Bài 6. Cô bé bán diêm
Chia sẻ bởi Trần Thể Ngọc Lan |
Ngày 03/05/2019 |
28
Chia sẻ tài liệu: Bài 6. Cô bé bán diêm thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
VỀ DỰ hội giảng
Ngữ văn Lớp: 81
CHÀO MỪNG
Gv: Trần Thể Ngọc Lan
PHÒNG GD ĐẤT ĐỎ-TRƯỜNG THCS CHÂU VĂN BIẾC
QUÝ THẦY CÔ
Cô bé bán diêm
H.C.An-đec-xen (1805-1875)
I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
II. Phân tích:
1. Hoàn cảnh cô bé bán diêm:
2. Thực tế và mộng tưởng của cô bé:
Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt) H.C.An-đec-xen (1805-1875)
Quẹt
que diêm
thứ nhất
cô bé
thấy một
lò sưởi
ấm áp...
Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt)
H.C.An-đec-xen (1805-1875)
Quẹt
que diêm
thứ hai
cô bé
thấy một
bàn ăn
đã dọn...
và có cả
một con
ngỗng quay.
Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt)
H.C.An-đec-xen (1805-1875)
Quẹt
que diêm
thứ ba
cô bé
thấy một
cây thông
Nô-el
rực rỡ..
Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt)
H.C.An-đec-xen (1805-1875)
Quẹt que diêm
tiếp theo cô bé
gặp lại bà nội
đang tươi cười
đón em...
Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt)
H.C.An-đec-xen (1805-1875)
Bà nội cầm lấy
tay em, rồi hai
bà cháu bay vụt
lên cao, cao mãi,
chẳng còn đói rét,
đau buồn nào đe
dọa họ nữa.
Chứng minh rằng những mộng tưởng của cô bé bán diêm qua các lần quẹt diêm diễn ra theo thứ tự hợp lý. Trong số các mộng tưởng ấy, điều nào gắn với thực tế, điều nào thuần tuý chỉ là mộng tưởng?
Cô bé bán diêm
H.C.An-đec-xen (1805-1875)
Lần 1: Thấy lò sưởi tỏa ra hơi ấm dịu dàng.
Em đang rét (chợt nghĩ lại cha giao cho đi bán diêm).
Lần 2: Thấy bàn ăn thịnh soạn có ngỗng quay nhảy ra khỏi đĩa tiến về phía em
Em đang đói ( phố sá lạnh lẽo, mọi người qua đường thờ ơ, lãnh đạm với em ).
Em đang buồn tủi, cô độc, khổ đau.
Lần 4: Thấy bà xuất hiện và đang mỉm cười với em
Em đang thiếu tình yêu thươngvà mái ấm gia đình.
Lần 5: Thấy bà to lớn, đẹp lão cầm tay em và hai bà cháu vụt bay lên trời.
Không có bà ảnh ảo biến mất.
Lần 3: Thấy cây thông Nô - en với hàng ngàn ngọn nến..
Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt) H.C.An-đec-xen (1805-1875)
2.Thực tế và mộng tưởng của cô bé:
I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
II. Phân tích:
1. Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa:
? Những khát khao cháy bỏng, mong được no ấm, vui vẻ và che chở, yêu thương.
Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt) H.C.An-đec-xen (1805-1875)
2. Thực tế và mộng tưởng của cô bé:
I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa:
? Những khát khao cháy bỏng, mong được no ấm, vui vẻ và che chở, yêu thương.
3. Cái chết thương tâm:
Theo em nguyên nhân nào khiến em bé bán diêm phải chết trong giá lạnh ?
Vì đói rét.
Vì cô đơn, buồn tủi thiếu tình thương.
Vì thái độ thờ ơ ích kỷ của người đời.
Cả a, b, c đều đúng.
Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt) H.C.An-đec-xen (1805-1875)
2. Thực tế và mộng tưởng của cô bé:
I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
II. Phân tích:
1. Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa:
? Những khát khao cháy bỏng, mong được no ấm, vui vẻ và che chở, yêu thương.
3. Cái chết thương tâm:
- Em bé đã chết vì đói, rét và khổ đau.
- Mọi người hoàn toàn thờ ơ, lãnh đạm trước nỗi bất hạnh của em.
*Em suy nghĩ gì về hình ảnh này "Mọi người đưa cô bé vào nhà thờ làm lễ cầu nguyện"
Qua văn bản, tác giả muốn nói với chúng ta điều gì về xã hội và con người? Từ đó, em hiểu được tấm lòng của nhà văn dành cho thế giới tuổi thơ như thế nào?
Cách kể chuyện của nhà văn có điều gì hấp dẫn?
Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt) H.C.An-đec-xen (1805-1875)
2. Thực tế và mộng tưởng của cô bé:
I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
II. Phân tích:
1. Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa:
? Những khát khao cháy bỏng, mong được no ấm, vui vẻ và che chở, yêu thương.
3. Cái chết thương tâm:
- Em bé đã chết vì đói, rét và khổ đau.
- Mọi người hoàn toàn thờ ơ, lãnh đạm trước nỗi bất hạnh của em.
IV. Tổng kết:
ghi nhớ(sgk/68)
10/4/2009
20
1
VUI ĐỂ HỌC
4
3
2
1
1. Nội dung nào nói đúng nhất truyện Cô bé bán diêm?
A. Kể về số phận bất hạnh của một em bé nghèo
phải đi bán diêm vào cả đêm giao thừa.
B.Gián tiếp nói lên bộ mặt của xã hội nơi cô bé bán diêm sống, đó là một cõi đời không có tình người.
C. Thể hiện niềm thương cảm của nhà văn đối với những em bé nghèo khổ.
D.Cả ba nội dung trên.
2.Biện pháp nghệ thuật nào được tác giả dùng để làm nổi bật hoàn cảnh của cô bé bán diêm?
A. Ẩn dụ B. Tương phản
C. Liệt kê D. So sánh
Bạn được tặng mười điểm!
3. Nét nổi bật nhất trong nghệ thuật kể chuyện của An-đec-xen ở truyện Cô bé bán diêm là gì?
A. Sử dụng nhiều hình ảnh tương đồng với nhau.
B. Sử dụng nhiều hình ảnh tưởng tượng.
C. Sử dụng nhiều từ tượng thanh, tượng hình.
D. Đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng.
1. Học bài cũ:
Tự tìm và đọc thêm một số truyện cổ tích của An-đéc xen và viết cảm tưởng về một hoặc những truyện mà em yêu thích.
2. Soạn bài mới: Trợ từ- Thán từ.
Thực hiện các câu hỏi ở I,II sgk/69,70.
Tìm mười ví dụ có sử dụng trợ từ, thán từ.
Dặn dò
Tiết học kết thúc!
kính chúc quý thầy cô
dồi dào sức khoẻ!
Ngữ văn Lớp: 81
CHÀO MỪNG
Gv: Trần Thể Ngọc Lan
PHÒNG GD ĐẤT ĐỎ-TRƯỜNG THCS CHÂU VĂN BIẾC
QUÝ THẦY CÔ
Cô bé bán diêm
H.C.An-đec-xen (1805-1875)
I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
II. Phân tích:
1. Hoàn cảnh cô bé bán diêm:
2. Thực tế và mộng tưởng của cô bé:
Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt) H.C.An-đec-xen (1805-1875)
Quẹt
que diêm
thứ nhất
cô bé
thấy một
lò sưởi
ấm áp...
Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt)
H.C.An-đec-xen (1805-1875)
Quẹt
que diêm
thứ hai
cô bé
thấy một
bàn ăn
đã dọn...
và có cả
một con
ngỗng quay.
Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt)
H.C.An-đec-xen (1805-1875)
Quẹt
que diêm
thứ ba
cô bé
thấy một
cây thông
Nô-el
rực rỡ..
Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt)
H.C.An-đec-xen (1805-1875)
Quẹt que diêm
tiếp theo cô bé
gặp lại bà nội
đang tươi cười
đón em...
Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt)
H.C.An-đec-xen (1805-1875)
Bà nội cầm lấy
tay em, rồi hai
bà cháu bay vụt
lên cao, cao mãi,
chẳng còn đói rét,
đau buồn nào đe
dọa họ nữa.
Chứng minh rằng những mộng tưởng của cô bé bán diêm qua các lần quẹt diêm diễn ra theo thứ tự hợp lý. Trong số các mộng tưởng ấy, điều nào gắn với thực tế, điều nào thuần tuý chỉ là mộng tưởng?
Cô bé bán diêm
H.C.An-đec-xen (1805-1875)
Lần 1: Thấy lò sưởi tỏa ra hơi ấm dịu dàng.
Em đang rét (chợt nghĩ lại cha giao cho đi bán diêm).
Lần 2: Thấy bàn ăn thịnh soạn có ngỗng quay nhảy ra khỏi đĩa tiến về phía em
Em đang đói ( phố sá lạnh lẽo, mọi người qua đường thờ ơ, lãnh đạm với em ).
Em đang buồn tủi, cô độc, khổ đau.
Lần 4: Thấy bà xuất hiện và đang mỉm cười với em
Em đang thiếu tình yêu thươngvà mái ấm gia đình.
Lần 5: Thấy bà to lớn, đẹp lão cầm tay em và hai bà cháu vụt bay lên trời.
Không có bà ảnh ảo biến mất.
Lần 3: Thấy cây thông Nô - en với hàng ngàn ngọn nến..
Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt) H.C.An-đec-xen (1805-1875)
2.Thực tế và mộng tưởng của cô bé:
I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
II. Phân tích:
1. Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa:
? Những khát khao cháy bỏng, mong được no ấm, vui vẻ và che chở, yêu thương.
Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt) H.C.An-đec-xen (1805-1875)
2. Thực tế và mộng tưởng của cô bé:
I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa:
? Những khát khao cháy bỏng, mong được no ấm, vui vẻ và che chở, yêu thương.
3. Cái chết thương tâm:
Theo em nguyên nhân nào khiến em bé bán diêm phải chết trong giá lạnh ?
Vì đói rét.
Vì cô đơn, buồn tủi thiếu tình thương.
Vì thái độ thờ ơ ích kỷ của người đời.
Cả a, b, c đều đúng.
Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt) H.C.An-đec-xen (1805-1875)
2. Thực tế và mộng tưởng của cô bé:
I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
II. Phân tích:
1. Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa:
? Những khát khao cháy bỏng, mong được no ấm, vui vẻ và che chở, yêu thương.
3. Cái chết thương tâm:
- Em bé đã chết vì đói, rét và khổ đau.
- Mọi người hoàn toàn thờ ơ, lãnh đạm trước nỗi bất hạnh của em.
*Em suy nghĩ gì về hình ảnh này "Mọi người đưa cô bé vào nhà thờ làm lễ cầu nguyện"
Qua văn bản, tác giả muốn nói với chúng ta điều gì về xã hội và con người? Từ đó, em hiểu được tấm lòng của nhà văn dành cho thế giới tuổi thơ như thế nào?
Cách kể chuyện của nhà văn có điều gì hấp dẫn?
Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt) H.C.An-đec-xen (1805-1875)
2. Thực tế và mộng tưởng của cô bé:
I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
II. Phân tích:
1. Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa:
? Những khát khao cháy bỏng, mong được no ấm, vui vẻ và che chở, yêu thương.
3. Cái chết thương tâm:
- Em bé đã chết vì đói, rét và khổ đau.
- Mọi người hoàn toàn thờ ơ, lãnh đạm trước nỗi bất hạnh của em.
IV. Tổng kết:
ghi nhớ(sgk/68)
10/4/2009
20
1
VUI ĐỂ HỌC
4
3
2
1
1. Nội dung nào nói đúng nhất truyện Cô bé bán diêm?
A. Kể về số phận bất hạnh của một em bé nghèo
phải đi bán diêm vào cả đêm giao thừa.
B.Gián tiếp nói lên bộ mặt của xã hội nơi cô bé bán diêm sống, đó là một cõi đời không có tình người.
C. Thể hiện niềm thương cảm của nhà văn đối với những em bé nghèo khổ.
D.Cả ba nội dung trên.
2.Biện pháp nghệ thuật nào được tác giả dùng để làm nổi bật hoàn cảnh của cô bé bán diêm?
A. Ẩn dụ B. Tương phản
C. Liệt kê D. So sánh
Bạn được tặng mười điểm!
3. Nét nổi bật nhất trong nghệ thuật kể chuyện của An-đec-xen ở truyện Cô bé bán diêm là gì?
A. Sử dụng nhiều hình ảnh tương đồng với nhau.
B. Sử dụng nhiều hình ảnh tưởng tượng.
C. Sử dụng nhiều từ tượng thanh, tượng hình.
D. Đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng.
1. Học bài cũ:
Tự tìm và đọc thêm một số truyện cổ tích của An-đéc xen và viết cảm tưởng về một hoặc những truyện mà em yêu thích.
2. Soạn bài mới: Trợ từ- Thán từ.
Thực hiện các câu hỏi ở I,II sgk/69,70.
Tìm mười ví dụ có sử dụng trợ từ, thán từ.
Dặn dò
Tiết học kết thúc!
kính chúc quý thầy cô
dồi dào sức khoẻ!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thể Ngọc Lan
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)