Bài 6. Cô bé bán diêm

CHÀO QUÍ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP
Giáo viên: Nguyễn Thị Kiều Linh
MÔN: NGỮ VĂN
LỚP : 8B
Cô bé bán diêm
Tiết 17
( truyện cổ Anđecxen )
Hãy giới thiệu đôi nét về tác phẩm.
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
An - đec - xen (1805 -1875) là nhà văn Đan Mạch "người kể chuyện cổ tích" nổi tiếng thế giới, truyện của ông đem đến cho độc giả cảm nhận về niềm tin và lòng yêu thương đối với con người.
2. Tác phẩm:
Hãy trình bày hiểu biết của em về tác giả.
Cô bé bán diêm là một trong những truyện nổi tiếng nhất của nhà văn An - đec - xen.
(An - đec- xen)
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
(An - đec- xen)
3. Toùm taét taùc phaåm:
Tóm tắt tác phẩm
Em bé mồ côi mẹ phải đi bán diêm trong đêm giao thừa rét buốt. Chẳng dám về nhà khi chưa bán hết diêm vì sợ bố đánh. Em đành ngồi nép vào góc tường, liên tục quẹt diêm để sưởi. Hết một bao diêm thì em bé chết cóng trong giấc mơ cùng bà bay lên trời. Sáng hôm sau mồng một tết, mọi người qua đường vẫn thản nhiên nhìn cảnh tượng thương tâm.
I. Tìm hieåu chung:
(An - đec- xen)
II. Ñoïc – hieåu vaên baûn:
1. Số phận của cô bé bán diêm:

Hãy tìm những chi tiết nói lên hoàn cảnh của cô bé
bán diêm trong đoạn đầu văn bản.

Mẹ chết, bà nội cũng đã qua đời, nhà nghèo, sống với bố trong một xó tối tăm.
Hoàn cảnh gia đình như vậy đã đẩy em đến tình trạng gì?
- Em phải đi bán diêm để kiếm sống và luôn bị bố chửi mắng, đánh đập
I. Tìm hieåu chung:
(An - đec- xen)
II. Ñoïc – hieåu vaên baûn:
1. Số phận của cô bé bán diêm:
Cô bé xuất hiện trong thời điểm nào? Thời điểm ấy gợi
cho ta những ấn tượng gì?
Cảnh tượng nào trong đêm giao thừa hiện lên trước
mắt cô bé bán diêm?
- Cöûa soå moïi nhaø ñeàu röïc rôõ aùnh ñeøn.
Để làm nổi bật tình cảnh tội nghiệp của em bé tác giả sử
dụng nghệ thuật gì? Chi tiết nào thể hiện điều đó?
I. Tìm hieåu chung:
(An - đec- xen)
II. Ñoïc – hieåu vaên baûn:
1. Số phận của cô bé bán diêm:
Để làm nổi bật tình cảnh tội nghiệp của em bé tác giả sử
dụng nghệ thuật gì? Chi tiết nào thể hiện điều đó?
Trời đông giá rét, tuyết rơi
><
Em bé đầu trần chân đất
Em bụng đói cả ngày chưa an uống gì.
><
Trong phố sực nức mùi ngỗng quay.
Em sống trong xó tối tăm
><
Ngôi nhà có dây trường xuân bao quanh năm xưa khi bà nội còn sống.
I. Tìm hieåu chung:
(An - đec- xen)
II. Ñoïc – hieåu vaên baûn:
1. Số phận của cô bé bán diêm:
Qua phân tích em có nhận xét gì về hoàn cảnh đáng
thương của em bé?
+ Gia cảnh đáng thương: người thân yêu thương em là bà nội và mẹ đã mất từ lâu, nỗi khốn khổ khiến người bố trở nên thô bạo, em phải đi bán diêm tự kiếm sống.
+ Em bé phải chịu cảnh ngộ đói rét, không nhà, không người yêu thương ngay cả trong đêm giao thừa.
I. Tìm hieåu chung:
(An - đec- xen)
II. Ñoïc – hieåu vaên baûn:
1. Số phận của cô bé bán diêm:
2. Lòng thương cảm của tác giả đối với em bé bất hạnh:
(An - đec- xen)
Hình ảnh nào hiện ra sau lần quẹt diêm thứ nhất?
- Hiện ra lò sưởi bằng sắt có hình nổi bằng đồng sáng nhoáng.
Vì sao trong tưởng tượng đầu tiên em bé lại mơ thấy
hình ảnh lò sưởi?
Mộng tưởng tiếp sau lò sưởi của em bé là điều gì?
- Moäng töôûng baøn aên sang troïng, thöùc aên ngon laønh.

Lần quẹt diêm thứ ba, hình ảnh nào hiện lên?
- Hình ảnh cây thông nô en hiện ra là ước mơ được vui chơi trong đêm giáng sinh.

Lần quẹt diêm thứ tư, hình ảnh nào xuất hiện?
Cô bé đã cảm nhận được gì qua hình ảnh đó?
- Hình ảnh người bà xuất hiện và bà đang mỉm cười với cháu.

Lần này, hình ảnh nào xuất hiện và em mong muốn điều gì?
- Hình ảnh bà nội hiện lên to lớn, đẹp lão, em muốn níu kéo giữ bà ở lại, muốn đi theo bà.
I. Tìm hieåu chung:
(An - đec- xen)
II. Ñoïc – hieåu vaên baûn:
1. Số phận của cô bé bán diêm:
2. Lòng thương cảm của tác giả đối với em bé bất hạnh:
- Tác giả đồng cảm với khao khát hạnh phúc của em bé (qua những mộng tưởng của em bé về chiếc lò sưởi ấm áp, bữa ăn ngon, cảnh đầm ấm với người bà đã khuất.)
(An - đec- xen)
Truyện kết thúc bằng hình ảnh nào?
- Hình ảnh em bé tội nghiệp chết rét trong đêm giao thừa.
Cái chết của em bé được miêu tả như thế nào?
- Ñoâi maù hoàng, ñoâi moâi ñang mæm cöôøi, treân thi theå laø nhöõng bao dieâm trong ñoù coù moät bao dieâm ñaõ ñoát heát.
Hình ảnh em bé chết cóng mà đôi môi mỉm cười và đôi
má hồng gợi cho em suy nghĩ gì?
- Điều đó chứng tỏ em bé rất hạnh phúc vì được về với bà, được sống trong tình yêu thương của bà.
Em có nhận xét gì về tình cảm của nhà văn?
I. Tìm hieåu chung:
(An - đec- xen)
II. Ñoïc – hieåu vaên baûn:
1. Số phận của cô bé bán diêm:
2. Lòng thương cảm của tác giả đối với em bé bất hạnh:
- Tác giả đồng cảm với khao khát hạnh phúc của em bé (qua những mộng tưởng của em bé về chiếc lò sưởi ấm áp, bữa ăn ngon, cảnh đầm ấm với người bà đã khuất.)
- Caùch keát thuùc truyeän theå hieän noãi day döùt, noãi xoùt xa cuûa nhaø vaên ñoái vôùi em beù baát haïnh.
I. Tìm hieåu chung:
(An - đec- xen)
II. Đọc - hiểu văn bản:
III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
Miêu tả rõ nét cảnh ngộ và nỗi khổ cực của em bé bằng những chi tiết, hình ảnh đối lập.
Sắp xếp trình tự sự việc nhằm khắc họa tâm lí em bé trong cảnh ngộ bất hạnh.
Sáng tạo trong cách kể chuyện.
2. Ý nghĩa văn bản:
Truyện thể hiện niềm thương cảm sâu sắc của nhà văn đối với những số phận bất hạnh.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Bài vừa học:
- Đọc diễn cảm đoạn trích.
- Ghi lại cảm nhận của em về một (hoặc một vài ) chi tiết nghệ thuật tương phản trong đoạn trích.
2. Bài sắp học:
Chuẩn bị bài "Từ địa phương và biệt ngữ xã hội"
GIỜ HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC