Bài 6. Định dạng trang tính

Tuần: 19
 Ngày soạn: 11/12/2010

Tiết: 37
 Ngày dạy: 12/12/2010

Bài 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết được các bước thực hiện định dạng phông chữ , cỡ chữ ,kiểu chữ và chọn màu chữ.
- Biết được các bước thực hiện căn lề ô tính.
2. Kĩ năng:
- Học sinh thực hiện được thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và màu chữ.
- Học sinh thực hiện được căn lề ô tính.
3. Thái độ:
- Ham thích môn học, tinh thần làm việc theo nhóm.
- Nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính
- Có ý thức sử dụng máy tính đúng mục đích,biết bảo vệ các thiết bị máy móc.
- Nâng cao ý thức và lòng say mê học tập các môn học.
- Thấy được tầm quan trọng của tin học trong đời sống.

II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Dụng cụ dạy học: Máy tính, máy chiếu
- Nội dung bài dạy: giáo viên phải nghiên cứu bài kỹ càng, đọc một số tài liệu liên quan đến nội dung của bài và soạn bài đầy đủ trước khi lên lớp.
2. Học sinh:
- Dụng cụ học tập:Sách giáo khoa, vở ghi, bút, thước thẳng,...
- Nội dung bài học: Sử dụng các công cụ của Excel để định dạng trang tính.

III. - Phương pháp
- Phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp, phương pháp nêu và giải quyết vấn đề, phương pháp tích cực nhóm.

IV. Hoạt động hạy học

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: ( 8’) Ổn định- Kiểm tra - Đặt vấn đề vào bài

1.Ổn định tổ chức lớp:
GV: Mời lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
- Kiểm tra sĩ số:
Lớp 7B:.................Vắng:......................
2.Kiểm tra bài cũ: Giáo viên trình chiếu đề
bài lên bảng chiếu ?
HS1: Nêu các bước sao chép nội dung ở ô tính

HS: lớp trưởng báo cáo


HS: Chú ý quan sát

HS1: Các bước sao chép nội dung ô tính:
-Chọn ô (hoặc các ô) có thông tin em muốn sao chép.
-Nháy nút lệnh Copy trên thanh công cụ.
-Chọn ô em muốn đưa thông tin được sao chép vào.
-Nháy nút Paste trên thanh công cụ.


3.Đặt vấn đề: GV trình chiếu hai bảng điểm
Bảng 1: chưa được định dạng







Bảng 2: đã được định dạng








GV: các em hãy nhận xét và so sánh về hai bảng điểm trên trang tính ?
- Bảng điểm nào dễ nhìn hơn?
- Bảng điểm nào đẹp hơn?
GV: Vậy chức năng chính của chương trình bảng tính là hỗ trợ tính toán. Tuy nhiên, giống như Word chúng cũng có các công cụ phong phú giúp em trình bày trang tính đẹp hơn. Để làm được điều đó, hôm nay cô trò mình sẽ cùng nhau nghiên cứu “Bài 6 - Định dạng trang tính”
Bài: Định dạng trang tính có tất cả 5 mục và học trong hai tiết hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu 3 mục. 2 mục còn lại chúng ta sẽ tìm hiểu trong tiết sau.
Định dạng phông chữ cỡ chữ và kiểu chữ
Định dạnh màu chữ
Căn lề trong ô tính
….


















HS: Nhận xét:
Bảng 2 được trình bày rõ ràng, dễ nhìn và đẹp hơn Bảng 1.































Bài6: Định dạng trang tính.


Hoạt động 2: 1.Định dạng phông chữ,cỡ chữ và kiểu chữ (15’)

Bây giờ cô có thanh công cụ sau: ( chỉ trên màn hình và hỏi )
-đây chính là thanh công cụ định dạng mà các em đã được học trong phần Định dạng văn bản . Vậy một em có thể cho cô biết chức năng của các nút lệnh này trên thanh công cụ không?
GV: Trình chiếu giới thiệu các nút lệnh trên thanh công cụ dùng để dịnh dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ.
GV: em hãy cho biết thanh công cụ định dạng trên có những nút lệnh gì?????


Bây giờ cô và các em cùng đi tìm hiểu cách để thay đổi phông chữ trong trang tính.
Chúng ta