Bài 6. Thực hành: Quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng

Giáo viên: TRẦN THỊ HỒNG PHẤN
VẬT LÍ 7
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY GIÁO,
CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH


MÔN VẬT LÍ
Trường THCS: Tôn Đức Thắng
CÂU 1: Em hãy đọc phần ghi nhớ của bài: ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng?
CÂU 2: Hãy vận dụng tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng để vẽ ảnh của vật đứng trước gương ?



KIỂM TRA BÀI CŨ:
B
A
TRẢ LỜI
CÂU 1: - Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màn chắn và lớn bằng vật.
- Khoảng từ một điểm của vật đến gương phẳng bằng khoảng cách từ ảnh của điểm đó đến gương.
- Các tia sáng từ điểm sáng S tới gương phẳng cho tia phản xạ có đường kéo dài đi qua ảnh ảo S`
A
B
B`
A`
CÂU 2: Vẽ ảnh
TIẾT6 BÀI 6 THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG
? Để chuẩn bị cho bài thực hành mỗi nhóm cần những dụng cụ gì ?
Mỗi nhóm học sinh chuẩn bị :
- một gương phẳng
- một cái bút chì
- một thước chia độ
- mẫu báo cáo
I.Chuẩn bị:
TIẾT6 BÀI6 THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG
C1: Bố trí thí nghiệm (hình 6.1)
? Mục đích của thí nghiệm?
Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng có tính chất:
1.Song song, cùng chiều với vật
2.Cùng phương,ngược chiều với vật
I.Chuẩn bị
II.Nội dung thực hành
1.Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
TIẾT6 BÀI6 THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG
C1: Cho một gương phẳng (hình 6.1) và một bút chì.
a) Đặt bút chì trước gương như thế nào để ảnh của nó song song, cùng chiều với vật ?
- Đặt bút chì song song với gương.
I.Chuẩn bị
II.Nội dung thực hành
1.Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
TIẾT6 BÀI 6 THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG
C1: b) Đặt bút chì trứoc gương như thế nào để ảnh của nó cùng phương, ngược chiều với vật?
- Đặt bút chì vuông góc với gương.
I.Chuẩn bị
II.Nội dung thực hành
1.Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
TIẾT6 BÀI 6 THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG
I.Chuẩn bị
II.Nội dung thực hành
1.Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
2.Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng
Gương phẳng
2. Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng
C2: Xác định vùng quan sát đươc:
-Vị trí ngồi và vị trí gương cố định.
-Mắt có thể nhìn sang phải, HS khác đánh dấu.
-Mắt nhìn sang trái, HS khác đánh dấu.
TIẾT6 BÀI 6 THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG
I.Chuẩn bị
II.Nội dung thực hành
1.Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
2.Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng
C3: Bố trí thí nghiệm như hình 6.2
-Để gương ra xa.
-Đánh vùng quan sát.
-So sánh vùng quan sát trước.
Gương phẳng
Bài 6: THỰC HÀNH:
QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT QUA GƯƠNG PHẲNG
2. Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng
C4: CÁCH VẼ:
-Xác định ảnh của M và N bằng tính chất đối xứng.
-Vẽ tia tới từ M đến gương cho tia phản xạ tới mắt thì nhìn thấy ảnh
-Vẽ tia tới từ N đến gương cho tia phản xạ đên mắt.
chú ý: Đường thẳng nối từ ảnh đến mắt không cắt gương thì không có tia phản xạ lọt vào mắt nên ta không thấy được ảnh

TIẾT6 BÀI 6 THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG
I.Chuẩn bị
II.Nội dung thực hành
1.Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
2.Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng
C4 Chú ý: Vẽ đúng vị trí của gương,mắt và các điểm M,N như hình 6.3


N
M
Gương phẳng
Tường
Nộp bài
Mỗi nhóm: 1 gương
phẳng, 1 thước kẻ, 1
bút chì, mẫu báo cáo.
CỦNG CỐ:
g
1.Vật hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu vào nó.
?
1
2.Vật tự nó phát ra ánh sáng .
?
2
?
3
3.Cái mà nhà ta nhìn thấy trong gương phẳng.
4.Các chấm sáng mà ta nhìn thấy trên trời ban đêm khi không có mây.
?
4
5. Đường thẳng vuông góc với mặt gương.
?
5
6.Chỗ không nhận được ánh sáng trên màn chắn.
?
6
7.Dụng cụ để soi ảnh của mình hàng ngày.
?
7
Từ hàng dọc
 BÀI VỪA HỌC :
Nhận xét về thái độ ý thức của học sinh
Thu mẫu báo cáo thực hành
 BÀI SẮP HỌC:
Bài 7 GƯƠNG CẦU LỒI
Tìm hiểu: 1) Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi.
2) Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi ?
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC