Bài 7-8. Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên

BÀI 8
HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT
CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN
MÔN ĐỊA LÍ Lớp 4
Mức độ tích hợp Bộ phận
NHÓM 3
Hoạt động 2 : Làm việc theo cặp
Mục tiêu:
- HS dựa vào thông tin, tranh, ảnh để biết được T.Ng có nhiều loại rừng
- Giáo dục cho HS có ý thức tuyên truyền, bảo vệ, các loại rừng.
Bước 1: GV y/c HS quan sát hình 6, 7 và đọc mục 4 trong sgk lời các câu hỏi sau:
Tây Nguyên có những loại cây nào?
Vì sao T.Ng lại có các loại rừng khác nhau ?
Mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp dựa vào quan sát tranh ảnh và các từ gợi ý sau:
Rừng rậm rạp, rừng thưa, rừng thường có một loại cây, rừng có nhiều loại cây và nhiều tầng; rừng rụng lá mùa khô, xanh quanh năm.

Bước 2: Gọi đại diện các nhóm trả lời trước lớp. (các nhóm còn lại nhận xét và bổ sung cho hoàn thiện câu trả lời)

- GV giúp HS xác lập mối quan hệ giữa khí hậu và thực vật.
Qua thảo luận và các nhóm vừa nêu, các em biết được T.Ng có rất nhiều loại rừng khác nhau. Vậy muốn giữ các loại rừng đó tồn tại được và để đảm bảo được hệ sinh thái môi trường mỗi chúng ta cần phải làm gì?
Tuyên truyền bảo vệ rừng, không đốt rừng làm nương rẫy .
Trồng rừng, khai thác rừng hợp lý .
Không săn bắt các loại thú rừng .
. .
GV kết luận

Chân thành cảm ơn
Mong sự đóng góp quý
thầy cô và ban nội dung .