Bài 59. Biện pháp đấu tranh sinh học

Biện pháp đấu tranh sinh học
Bài 59:

LỚP 7
1/ biện pháp đấu tranh sinh học
A/ sử dụng thiên địch
a/ sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật có hại
ở địa phương đều có những thiên dịch gần gủi như: mèo diệt chuột, diệt các loài sâu bọ có hại…..
Cá đuôi cờ
Thằn lằn bóng(rắn mối)
Mèo diệt chuột
Rắn 2 đầu
Chim cắt châu mĩ
Cóc
Cú vọ
cá tia kép
Cá răn cưa
Chim ăn sâu bọ
Rắn sọc dưa
ong hút mật
b/ sử dụng thiên dịch đẻ trứng để kí sinh vào sinh vật gây hại
sử dụng bướm achentina mới đẻ ăn mòn cây xương rồng khi nó phát triển quá mạnh.
Ong mắt đỏ mới đẻ ăn trứng sâu xám có hại cho cây ngô.
B/sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyễn nhiễm cho sinh vật hại
sử dụng vi khuẩn myoma để gây bệnh cho thỏ,vì vào năm 1900 số thỏ đã tăng lên vài trăm triệu con.
thỏ khổng lồ
Giống thỏ hiện nay
C/ gây vô sinh diệt ĐV gây hại
ở nước Mỹ, muốn diệt rưòi làm loét da ở bò, người ta tuyệt sản ruồi đực,làm ruồi cái không sinh sản được.
Ruồi macro
ruồi
Ong mắt đỏ
2/ ưu điểm và những hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học
A/ ƯU ĐIỂM
Mang lại hiệu quả cao, tiêu diệt loài sinh vật có hại
Những loài thuốc này gây ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng xấu đến con người
B/ HẠN CHẾ
sự Tiêu diệt loài sinh vật có hại tạo điều kiện cho sinh vật khác phát triển
VD:để diệt 1 cây cảnh ở haoai,người ta sử dụng 8 loại sâu bọ. Khi bị tiêu diệt, số lượng được giảm nhưng tăng số lượng sâu hại ruộng mía. Kết quả là diệt 1 cây cảnh có hại song sản lượng mía giảm sút nghiêm trọng.
1 loài thiên địch vừa có ích vừa có thể có hại:
Vd: chim sẻ