµ Xª®ixmun®a (1616),§«n kih«tª…
2.Tác phẩm
Hiểu biết của em về tác phẩm và đoạn trích?
- Đônkihôtê là tiểu thuyết xuất sắc nhất của nhà văn Xecvantec, gồm 2 phần với 126 chương
+ Phần 1: 52 chương (1605)
+ Phần 2: 74 chương
( 1625)
- VB được trích từ phần 2 của tác phẩm)
3. Bố cục:
Đoạn trích có bố cục mấy phần? Nội dung của từng phần?
Phần 1: Từ đầu. "không phải bọn khổng lồ đâu": Kể lại sự việc trước khi đánh nhau với Cối xay gió.
Phần 2: Tiếp . "toạc nửa vai": Diễn biến của cuộc đánh nhau.
Phần 3: Còn lại: Sự việc sau khi đánh nhau với Cối xay gió
3 phần
4. Tóm tắt
II. Phân tích
Hiệp sĩ Đôn - ki - hô - tê.
Ngoại hình: gầy, cao lênh kênh, ngồi trên lưng ngựa còm, tay lăm lăm ngọn giáo.
Tính cách:
Đầu óc mê muội chẳng còn tỉnh táo
Khát vọng tốt đẹp
Dũng cảm
Coi kinh cái tầm thường thực dụng
-> Là NV vừa đáng khâm phục , vừa đáng chê cười
Đoạn trích gồm mấy nhân vật? Quan hệ giữa các nhân vật là như thế nào?
Dựa vào chú thích, em hãy giới thiệu về nhân vật này?
Cảm nghĩ của em về nhân vật này?
3. Giám mã Xan - chô - pan - xa
Ngoại hình : Béo, lùn, cưỡi lừa, mang theo bầu rượu, túi thức ăn
Tính cách
+ Đầu óc tỉnh táo
+ ích kỉ, hèn nhát
+ Thực dụng, tầm thường
?Là NV luôn tỉnh táo, thực dụng, tầm thường..
Dựa vào chú thích, em hãy hình dung về nhân vật Xan - chô -pan -xa ?
Đoạn tả Xan - chô chỉ ăn ngủ cho thấy bác là con người NTN ?
Đánh giá của em về NV này ?
3.Cách xây dựng nhân vật của tác giả
Xây dựng nên cặp nhân vật tương phản
Nhận xét của em về cách xây dựng nhân vật?
III/Tổng kết
Ghi nhớ SGK
Hãy nêu những nét chính về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm?
Viết một đoạn văn ngắn phát biểu cảm tưởng của em về nhân vật Đônkihôtê.
Trò chơi ô chữ
1
2
3
4
5
1. Tác phẩm " Những ngày thơ ấu" thuộc thể loại nào?
2. Nhµ v¨n XÐcvantÐc lµ ngêi níc nµo?
3.Mét trong nh÷ng t¸c phÈm næi tiÕng cña nhµ v¨n Nam Cao?
4. Tác giả của truyện ngắn "Tôi đi học"?
5. " Cha đẻ" của "Chí Phèo"
Dặn dò
* Làm BT1 (SGK)
* Soạn : Chiếc lá cuối cùng
Lên đường
Gặp cối xay gió
Cối xay gió
Đôn- ki - hô - tê đánh nhau với Cối xay gió
Trở về
Đônkihôtê trốn thư viện
Đốt sách hiệp sĩ
Kể tóm tắt truyện " Cô bé bán diêm ", chứng minh những mộng tưởng của cô bé qua các lần quẹt diêm diễn ra theo trình tự hợp lý.
Phát biểu cảm nghĩ về truyện " Cô bé bán diêm " nói chung và đoạn kết truyện nói riêng.
( trích Đôn- ki - hô - tê)
Xéc - Van - Téc
Mục tiêu cần đạt
* Thấy rõ tài nghệ của Xécvantét trong việc xây dựng cặp NV bất hủ tương phản về mọi mặt, đánh giá đúng đắn mặt tốt, mặt xấu của hai NV ấy, từ đó rút ra bài học thực tiễn.
* Rèn kĩ năng so sánh, phân tích nhân vật
* Rút ra bài học về nhân cách và việc làm đúng
Tìm hiểu chung
1.Tác giả
? Nêu những nét chính về tác giả.
- XÐc – Van – TÐc ( 1547 – 1616) lµ nhµ v¨n xuÊt s¾c T©y Ban Nha thêi Phôc Hng.
- S¸ng t¸c VH cña «ng thuéc nhiÒu thÓ lo¹i: tiÓu thuyÕt, truyÖn ng¾n, th¬ vµ kÞch.
- T¸c phÈm tiªu biÓu: Xonnª tÆng hoµng hËu Idaben( 1569), Pexcilex vµ Xª®ixmun®a (1616),§«n kih«tª…
2.Tác phẩm
Hiểu biết của em về tác phẩm và đoạn trích?
- Đônkihôtê là tiểu thuyết xuất sắc nhất của nhà văn Xecvantec, gồm 2 phần với 126 chương
+ Phần 1: 52 chương (1605)
+ Phần 2: 74 chương
( 1625)
- VB được trích từ phần 2 của tác phẩm)
3. Bố cục:
Đoạn trích có bố cục mấy phần? Nội dung của từng phần?
Phần 1: Từ đầu. "không phải bọn khổng lồ đâu": Kể lại sự việc trước khi đánh nhau với Cối xay gió.
Phần 2: Tiếp . "toạc nửa vai": Diễn biến của cuộc đánh nhau.
Phần 3: Còn lại: Sự việc sau khi đánh nhau với Cối xay gió
3 phần
4. Tóm tắt
II. Phân tích
Hiệp sĩ Đôn - ki - hô - tê.
Ngoại hình: gầy, cao lênh kênh, ngồi trên lưng ngựa còm, tay lăm lăm ngọn giáo.
Tính cách:
Đầu óc mê muội chẳng còn tỉnh táo
Khát vọng tốt đẹp
Dũng cảm
Coi kinh cái tầm thường thực dụng
-> Là NV vừa đáng khâm phục , vừa đáng chê cười
Đoạn trích gồm mấy nhân vật? Quan hệ giữa các nhân vật là như thế nào?
Dựa vào chú thích, em hãy giới thiệu về nhân vật này?
Cảm nghĩ của em về nhân vật này?
3. Giám mã Xan - chô - pan - xa
Ngoại hình : Béo, lùn, cưỡi lừa, mang theo bầu rượu, túi thức ăn
Tính cách
+ Đầu óc tỉnh táo
+ ích kỉ, hèn nhát
+ Thực dụng, tầm thường
?Là NV luôn tỉnh táo, thực dụng, tầm thường..
Dựa vào chú thích, em hãy hình dung về nhân vật Xan - chô -pan -xa ?
Đoạn tả Xan - chô chỉ ăn ngủ cho thấy bác là con người NTN ?
Đánh giá của em về NV này ?
3.Cách xây dựng nhân vật của tác giả
Xây dựng nên cặp nhân vật tương phản
Nhận xét của em về cách xây dựng nhân vật?
III/Tổng kết
Ghi nhớ SGK
Hãy nêu những nét chính về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm?
Viết một đoạn văn ngắn phát biểu cảm tưởng của em về nhân vật Đônkihôtê.
Trò chơi ô chữ
1
2
3
4
5
1. Tác phẩm " Những ngày thơ ấu" thuộc thể loại nào?
2. Nhµ v¨n XÐcvantÐc lµ ngêi níc nµo?
3.Mét trong nh÷ng t¸c phÈm næi tiÕng cña nhµ v¨n Nam Cao?
4. Tác giả của truyện ngắn "Tôi đi học"?
5. " Cha đẻ" của "Chí Phèo"
Dặn dò
* Làm BT1 (SGK)
* Soạn : Chiếc lá cuối cùng
Lên đường
Gặp cối xay gió
Cối xay gió
Đôn- ki - hô - tê đánh nhau với Cối xay gió
Trở về
Đônkihôtê trốn thư viện
Đốt sách hiệp sĩ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Dương Thị Hồng Nhung
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)