Bài 6

Chia sẻ bởi Bùi Quang Hà | Ngày 25/10/2018 | 25

Chia sẻ tài liệu: Bài 6 thuộc Tin học 7

Nội dung tài liệu:

Ngày soạn :29/ 11/008
Ngày dạy : 01 / 12 /008 Tuần 14 Tiết (ct) 27
Bài Thực Hành Số 6
TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM
I: Mục tiêu
1.kiến thức
Vận dụng kiến thức đã học của bài trước để thực hành làm bài tập . thực hiện các tháo tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính
Nhập trang tính và sử dụng công thức
2. Kỉ năng
Biết được các thao tác trên máy về cách định dạng trang tính ,
3. Thái độ: có thái độ đúng đắng tronh khi thực hành
Biết bảo quản và giữ gìn vệ sinh phong mày
II. chuẩn bị
1: GV: giáo án, phòng máy , các máy hoạt động tốt
2:HS: SGK
III. Tiến trình dạy
1 Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài củ
1.Hãy nêu một số khả năng định dạng trang tính
2.Trình bày cách căn chỉnh dữ liệu và tô màu cho trang tính
3. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt đọng của HS

Hoạt động 1:Thực hành lập trang tính , sử dụng công thức ,định dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu

GV: yêu cầu HS lập bảng tính như SGK

GV: yêu cầu HS đọc đề bài trong sgk


Gv : yêu cầu HS tìm hiểu cách làm

GV: hướng đẫn định hướng cách làm cho HS
GV: yêu cầu HS thực hiện trên máy


GV:đến từng máy để hướng dẫn cho HS
GV: hướng dẫn về cách sử dụng công thức để tính Mật độ dân số trong cột E

GV: Yều cầu HS đứng tại chỗ trình bày cách làm


GV: Nhận xét và ghi điểm cho HS


Bài tập 2(SGK)


HS: thực hiện lập trang tính

HS: đọc cả lớp lắng nghe


HS: tìm hiểu cách làm

HS: lắng nghe



HS: Thực hiện

HS: lắng nghe


HS: trình bày

Hoạt động 2: Củng cố và dặn dò
Củng cố:khái quát lại nội dung của bài thực hành cách sử dụng công thức
Dặn dò: Về nhà xem lại phần bài thực hành







































Ngày soạn: 30/11/008
Ngày dạy : 2/12/008 Tuần 14 Tiết (ct)28
TRÌNH BÀY VÀ IN ẤN TRANG TÍNH

I Tiêu
1/ Kiến thức :
_ Biết cách trình bày trang in
_ Biết cách tiến hành in trang tính
2/ Kỹ năng :
_ Trình bày được trang in theo ý muốn hay theo yêu cầu
_ Tiến hành in được trang tính
3/ Thái độ :
Nhận biết được giá trị thực tiển của việc trình bày trang in, từ đó biết đánh giá và nhận được việc in ấn không đơn giản
thái độ nghiêm túc tập trung phát biểu xây dựng bài
II. CHUẨN BỊ

_GV: Chuẩn bị giáo án, chuẩn bị bài dạy Tranh ảnh và thiết bị khác
HS:_ Đọc trước bài 7 : “Trình bày và in trang tính” ở nhà
_ Tìm hiểu trước về việc in trang tính bằng máy in
II. Tiến trình :
1_ Ổn định lớp, tổ chưc phân nhóm.
2_ Kiểm tra bài cũ : Sẽ kết hợp kiểm tra trong bài dạy
3.Bài
In trang tính là cách thường được sử dụng để chia sẻ thông tin trong bảng tính. Việc in có thể sẽ xảy ra những tình huống không như ý muốn và có thể hao giấy in nhiều. Ở đây ta có một ví dụ về việc in không như ý muốn : (hình 69 trang 59 SGK)
Như các em thấy trang in trên đã được ngắt trang không hợp lý. Để điều này không xảy ra em có thể sử dụng tính năng trình bày trang in cùa chương trình đề khắc phục những khuyết điểm, làm cho bảng tính dễ đọc và hấp dẫn hơn. Đó cũng là nội dung bài học hôm nay của chúng ta.
động của GV
dộng của HS
dung

 động 1: Xem trước khi in

_ Tại sao ta phải xem trước khi in ?
_ Xem trước khi in nhằm để kiểm tra trước những gì cần in.
_ Trang in được in ra sẽ giống hệt như hình 70 trang 60 SGK


lời câu hỏi

_ Tiếp thu

_ Xem hình 70 trang 60 SGK

1
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Bùi Quang Hà
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)