Bài 6. Cô bé bán diêm

Chia sẻ bởi Ba Thi Hien | Ngày 02/05/2019 | 34

Chia sẻ tài liệu: Bài 6. Cô bé bán diêm thuộc Ngữ văn 8

Nội dung tài liệu:

Môn Ngữ Văn 8
Tiết 23 Van b?n Cô Bé Bán diêm AnĐecxen
Anđecxen
(1805 -1875)
Tiết 23 Cô Bé Bán diêm AnĐecxen
Anđecxen
Là nhà văn lớn người Đan Mạch nổi tiếng
với loại truyện kể cho trẻ em.
Tác phẩm : Nàng công chúa và hạt đậu, Bầy
chim thiên nga, Bộ quần áo mới của hoàng đế,
Nhân vật trong truyện của Anđecxen
thường là các em nhỏ, đồ dùng, cây cỏ, ...
Truyện của An đec xen giàu chất nhân văn,
đượm màu sắc hư ảo và thơ mộng, ngộ
nghĩnh và thông minh, đáng yêu
Cốt truyện
hấp dẫn, cách kể sinh động, lời văn nhẹ
nhàng, trong sáng..Tất cả tạo nên vẻ đẹp lâu bền của truyện cổ tích An-đec-xen.
ss
Tiết 23 Cô Bé Bán diêm AnĐecxen
Chậm rãi, cảm thông , chú ý phân biệt cảnh thực và cảnh mộng. phõn bi?t l?i c?a nh� van v� l?i nhõn v?t sau từng lần cô bé quẹt diêm.
Lưu ý chú thích (4),(7),(9),(10),(11),(12)
"Trường xuân" (4) "Phuốc sét" (7) "Cây thông No-en"(9)
I. Đọc, tìm hiểu chung
An-đéc-xen
Tóm tắt: Em bé mồ côi mẹ phải đi bán diêm trong đêm giao thừa rét buốt. Em chẳng dám về nhà vì sợ bố đánh, đành ngồi nép vào góc tường, liên tục quẹt diêm để sưởi. Hết một bao diêm thì em bé chết cóng trong giấc mơ cùng bà bay lên trời. Sáng hôm sau mọi người qua đường vẫn thản nhiên nhìn cảnh tượng thương tâm.
Phương thức biểu đạt của văn bản “ Cô bé bán diêm” là:
a. Tự sự
b. Miêu tả
c. Biểu cảm
d. Cả 3 ý trên
đều đúng
Tiết 23: CÔ BÉ BÁN DIÊM
Lần 1
Lần 2
Lần 3
Lần 4
Lần 5
Bố cục
Từ đầu…cứng đờ ra Hoàn cảnh của cô bé bán diêm
Đoạn còn lại cái chết của cô bé bán diêm
An-đéc-xen
Tiết 23: CÔ BÉ BÁN DIÊM
Tiếp …thượng đế các lần quẹt diêm và những mộng tưởng
An-đéc-xen
1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm
Tiết 23: CÔ BÉ BÁN DIÊM
a. Gia cảnh
II. Tìm hiểu văn bản
Quá khứ
Hiện tại
- Bà nội hết mực yêu thương em
Mẹ chết, bà nội cũng qua đời, sống với người bố khó tính
- Sống trong ngôi nhà xinh xắn, có dây trường xuân bao vây
Sống “chui rúc trong một xó tối tăm”, “trên gác sát mái nhà”
 Đầm ấm, hạnh phúc
 Nghèo khổ, cô đơn
b. Trong đêm giao thừa
Em hãy cho biết gia cảnh của cô bé bán diêm có gì đặc biệt?
Cô bé đi bán diêm trong hoàn cảnh ra sao?
Tình trạng của cô bé
Cảnh xung quanh
- Đầu trần, đi chân đất, dò dẫm trong bóng tối, trời ét dữ dội, tuyết rơi.
- Cửa sổ mọi nhà đều sáng rực ánh đèn.
- Cô bé bụng đói cả ngày.
- Trong phố sực nức mùi ngỗng quay.
- Cô bé phải đi bán diêm một mình trong đêm giao thừa.
- Mọi người đều quây quần bên gia đình.
Tác giả An-đéc-xen sử dụng nghệ thuật gì?
 Tương phản: làm nổi bật hoàn cảnh đáng thương của cô bé -> gợi niềm thương cảm cho người đọc.
Đói rét, lẻ loi, sợ hãi
No đủ, đầm ấm, sáng sủa.
- Mộng tưởng của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ nhất, th? hai, th? ba, thu tu v� l?n cu?i cựng?
Khi diêm vụt tắt thực tế nào đã thay thế cho mộng tưởng?
Ước mơ của em bé l� gỡ qua m?i l?n qu?t diờm?

Thảo luận nhóm
-> Mong được
sưởi ấm
Mong được
ăn ngon
Mong được
đón Nô en
Mong được
che chở và
yêu thương
Mong được
ở cùng bà
Mộng tưởng
Thực tế

ước mơ
Lần
1
Em ngồi trước một lò sưởi bằng
sắt, lửa cháy nom vui mắt, hơi
nóng dịu dàng
Lửa tắt, lò sưởi biến mất,
em nghĩ đến bị cha mắng
Mong được sưởi
ấm
Lần
2
Bàn ăn có ngỗng quay, ngỗng
nhảy ra khỏi đĩa tiến về phía em.
Bức tường lạnh lẽo và
phố xá vắng teo lạnh buốt
Mong được ăn
ngon
Lần
3
Cây thông Nô en trang trí lộng lẫy
với ngàn ngọn nến sáng rực.
Nến bay lên, bay mãi
biến thành những ngôi sao.
Mong được
vui choi
Lần
4
Bà đang mỉm cười với em, em
reo lên, cho cháu đi với, xin
Thượng đế cho cháu về với Bà.
ảo ảnh rực sáng biến mất
( Bà biến mất ).
Mong được bà
che chở và
yêu thương
Lần
5
Bà cầm tay em, hai Bà cháu bay
lên cao chẳng còn đói rét đau
buồn nào đe doạ.
Em về chầu Thượng đế
( em đã chết ).
Mong được mãi
ở cùng bà
. => Sáng sủa, ấm áp.
=> Tối tăm, lạnh lẽo.
=> Giàu có, sung túc.
=>Nghèo khổ, thiếu thốn.
=> Vui tươi, đẹp đẽ
=> Xót xa, thương cảm
=> Vui sướng.
=> Đau khổ, tuyệt vọng.
=> Hạnh phúc dạt dào.
=> Phũ phàng, tàn nhẫn
Các lần
quẹt
diêm
Nhu cầu về vật chất
Nhu cầu về tinh thần

Ước mơ được sống đầy đủ sung túc, được che chở, yêu thương.
Ước mơ vô cùng bình dị, giản đơn.
Hiện thực nghèo khổ, đói rét, lạnh lẽo, đau buồn.
Đôi má hồng và đôi môi đang mỉm cười.
* Em bé chết trong thực tế
* Em bé chết trong mộng tưởng
> Sự ra đi của em bé thật thương tâm: là một cái chết vô tội không đáng có, một bi kịch đáng thương
Em chết ở một xó tường lạnh lẽo (em chết vì đói,vì rét, vì thiếu tình thương của gia đình, xã hội.)
-> Sự ra đi của em bé thật đẹp: thể xác chết nhưng linh hồn khát vọng luôn sống mãi
Tấm lòng yêu thương đồng cảm của nhà văn đối với những em bé bất hạnh
Xã hội thiếu vắng tình thương, thờ ơ với nỗi bất hạnh của người nghèo.
Bức tranh 1
Bức tranh 2
III .Tổng kết:
1. NghÖ thuËt
- Kết hợp tự sự, miêu tả, biểu cảm khéo léo.
- Kết cấu truyện theo lối tương phản, đối lập.
- Trí tưởng tượng bay bổng.
- Đan xen yếu tố thật và ảo.
2. Néi dung
Lòng thương cảm của nhà văn đối với trẻ em bất hạnh.
=> Ghi nhí ( sgk )
Ngày 20/11/1989, Đại hội đồng Liên hợp quốc đã thông qua Công ước quốc tế về quyền trẻ em. Việt Nam là nước thứ hai trên thế giới và nước đầu tiên ở châu Á phê chuẩn Công ước vào ngày 20/2/1990.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Ba Thi Hien
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)