Bài 6: Giải bài toán bằng cách lập phuơng trình

THCS............................
Họ tên HS……………………….
Lớp……………
 đề kiểm tra chương IIi (Đại số 8)
Thời gian 45phút(không kể thời gian giao đề)
(Đề số 2)



Điểm
phê của thầy; cô








Phần I. Trắc nghiệm khách quan(3điểm).
* Khoanh tròn chữ cái đứng trước kết quả đúng

Câu1. Phương trình nào sau đây là phương trình bậc nhất một ẩn :
A. x2+ 1 = 0 B. C. x + 2y = 0 D. 0.x + 5 = 0

Câu2.Tập nghiệm của phương trình là:
B. C. D.

Câu3.Điều kiện xác định của phương trình là:
AB. C. D.

Câu4.Phương trình 2x - 2 = x - 5 có nghiệm x bằng:

A. -7 B. C. -3 D. 7


Câu5.Giá trị x = 4 là nghiệm của phương tình nào sau đây:

A. - 2,5x = 10 B. 3x -1 = x + 7 C. x2+ x = 0 D. 2x - 5 = 3


Câu6. Phân tích vế trái của phương trình x2+ 3x + 2 = 0 thành nhân tử, ta được:

A. (x - 1)(x +2) = 0
C. (x +1)(x -2) = 0
B. (x + 1)(x +2) = 0
D. (x - 1)(x -2) = 0


Phần II. Tự luận(7điểm).

Câu7(4điểm). Giải phương trình :
a
b)x3+ 3x2+ 6x + 4 = 0
Câu8(4điểm).Trong một buổi lao động, lớp 8A gồm 40 học sinh chia thành hai tốp: tốp thứ nhất trồng cây, tốp thứ hai làm vệ sinh. Tốp trồng đông hơn tốp làm vệ sinh là 8 người. Hỏi tốp trồng cây có bao nhiêu người ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………