Bài 6. Thuật ngữ

CHÀO MỪNG
CÁC THẦY CÔ GIÁO
VÀ
CÁC EM HS
Tuần 6
Tiết 29: THUẬT NGỮ
a.Cách thứ nhất:
-Nước là chất lỏng không màu, không mùi, có trong sông, hồ, biển,…
-Muối là tinh thể trắng, vị mặn, thường tách từ nước biển, dùng để ăn.
b.Cách thứ hai:
- Nước là hợp chất của các nguyên tố Hi-đrô và «xi, có công thức là H2O.
- Muối là hợp chất mà phân tử gồm có một hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với một hay nhiều gốc a-xít.
I.Thuật ngữ là gì?
1.Ví dụ 1:
I.Thuật ngữ là gì?
2.Ví dụ 2:
- Thạch nhũ là sản phẩm hình thành trong các hang động do sự nhỏ giọt của dung dịch đá vôi hòa tan trong nước có chứa a-xít-các-bô-níc.
- Ba-dơ là hợp chất mà phân tử gồm có một nguyên tử kim loại liên kết với một hay nhiều nhóm hi-đrô-xít.
- Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật , hiện tượng khác có nét tương đồng với nó.
- Ph©n sè thËp ph©n lµ ph©n sè mµ mÉu lµ luü thõa cña 10
II.Đặc điểm của thuật ngữ
- Thạch nhũ là sản phẩm hình thành trong các hang động do sự nhỏ giọt của dung dịch đá vôi hòa tan trong nước có chứa a-xít-các-bô-níc.
- Ba-dơ là hợp chất mà phân tử gồm có một nguyên tử kim loại liên kết với một hay nhiều nhóm hi-đrô-xít.
- Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật , hiện tượng khác có nét tương đồng với nó.
- Ph©n sè thËp ph©n lµ ph©n sè mµ mÉu lµ luü thõa cña 10
1.Ví dụ 1:

a.Mu?i l� m?t h?p ch?t cú th? hũa tan trong nu?c.

2.Ví dụ 2:

b. Tay nâng chén muối đĩa gừng,
Gừng cay muối mặn xin đừng quên nhau.

III.Luyện tập:
Bài tập 1:
1./..../là tác dụng đẩy,kéo của vật này lên vật khác.
2./..../là làm huỷ hoại dần dần lớp đất đá phủ trên mặt đất do các tác nhân:Gió,băng hà,nước chảy,...
3./..../là hiện tượng trong đó có sinh ra chất mới.
4./..../là tập hợp những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa.
5./..../là nơi có dấu vết cư trú và sinh sống của người xưa.
6./..../là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhuỵ.
7./..../là lượng nước chảy qua mặt cắt ngang lòng sông ở một điểm nào đó,trong một giây đồng hồ.Đơn vị đo m3/s.
8./...../là lực hút của Trái Đất.
9./.../là sức ép của khí quyển lên bề mặt Trái Đất.
10./..../là những chất do một nguyên tố hoá học cấu tạo nên.
11./..../là thị tộc theo dòng họ người cha, trong đó nam có quyền hơn nữ.
12./..../là đường thẳng vuông góc với một đoạn thẳng tại điểm giữa của đoạn ấy.

1. Lực là tác dụng đẩy,kéo của vật này lên vật khác. => Vật lý
2. Xâm thực là làm huỷ hoại dần dần lớp đất đá phủ trên mặt đất do các tác nhân:Gió,băng hà,nước chảy,... => Địa lý
3. Hiện tượng hoá học l à hiện tượng trong đó có sinh ra chất mới. => Hoá học
4. Trường từ vựng là tập hợp những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa. =>Ngữ văn
5. Di chỉ là nơi có dấu vết cư trú và sinh sống của người xưa. => L?ch s?
6. Thụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhuỵ. => Sinh học
7. Lưu lượng là lượng nước chảy qua mặt cắt ngang lòng sông ở một điểm nào đó,trong một giây đồng hồ.Đơn vị đo m3/s. => Địa lý
8. Trọng lực là lực hút của Trái Đất. => Vật lý
9. Khí áp là sức ép của khí quyển lên bề mặt Trái Đất. => Địa lý
10. Đơn chất là những chất do một nguyên tố hoá học cấu tạo nên. => Hoá học
11. Thị tộc phụ hệ là thị tộc theo dòng họ người cha, trong đó .... => Lịch sử
12. Đường trung trực là đường thẳng vuông góc với một đoạn thẳng tại điểm giữa của đoạn ấy. => Toán học.

Bài tập 2: Đọc đoạn trích:
“Nếu được làm hạt giống để mùa sau
Nếu lịch sử chọn ta làm điểm tựa
Vui gì hơn làm người lính đi đầu
Trong đêm tối, tim ta làm ngọn lửa!”
(Tố Hữu, Chào xuân 67)
?Trong đoạn trích trên, điểm tựa có được dùng như một thuật ngữ vật lý hay không? Ở đây, nó có ý nghĩa gì?
Điểm tựa (thuật ngữ vật lý):điểm cố định của một đòn bẩy, thông qua đó lực tác động được truyền tới lực cản =>điểm tựa trong khổ thơ không được dùng như một thuật ngữ, mà là nơi gửi gắm niềm tin và hi vọng của nhân loại tiến bộ.
Bài tập 3: Trong hóa học, thuật ngữ hỗn hợp được định nghĩa là “nhiều chất trộn lẫn vào nhau mà không hóa hợp thành một chất khác”, còn từ hỗn hợp được hiểu theo nghĩa thông thường là “gồm có nhiều thành phần trong đó mỗi thành phần vẫn không mất tính chất riêng của mình”
Cho biết trong hai câu sau đây, trường hợp nào hỗn hợp được dùng như một thuật ngữ, trường hợp nào hỗn hợp được dùng như một từ thông thường?
a.Nước tự nhiên ở ao, hồ, sông, biển,…là một hỗn hợp.
b. Đó là một chương trình biểu diễn hỗn hợp nhiều tiết mục.
?Hãy đặt câu với từ hỗn hợp được dùng theo nghĩa thông thường.
a. Hỗn hợp được dùng như một thuật ngữ
b. Hỗn hợp được dùng với nghĩa thông thường
Trả lời:
Bài tập củng cố:
Đặc điểm của thuật ngữ là:
A. Có tính biểu cảm, nhiều thuật ngữ dùng để biểu thị một khái niệm.
B. Mỗi thuật ngữ chỉ biểu thị một khái niệm và ngược lại mỗi khái niệm chỉ được biểu thị bằng một thuật ngữ.
C. Mỗi thuật ngữ chỉ biểu thị một khái niệm và ngược lại mỗi khái niệm chỉ được biểu thị bằng một thuật ngữ.Thuật ngữ không có tính biểu cảm.
Bµi tËp vÒ nhµ:
- Học thuộc ghi nhớ, hoàn thành bài tập.
- Chuẩn bị bài: M· Gi¸m Sinh mua KiÒu
- Nh÷ng em kh¸ giái (SÜHïng,Ng©n,Ph­îng,Minh...) t×m 5 thuËt ng÷ vÒ Gi¸o dôc vµ viÕt ®o¹n v¨n cã sö dông nh÷ng thuËt ng÷ ®ã.
- Nh÷ng em yÕu kÐm (Th­¬ng,HuyÒn,Ph Nam,§×nh Ph­¬ng...) thèng kª c¸c thuËt ng÷ theo c¸c lÜnh vùc kh¸c nhau trong v¨n b¶n “§Êu tranh cho mét thÕ giíi hoµ b×nh”.
CÁM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HS