Bài 7. Các nước Mĩ La-tinh

1
Bài giảng lịch sử 9

Bài 7
Các nước Mỹ La tinh
2
A.Mục tiêu bài học :
1.Kiến thức :
Học sinh nắm được :
Khái quát tình hình Mỹ La tinh :
Vị trí địa lí - Văn hoá của Mỹ La tinh.
Tình hình trước thế chiến II.
Tình hình từ sau thế chiến II đến nay .
Cu Ba từ sau thế chiến II đến nay .
Sự kiên cường của Cách mạng Cu Ba .
3
2.Tư tưởng :
Qua những thành tựu cách mạng phi thường , học sinh thêm yêu quý , kính trọng nhân dân Cu Ba.
Thấy được sự cần thiết của việc thắt chặt tình đoàn kết với nhân dân Cu Ba.

3.Kỹ năng :
Rèn cho học sinh kỹ năng quan sát bản đồ thế giới xác định vị trí các nước Mỹ La tinh.
4
B.Chuẩn bị :
GIáO VIÊN :
Bản đồ thế giới , châu Mỹ , Cu Ba
Tranh ảnh , tư liệu về các nước Mỹ La tinh .
Chân dung Phiden . Quan hệ Việt Nam - Cu Ba
Rừng Amazon , đền tháp cổ đại .Những cánh đồng mía của Cu Ba , vườn cà phê của Brazin .Bóng đá .
học sinh :
Đọc bài trước , tìm hiểu quan hệ Việt Nam - Cu Ba .
Tìm tư liệu về các nước Mỹ La tinh
5
C.Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ :
6
2.Bài học mới :
Mở bài :
Sử dụng phần giới thiệu của SGK trang 29 hoặc câu hỏi phần kiểm tra bài cũ , lược đồ châu Mỹ để dẫn vào bài :
"Từ thế kỉ XVI , Châu Mỹ bị các nước châu âu thống trị . Các nước châu Mỹ từ Mêhicô trở xuống phía nam chịu ảnh hưởng sâu sắc của văn hoá La tinh ( Văn hoá Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha ) nên gọi chung là khu vực Mỹ La tinh. Đến thế kỉ XIX , các nước Mỹ La Tinh đã thoát khỏi sự ảnh hưởng của Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha , nhưng rồi họ bị Hoa Kì biến thành sân sau . Vậy là các nước Mỹ La tinh lại phải lao vào cuộc đấu tranh mới để thoát khỏi ảnh hưởng của Mỹ .
7
Nội dung bài mới :
Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục I.Những nét chung
a.Kiến thức cần đạt :
Học sinh hiểu và nói được :
Vị trí địa lí - vài nét văn hoá Châu Mỹ La tinh
Trước Thế chiến II , Mỹ La tinh chịu ảnh hưởng của Tây Ban Nha , rồi của Mỹ ( Thuật ngữ sân sau )
Sau thế chiến II , tình hình có chuyển biến mạnh mẽ : Lục địa bùng cháy ( nguyên nhân , thành tựu , hạn chế )
b.Tổ chức thực hiện :
8
Chuyển ý : Tuy bị Mỹ chi phối nhưng khi thời cơ đến , phong trào đấu tranh giành độc lập tự chủ ở Mỹ La tinh đã bùng phát mạnh mẽ.
9
10
11
12
Hoạt động 2 : Tìm hiểu mục II.Cu Ba-Hòn đảo anh hùng .
a.Kiến thức cần đạt :
Học sinh hiểu và nói được :
Cuộc cách mạng Cu Ba:
Nguyên nhân:
Diễn biến kiên cường.
Quan hệ hữu nghị Việt Nam - Cu Ba.
b.Tổ chức thực hiện :
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Hoạt động 3 : Sơ kết bài học .
Gv và Hs cùng thực hiện :
1.Nêu khái quát tình hình các nước Mỹ La tinh từ sau thế chiến II đến nay?
2.Sự kiên cường của cách mạng Cu Ba ?( Dùng đồ thị )
3.Quan hệ Việt Nam Cu Ba đặc biệt như thế nào ?
Hoạt động 4 : Củng cố bài học .
Bình chú bức tranh sau :
+Miêu tả .
+Nghệ thuật.
+Nội dung.
+Đặt tên .
22
Hoạt động 5 : Hướng dẫn học ở nhà :
-Học sinh học theo câu hỏi cuối sách giáo khoa .
-Đọc trước và sưu tầm tư liệu cho bài sau .
Môn ca đa
ô ri en tê
Xi ê ra ma ét tơ ra
La ha ba na
Hi ron
Liên xô
Sụp đổ
1953
1956
1957-1958
1959
1961
1991
đồ thị : con đường cách mạng cu ba
24
25
26
27
"vì việt nam , nhân dân cu ba sẵn sàng hiến cả máu mình ".
P
28
Tổng bí thư nông đức mạnh thăm cu ba , gặp gỡ đồng chí phidel caxtro
29
cuba
Nicaragoa
chile
30
31
32
33
34
35
Brazin vô địch world cup 2002
Tại nhật bản-hàn quốc
36
37
38
39
Phidel (1959 )
40
Phidel (2005)