Bài 6. Cô bé bán diêm

TIẾT 21 + 22 – BÀI 6:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
(AN –ĐÉC-XEN)
TIẾT 21 + 22 – BÀI 6:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
(AN –ĐÉC-XEN)
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
(SGK – T67)
2. Tác phẩm
Ông sinh ra trong 1 gia đình nghèo: bố là thợ giầy; 1816 cha mất; mẹ tái giá; ông phải tự lập để kiếm sống. 1819 đưuợc giám đốc nhà hát là Cô-len cấp học bổng để cho học tiếp.
- 1835-1945 là thời kì ông sáng tác nhiều và có chất luợng.
- Truyện của ông nhẹ nhàng, tươi mát, toát lên lòng thuơng yêu con ngu?i và niềm tin vào sự thắng lợi cuối cùng của cái tốt đẹp trên thế gian.
TIẾT 21 + 22 – BÀI 6:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
(AN –ĐÉC-XEN)
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
(SGK – T67)
2. Tác phẩm: Đoạn trích
- Nằm ở phần 2 của truyện ngắn “Cô bé bán diêm” – sáng tác năm 1845
TIẾT 21 + 22 – BÀI 6:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
(AN –ĐÉC-XEN)
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
(SGK – T67)
2. Tác phẩm: Đoạn trích
- Nằm ở phần 2 của truyện ngắn “Cô bé bán diêm” – sáng tác năm 1845
- Bố cục: 3 phần
* Đọc chú thích: 2,3,4,5,7,10,11,12
TIẾT 21 + 22 – BÀI 6:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
(AN –ĐÉC-XEN)
Bố cục
P1: Từ đầu … “cứng đờ ra”: Hoàn cảnh của cô bé bán diêm
P2: Tiếp theo… “chầu Thượng đế”: Những lần quẹt diêm và mộng tưởng của cô bé.
P3: Còn lại: Cái chết của cô bé bán diêm
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
(SGK – T67)
2. Tác phẩm: Đoạn trích
- Nằm ở phần 2 của truyện ngắn “Cô bé bán diêm” – sáng tác năm 1845
- Bố cục: 3 phần
- Tóm tắt đoạn trích.
II. Phân tích.
1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm
TIẾT 21 + 22 – BÀI 6:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
(AN –ĐÉC-XEN)
TIẾT 21 + 22 – BÀI 6:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
(AN –ĐÉC-XEN)
I. Tìm hiểu chung
II. Phân tích.
1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm
- Thời gian: Đêm giao thừa
- Không gian: Trong bóng tối, trời rét mướt
Gia cảnh: Mẹ mất sớm, bà nội cũng qua đời, ở với bố, luôn phải nghe những lời mắng nhiếc, chửi rủa -> Em phải đi bán diêm kiếm sống từ rất nhỏ.
TIẾT 21 + 22 – BÀI 6:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
(AN –ĐÉC-XEN)
- Trời đông giá rét >< Cô bé đầu trần chân đất.
- Mọi ngu?i tung bừng đón Tết >< em bé phải đi bán diêm.
- Trong phố sực nức mùi ngỗng quay >< em bé đói suốt cả ngày.
- Em bé cố gắng bán diêm >< không ai mua diêm cho em.
- Ngoài đường lạnh buốt, tối om >< cửa sổ mọi nhà đều sáng rực
- Bà nội còn sống: Ngôi nhà của em xinh xắn >< cái xó tối om
- Bà nội còn sống: Em được yêu thương >< nay suốt ngày bị mắng.
TIẾT 21 + 22 – BÀI 6:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
(AN –ĐÉC-XEN)
I. Tìm hiểu chung
II. Phân tích.
1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm.
- Tình cảnh tội nghiệp: cô độc, nhỏ nhoi, đáng thương.
TIẾT 21 + 22 – BÀI 6:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
(AN –ĐÉC-XEN)
TIẾT 22 – BÀI 6:
Văn bản:
(trích)
TIẾT 21 + 22 – BÀI 6:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
(AN –ĐÉC-XEN)
TIẾT 21 + 22 – BÀI 6:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
(AN –ĐÉC-XEN)
I. Tìm hiểu chung
II. Phân tích.
1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm.
- Tình cảnh tội nghiệp: cô độc, nhỏ nhoi, đáng thương.
2. Thực tế và mộng tưởng của cô bé bán diêm.
TIẾT 21 + 22 – BÀI 6:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
(AN –ĐÉC-XEN)
I. Tìm hiểu chung
II. Phân tích.
1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm.
- Tình cảnh tội nghiệp: cô độc, nhỏ nhoi, đáng thương.
2. Thực tế và mộng tưởng của cô bé bán diêm.
- Em bé luôn khao khát được sống no ấm và được yêu thương.
3. Cái chết của cô bé bán diêm.
- Chết trong đêm giao thừa
TIẾT 21 + 22 – BÀI 6:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
(AN –ĐÉC-XEN)
TIẾT 21 + 22 – BÀI 6:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
(AN –ĐÉC-XEN)
TIẾT 21 + 22 – BÀI 6:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
(AN –ĐÉC-XEN)
I. Tìm hiểu chung
II. Phân tích.
1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm.
2. Thực tế và mộng tưởng của cô bé bán diêm.
3. Cái chết của cô bé bán diêm.
III. Tổng kết.
1. Nghệ thuật:
2. Nội dung:
* Ghi nhớ (SGK)
- Nghệ thuật:
+ Đối lập - tuong phản
+ Đan xen giữa thực tế và ảo mộng
+ Mang đậm yếu tố cổ tích
- Nội dung:
+ Nêu lên số phận bất hạnh của cô bé bán diêm.
+ Gián tiếp lên án xã hội duong thời.
+ Sự cảm thông sâu sắc của tác giả.
TIẾT 21 + 22 – BÀI 6:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
(AN –ĐÉC-XEN)
I. Tìm hiểu chung
II. Phân tích.
1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm.
2. Thực tế và mộng tưởng của cô bé bán diêm.
3. Cái chết của cô bé bán diêm.
III. Tổng kết.
* Ghi nhớ (SGK)
IV. Luyện tập.
Bài tập về nhà:

1. Tại sao có thể nói: “Cô bé bán diêm” là một bài ca về lòng nhân ái với con người nói chung, với trẻ em nói riêng?

2. Em có thích cách kết thúc của câu chuyện không? Nếu được viết lại một kết thúc mới cho truyện, em sẽ viết như thế nào? Vì sao em lại viết như vậy?
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:



Học ghi nhớ, tóm tắt tác phẩm, l�m b�i t?p
Soạn bài : Đánh nhau với cối xay gió:
+ Tóm tắt
+ Phân tích hai nhân vật:
Đôn Ki - hô - tê và xan - trô Pan - xa