Bài 7. Đánh nhau với cối xay gió

Nhiệt liệt chào mừng
CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
đến tham dự
Giờ học môn Ngữ Văn
của
LỚP 8C TRƯỜNG THCS MINH KHAI

Thứ 7 ngày 9 tháng 10 năm 2009
Tiết 25-26: Văn bản:

(Trích Đôn Ki-hô-tê nh� quớ t?c t�i ba x? Man tra) Xéc-van-tét
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
- Xéc-van-tét (1547-1616), là nhà văn lớn của Tây Ban Nha và thế giới.
- Ông đã từng trải qua cuộc sống nghèo khổ: đi lính, bị thương, bị bọn cướp biển bắt giam, bị tù đầy.
- Sỏng tỏc van h?c c?a ụng thu?c nhi?u th? lo?i: ti?u thuy?t, truy?n ng?n, tho v� k?ch, nhưng thành công nhất là tiểu thuyết.
2. Tác phẩm:
- Tiểu thuyết Đôn Ki-hô-tê gồm 2 phần:
+ Phần 1: 52 chương - xuất bản 1605
+ Phần 2: 74 chương - xuất bản 1615 - được dựng thành phim
- Văn bản: Dỏnh nhau v?i c?i xay giú là chương 8 của tác phẩm
3. Đọc và tìm hiểu chú thích:
4. Tóm tắt văn bản:
Đánh nhau với cối xay gió
(1547-1616),
( XÐc-van-tÐt)
Ngữ văn 8
Tiết 25-26
Văn bản:
(Trích Đôn Ki-hô-tê) Xéc-van-tét
I. Tìm hiểu chung:
Tác giả:
2. Tác phẩm:
3. Đọc và tìm hiểu chú thích:
4. Tóm tắt: Đánh nhau với cối xay gió
Đánh nhau với cối xay gió
4. Tóm tắt đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió theo chuỗi các sự việc chính.
Hai thầy trò Đôn Ki-hô-tê gặp những chiếc cối xay gió giữa đồng và Đôn Ki-hô-tê nghĩ rằng đó là những tên khổng lồ xấu xa .
Mặc cho Xan-chô Pan-xa can ngăn, Đôn Ki-hô-tê vẫn đơn thương độc mã xông đến giao chiến. Kết quả là cả người lẫn ngựa bị trọng thương.
Hai th�y tr� ti?p t?c di v? phía c?ng , Đôn Ki-hô-tê vì danh dự của một hiệp sĩ và vì thương nhớ tình nương nên không rên rỉ, than đau, không ăn không ngủ trong khi Xan-chô Pan-xa cứ việc ăn no ngủ kĩ.
5. Bố cục: 3 phần
Phần 1: Từ đầu -> không cân sức: Thầy trò Đôn Ki hô tê trước khi đánh nhau với cối xay gió (những chiếc cối xay gió hay là những tên khổng lồ ghê gớm)
Phần 2: Tiếp -> bị toạc nửa vai: Đôn Ki hô tê liều mình đánh nhau với cối xay gió và thảm bại. (một trận giao chiến không cân sức)
Phần 3: Còn lại: Hai thầy trò tiếp tục cuộc phiêu lưu và quan niệm và cách xử xự của mỗi khi bị đau đớn, về chuyện ăn, ngủ của mỗi người.
Ngữ văn 8
Tiết 25-26
Văn bản: Đánh nhau với cối xay gió
(Trích Đôn Ki-hô-tê) Xéc-van-tét
I. Tìm hiểu chung:
II. Phân tích văn bản:
1. Hình tượng Đôn- ki-hô-tê và xan chô-pan -xa:

Lên đường


Đôn Ki-hô-tê
- Xuất thân: Dòng dõi quí tộc
- Ước mơ: Trở thành hiệp sỹ giang hồ
Hình dáng: Gầy gò, cao lênh khênh, cưỡi trên con ngựa còm.
=> cao lại càng cao
- Trang phục: Mặc bộ áo giáp, mũ, vũ khí hoen rỉ của tổ tiên để lại.


Xan-chô Pan-xa
- Xuất thân: Nông dân
- Ước mơ: Giàu, có địa vị

Hình dáng : Béo lùn, cưỡi trên lưng con lừa.

=> thấp lại càng thấp
- Trang phục: Bình thường
<-> Nghệ thuật: Dùng từ láy, từ tượng hình, tương phản đối lập, hài hước l�m nổi bật cặp nhân vật bất hủ.

1. Hình tượng Đôn- ki-hô-tê và xan- chô-pan -xa


,

2. DiÔn biÕn c¸c sù viÖc:
a. Khi nh×n thÊy nh÷ng cèi xay giã
Đôn Ki-hô-tê
- Vận may run rủi.ba bốn chục tên khổng lồ ghê gớm ? quyết giao chiến giết hết bọn chúng
->Vui mừng, ngộ nhận
Những đứa mà anh thấy kia kìa! Cánh tay chúng dài ngoẵng, có đứa, cánh tay dài tới hai dặm-> Miêu tả rất cụ thể, khẳng định chắc chắn toàn là những tên khổng lồ.
=> Bảo thủ
- Anh chẳng thành thạo gì về những chuyện phiêu lưu -> phủ nhận Xan- chô-pan xa.
- "Đấy chính là những tên khổng lồ"-> Tiếp tục khẳng định mạnh mẽ hơn, sẵn sàng đương đầu với chúng.
Xan-chô Pan-xa
Những tên khổng lồ nào cơ?
=> hỏi, ngạc nhiên sững sờ
.Chỉ là những chiếc cối xay gió,. cánh tay chỉ là những cánh quạt, khi có gió . quay tròn làm chuyển động cối đá bên trong- > Khuyên, giải thích rõ, nhìn nhận đúng, tỉnh táo, lời nói đầy sức thuyết phục.
Can ngăn chủ và không tham gia vào cuộc giao chiến



2. DiÔn biÕn c¸c sù viÖc:
a. Khi nh×n thÊy nh÷ng cèi xay giã
Đôn Ki-hô-tê
L?i núi d?ng nh?t, tru?c sau nhu m?t
* M?c dớch chi?n d?u chớnh dỏng nhung b?o th?, mự quỏng, thi?u th?c t?. D?y cung chớnh l� t?n bi h�i k?ch.
Xan-chô Pan-xa
- T?nh tỏo, th?c t? nhỡn nh?n dỳng s? v?t
III. Tiểu kết:
* Cách nào không phải là cách nhà văn dùng để làm nổi bật cá tính của Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa?
Chọn câu trả lời đúng:
A. Trực tiếp đưa ra những lời đánh giá về nhân vật.
B. Sử dụng biện pháp tương phản, đối lập.
C. Để cho nhân vật tự bộc lộ mình.
D. Để cho nhân vật này đánh giá về nhân vật khác.
III. Ti?u k?t:

Nghệ thuật:
- Sử dụng biện pháp tương phản, đối lập, hài hước.
- Để cho nhân vật tự bộc lộ mình.
- Để cho nhân vật này đánh giá về nhân vật khác.
Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
Nội dung: §«n Ki-h«-tª là một người có mục đích, lý tưởng sống cao đẹp nhưng mù quáng, bảo thủ, thiếu thực tế, vừa đáng buồn cười, vừa đáng thương. Xan-ch« Pan-xa là một người tỉnh táo, sáng suốt.
* Bài học:
IV. LuyÖn tËp
1. Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước thông tin về nhà văn Xec-van-tec và tác phẩm Đôn -ki-hô-tê:
A. Xec-van-tec sinh ra trong một gia đình quí tộc đã sa sút, lỗi thời.
B. Xec-van-tec đã sinh ra trong một gia đình tư sản đang lên.
C. Đôn- ki -hô-tê là một truyện kiếm hiệp, ca ngợi lý tưởng hiệp sỹ phong kiến.
D. Đôn- ki -hô-tê là truyện phê phán các loại truyện kiếm hiệp và lý tưởng hiệp sỹ phong kiến lỗi thời.
2. Trong đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió, vì sao Đôn Ki-hô-tê coi những cối xay gió là những tên khổng lồ ghê gớm?
Chọn câu trả lời đúng:

A. Vì những cối xay gió cao to lừng lững, cánh quạt của chúng giống cánh tay của những tên khổng lồ.
B. Vì giám mã Xan-chô Pan-xa cũng nhìn thấy như thế và mách bảo ông chủ của mình.
C. Vì đó là những tên khổng lồ thật.
D. Vì Đôn Ki-hô-tê mắt kém nên nhìn nhận và tưởng tượng ra thế.
2. Qua nhân vật Đôn –ki-hô-tê, tác giả muốn phê phán loại sách gì?
Tác phẩm văn học nói chung.
Sách kiếm hiệp.
Các loại truyện thần thoại, cổ tích.


3. Trong đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió, bản thân Đôn Ki-hô-tê tự đánh giá cuộc giao tranh của mình với những chiếc cối xay gió như thế nào?
Chọn câu trả lời đúng:
A. Là một cuộc giao tranh lớn.
B. Là một cuộc giao tranh cân bằng giữa hai đối thủ.
C. Là một cuộc giao tranh điên cuồng và không cân sức.
D. Là một cuộc giao tranh không phân thắng bại.
Câu hỏi thảo luận:
Thông qua việc tìm hiểu hai nhân vật Đôn-ki-hô-tê và xan –chô- pan-xa, em thích nhân vật nào? Vì sao?






Hướng dẫn học ở nhà

- H?c thu?c tỏc gi?, Tóm tắt tác phẩm
Túm t?t Đánh nhau với cối xay gió:
N?m du?c ngh? thu?t xõy d?ng nhõn v?t
+ Phân tích hai nhân vật Đôn - ki - hô - tê và
xan - chô Pan - xa trong cỏc s? vi?c cũn l?i

hẹn gặp lại !
Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô
và các em học sinh
Đôn Ki-hô-tê
- Ba bốn chục tên khổng lồ ghê gớm ? quyết giao chiến giết hết bọn chúng
- Thúc ngựa xông lên
- Thét lớn, quát mắng bọn khổng lồ
- Nguyện cầu người tình lí tưởng
- Ngọn giáo gãy tan tành, cả ngựa và người văng ra xa
- Thất bại vì pháp sư Phơ-ren-xton
- Đau đớn nhưng không rên la
- Bẻ một cành khô lắp thành ngọn giáo.
- Thức trắng đêm nghĩ tới người tình
- Không ăn sáng như hiệp sĩ
Xan-chô Pan-xa
- Chỉ là những chiếc cối xay gió ? cuộc giao tranh điên cuồng và không cân sức
- Can ngăn chủ và không tham gia vào cuộc giao chiến


- Vội chạy đến cứu chủ
- Thất bại vì đánh nhau với cối xay gió

- Mặc sức rên la
- Ung dung đánh chén, uống rượu ngon lành.
- Ngủ một mạch đến sáng
- Buồn rầu vì hết rượu

Đôn Ki-hô-tê
- Xuất thân: Dòng dõi tộc
- Dung mạo: Gầy gò, cao lênh khênh, cưỡi trên con ngựa còm.
- Hành động: Dũng cảm, ưa phiêu lưu, mạo hiểm
- Quan niệm sống: Có khát vọng cao cả, vì lí tưởng công bằng, tự do cho mọi người
- Suy nghĩ: Mê muội, hoang tưởng vì đọc quá nhiều sách kiếm hiệp ? viển vông
Xan-chô Pan-xa
- Xuất thân: Nông dân
- Dung mạo: Béo lùn, cưỡi trên lưng con lừa.

- Hành động: Nhát gan, lười biếng
- Quan niệm sống: Mong ước tầm thường, chỉ hưởng thụ cá nhân
- Suy nghĩ: Tỉnh táo, thực dụng ? Thực tế
Ngữ văn 8
Tiết 25-26
Văn bản: Đánh nhau với cối xay gió
(Trích Đôn Ki-hô-tê) Xéc-van-tét
I. Tìm hiểu chung:
II. Phân tích văn bản
1. Bố cục:
2. Phân tích văn bản
Nhân vật Đôn ki-hô-tê là người hoang tưởng, gàn dở, điên rồ nhưng dũng cảm và cao thượng.
Nhân vật Xan-chô Pan-xa là người tỉnh táo, hèn nhát và thực dụng đến tầm thường.
III. Tổng kết
1. Nội dung:
2. Nghệ thuật:

Qua hai nhân vật Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa, tác giả muốn khuyên nhủ người đời hãy tỉnh táo và cao thượng, đừng nên hoang tưởng và thực dụng
Biện pháp nghệ thuật đối lập, tương phản trong xây dựng hình tượng nhân vật