Bài 6. Trợ từ, thán từ

I/ Trợ từ
1/ Ví dụ: Nghĩa của các câu dưới đây có gì khác nhau? Vì sao có sự khác nhau đó?

Nó ăn hai bát cơm.
Nó ăn những hai bát cơm.
Nó ăn có hai bát cơm.


?Các từ� những và có trong các câu ở mục 1 đi kèm từ ngữ nào trong câu và biểu thị thái độ gì của người nói đối với sự việc?
TRỢ TỪ, THÁN TỪ
Tieât 23
2/ Nhận xét:

Câu thứ nhất: Sự thông báo khách quan.
Câu thứ hai: Thêm từ những -> đánh giá việc nó ăn hai bát cơm là nhiều, vượt quá mức bình thường.
Câu thứ ba: Thêm từ có -> nhấn mạnh việc nó ăn hai bát cơm là ít, là không đạt mức độ.
? Nhöõng, coù ôû ví duï treân laø nhöõng trôï töø? Vaäy theá naøo laø trôï töø?

Trôï töø laø nhöõng töø chuyeân ñi keøm moät töø ngöõ trong caâu ñeå nhaán maïnh hoaëc bieåu thò thaùi ñoä ñaùnh giaù söï vaät, söï vieäc ñöôïc noùi ñeán ôû töø ngöõ ñoù.
Ví duï: nhöõng, coù, chính, ñích ,ngay…
II/ Thán từ.
1/ ví dụ:Các từ này, a và vâng trong những đoạn trích sau đây biểu thị điều gì?
a/ Này! Ông giáo ạ! Cái giống nó cũng khgôn! Nó cứ làm in như nó trách tôi; nó kêu ư ử, nhìn tôi, như muốn bảo tôi rằng: "A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão như thế mà lão xử với tôi như thế này à?"

(Nam Cao, Lão Hạc)
b/ - Này, bảo bác ấy có trốn đi đâu thì trốn. Chứ cứ nằm đấy, chốc nữa họ vào thúc sưu, không có, họ lại đánh trói thì khổ. Người ốm rề rề như thế, nếu lại phải một trận đòn, nuôi mấy tháng cho hoàn hồn.

- Vâng, cháu cũng đạ nghĩ như cụ. NHưng để cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp cái đã.
(Ngô tất Tố, Tắt đèn)
? Hãy nhận xét về cách dùng các từ này, a và vâng bằng cách lựa chọn những câu trả lời đúng:
a/ Các từ ấy có thể làm thành một câu độc lập.
b/ các từ ấy không thể làm thành một câu độc lập.
c/ Các từ ấy không thể làm một bộ phận của câu.
d/ các từ ấy cóthể cùng những từ khác làm thành một câu và thường đứng đầu câu.
2/ Nhận xét:
a/ Từ này thốt ra để gây sự chú ý, còn gọi là hô ngữ.
Từ a: biểu thị sự tức giận (có khi được dùng biểu thị sự sung sướng hay vui mừng).
Từ vâng: biểu thị thái độ lễ phép.
b/ Từ này, a ở ví dụ a: có khả năng một mình tạo thành câu.
Từ này,vâng ở ví dụ b: cũng có lúc làm thành phần biệt lập của câu( Không có quan hệ ngữ pháp với các thành phần khác).


? Hãy tìm thêm một số ví dụ khác?
Ví dụ: A! Mẹ đã về.
Này! Nhìn kìa.
Vâng! Con lên ngay đây.
? Töø tìm hieåu ví duï treân, haõy cho bieát theá naøo laø thaùn töø?Vò trí cuûa thaùn töø?
Thaùn töø goàm maáy loaïi chính?

*/ Thaùn töø laø nhöõng töø duøng ñeå boäc loâ tình caûm, caûm xuùc cuûa ngöôøi noùi hoaëc duøng ñeå goïi ñaùp. Thaùn töø thöôøng ñöùng ôû ñaàu caâu, coù khi noù ñöôïc taùch ra thaønh moät caâu ñaëc bieät.
*/ Thaùn töø goàm hai loaò chính:
Thaùn töø boäc loä tình caûm, caûm xuùc: a,aùi,ô, oâi, oâ hay, than oâi, trôøi ôi…
Thaùn töø goïi ñaùp: naøy, ôi, vaâng, daï, öø…

III/ Luyện tập:
1/ Bài tập 1:Trong các câu dưới đây, từ nào ( trong các từ in đậm) là trợ từ?
a/ Chính thầy hiệu trưởng đã tặng tôi quyển sách này.
b/ Chị Dậu là nhân vật chính của tác phẩm "Tắt đèn".
c/ Ngay tôi cũng không biết đến việc này.
d/ anh phải nói ngay điều này cho cô giáo biết.
e/ Cha tôi là công nhân.
g/ Cô ấy đẹp ơi là đẹp.
h/ Tôi nhớ mãi những kỷ niệm thời niên thiếu.
i/ Tôi nhắc anh những ba bốn lần mà anh vẫn quên.
Bài tập 2: Giải thích nghĩa của các trợ từ in đậm trong những câu sau:

a/ Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến. Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không gửi cho tôi lấy một lá thư, nhắn người thăm tôi lấy một lời và gửi cho tôi lấy một đồng quàđồng quà.
(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)
b/ Hai đứa mê nhau lắm. Bố mẹ đứa con gái biết vậy, nên cũng bằng lòng gả. Nhưng họ thách nặng quá: nguyên tiền mặt phải một trăm đồng bạc, lại còn cau, còn rượu. cả cưới nữa thì mất đến cứng hai trăm bạc.
( Nam Cao, Lão Hạc)
c/ Tính ra cậu vàng cậu ấy ăn khoẻ hơn cả tôi, ông giáo ạ!
(Nam Cao, Lão Hạc)
d/ Rồi cứ mỗi năm rằm tháng tám
Tựa nhau trông xuống thế gian cười.
( Tản Đà, Muốn làm thằng cuội)
Nguyên: Nghĩa là chỉ kể riêng tiền thách cưới đã quá cao.
Đến: Nghĩa là quá vô lí.
Cả: nhấn mạnh việc ăn quá mức bình thường.
Cứ: nhấn mạnh một việc gì cứ lặp lại nhàm chán.
Lấy: Nghĩa là không có một lá thư, không có một lời nhắn gửi, không có một đồng quà.
Bài tập 4: Các thán từ in đậm trong những câu sau đây bộc lộ những cảm xúc gì?
a/ Chuột Cống chùi bộ râu và gọi đám thuộc hạ: "Kìa chúng bay đâu, xem thằng Nồi Đồng hôm nay có gì chén được không?".
Lũ chuột bò lên chạn, leo lên bác Nồi Đồng. Năm sáu thằng xúm lại húc mõm vào, cố mãi mới lật được cái vung nồi ra. "Ha ha! Cơm nguội! Lại có một bát cá kho! Cá khô kho khế: vừa dừ vừa thơm. Chít chít, anh em ơi, lại đánh chén đi thôi!".
Bác Nồi Đồng run như cầy sấy: "Bùng boong. Ái ái! Lạy các cậu, các ông, ăn thì ăn, nhưng đừng đánh đổ tôi xuống đất. Cái chạn cao thế này, tôi ngã xuống không vỡ cũng bẹp, chết mất!"
(Nguyễn Đình Thi, Cái tết của Mèo con)

b/ Than ôi! Thời oanh liệt còn đâu?
(Thế Lữ, Nhớ rừng)
Kìa: tỏ ý đắc chí
Haha: khoái chí
A�i ái: tỏ ý van xin
Than ôi: tỏ ý nuối tiếc.














Học ghi nhớ.
Làm lại bài tập 1 -> 4 vào vở, làm tiếp bài tập 5,6.
Soạn bài: Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự.
H���ng daên veă nha�