Bài 6. Cô bé bán diêm

Xin kính chào quý Thầy Cô giáo
và các em học sinh
Môn: Ngữ văn 8
KIỂM TRA KIẾN THỨC CŨ

1. Trình bày nội dung và nghệ thuật truyện ngắn “Lão Hạc ” của Nam Cao?

2. Vì sao lão Hạc lại tìm đến cái chết bằng cách ăn bả chó?
Cô bé bán diêm
Tiết 21: Văn bản
- An- đéc- xen-
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:

- Vị trí:
- Đề tài :


- Phong cách:

- Các tác phẩm chính:
nhà văn nổi tiếng thế giới.
Các tác phẩm dành cho thiếu nhi mang đậm
sắc màu cổ tích.
nhẹ nhàng, ấm áp, thấm đậm chất nhân văn.
- An-đéc-xen (1805 - 1875 )




Tiết 21: VĂN BẢN: CÔ BÉ BÁN DIÊM ( Trích)
- An- đéc- xen-




Tiết 21: VĂN BẢN: CÔ BÉ BÁN DIÊM ( Trích)
- An- đéc- xen-
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
Diêm?
Chậm rãi, cảm thông, chú ý phân biệt cảnh thực và cảnh mộng. Phân biệt lời của nhà văn và lời nhân vật sau từng lần cô bé quẹt diêm.
Lưu ý chú thích (4),(7),(9),(10),(11),(12)
“Trường xuân” (4), “Phuốc sét”
(7), “Cây thông Nô-en”(10)
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
- Xuất xứ:
- Thể loại:
- PTBĐ:
- Bố cục:
Trích gần hết truyện “ Cô bé bán diêm”
Tự sự + miêu tả+ biểu cảm
Truyện ngắn
Ba phần




Tiết 21: VĂN BẢN: CÔ BÉ BÁN DIÊM ( Trích)
- An- đéc- xen-
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:




Tiết 21: VĂN BẢN: CÔ BÉ BÁN DIÊM ( Trích)
- An- đéc- xen-
- Đại ý:
Tình yêu thương với những kiếp người, số phận bất hạnh trong cuộc sống.
- Tóm tắt:




Tiết 21: VĂN BẢN: CÔ BÉ BÁN DIÊM ( Trích)
- An- đéc- xen-
I. Tìm hiểu chung:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa.
a. Gia cảnh:













.

-> Thiếu thốn tình cảm
-> Nghèo khổ
-> Không thể kiếm được nhiều tiền.




Tiết 21: VĂN BẢN: CÔ BÉ BÁN DIÊM ( Trích)
- An- đéc- xen-
- Sống trong ngôi nhà xinh xắn, có dây thường xuân bao quanh.
- Công việc: bán diêm kiếm sống.
- Mồ côi mẹ, bà nội mất.
- Sống chui rúc trong một xó tối tăm trên gác sát mái nhà.
- Sống với người cha lạnh lùng, tàn nhẫn.
- Bà nội hết mực yêu thương em.
=> Gia cảnh nghèo khổ, bất hạnh, đáng thương.
-> Cuộc sống sung sướng, hạnh phúc!
HIỆN TẠI
QUÁ KHỨ
><
I. Tìm hiểu chung:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa.
a. Gia cảnh:
b. Tình cảnh:






Cảnh đêm giao thừa
- Đi bán diêm
- Đầu trần, chân đất, dò dẫm trong bóng tối
- Bụng đói cồn cào
- Một mình bơ vơ trên phố
- > Rét
- > Đói
- >Cô độc
Em bé




Tiết 21: VĂN BẢN: CÔ BÉ BÁN DIÊM ( Trích)
- An- đéc- xen-
-> Nghệ thuật: Tương phản, đối lập.
- Thời gian: Đêm giao thừa:
Chuẩn bị đón năm mới.
- Cửa sổ mọi nhà sáng rực ánh đèn, sực nức mùi ngỗng quay.
- Mọi người quây quần, sum họp
- Không gian: ngoài đường phố rét buốt, gió bấc vi vu.
-> Nổi bật tình cảnh khốn khổ, éo le, tội nghiệp của em bé.
I. Tìm hiểu chung:
II. Tìm hiểu văn bản:
III. Luyện tập:
Câu 1: An-đéc-xen là nhà văn:
a. Nổi tiếng của Đan Mạch
b. Nổi tiếng của các nước Bắc Âu
c. Nổi tiếng của thế giới.
Câu 2: Gia cảnh của cô bé bán diêm như thế nào?
a. Có mẹ, bà và bố chăm sóc và yêu thương.
b. Sống sung sướng, hạnh phúc trong tình yêu thương của bà, mẹ và bố.
c. Có cuộc sống nghèo khổ, bất hạnh và đáng thương.
Câu 3: Để làm nổi bật tình cảnh khốn khổ, éo le, tội nghiệp của cô bé bán
diêm, tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì?
a.Phép tương phản b.Phép tăng cấp c.Tương phản và tăng cấp




Tiết 21: VĂN BẢN: CÔ BÉ BÁN DIÊM ( Trích)
- An- đéc- xen-
Một số hình ảnh trẻ em lang thang, cơ nhỡ ở Việt Nam.
? Đối với trẻ em lang thang cơ nhỡ chúng ta cần phải làm gì?




Tiết 21: VĂN BẢN: CÔ BÉ BÁN DIÊM ( Trích)
- An- đéc- xen-

Chúng ta cần phải che chở đùm bọc
cho những
trẻ mồ côi
bất hạnh.
“Lá lành đùm lá rách”
Cặp lá yêu thương.
Ủng hộ “ Qũy vì người nghèo”
Bữa cơm nghĩa tình.
Nuôi heo đất
3. Củng cố bài giảng:
- Nắm được bố cục của văn bản.
- Thấy được hoàn cảnh của em bé trong đêm giao thừa
4. Hướng dẫn học tập ở nhà:
- Tóm tắt văn bản.
- Viết một đoạn văn khoảng 10 câu nêu cảm nghĩ của em về số phận của cô bé bán diêm.
- Chuẩn bị bài “ Cô bé bán diêm” tiết 2




Tiết 21: VĂN BẢN: CÔ BÉ BÁN DIÊM ( Trích)
- An- đéc- xen-


XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC E M HỌC SINH
Kính chúc thầy cô và các em:
SỨC KHỎE- HẠNH PHÚC