Bài 58. Đa dạng sinh học (tiếp theo)

Động vật trong đoạn phim tư liệu sống ở môi trường nào?
Hãy nêu đặc điểm cấu tạo của động vật sống ở môi trường đó?
Tiếp theo
I/ Đa dạng sinh học động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa
- Số lượng loài nhiều .
- Điều kiện sống và nguồn sống đa dạng phong phú.
- Động vật ở đây chuyên hoá cao với những điều kiện sống đa dạng.
Ví dụ:
Chim sâu - ăn sâu.
Chim sẻ - ăn hạt.
Cò - ăn cá (ban đêm)
Chả chìa - ăn cá (ban ngày)
Đại bàng - ăn gà, ăn chuột
II/ Những lợi ích của đa dạng sinh học
- Cung cấp thực phẩm: lợn, bò, .
- Dược phẩm: Rắn, hổ, gấu.
- Trong nông nghiệp: cung cấp sức kéo.
- Trong công nghiệp: cung cấp nguyên liệu.
- Văn hoá: Làm cảnh, đồ kĩ nghệ.
Sự đa dạng sinh học mang lại những lợi ích gì cho đời sống của con người.
Câu1: Vì sao trên đồng ruộng gặp 7 loài rắn cùng sống mà không hề cạnh tranh với nhau?
Câu 2: Tại sao số lượng loài rắn phân bố ở một nơi lại có thể tăng cao được như vậy?
Đáp án:
Câu1: Vì cùng sống cùng tận dụng nguồn thức ăn.
Câu 2: Do thích nghi với điều kiện sống và nguồn sống đa dạng.
Tiếp theo
I/ Đa dạng sinh học động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa
- Số lượng loài nhiều .
- Thích nghi với điều kiện sống .
II/ Những lợi ích của đa dạng sinh học
- Cung cấp thực phẩm,
- Trong nông nghiệp: cung cấp sức kéo.
- Trong công nghiệp :cung cấp nguyên liệu.
Văn hoá: Làm cảnh, đồ kĩ nghệ.
dược phẩm
III/ Nguy cơ suy giảm và sự bảo vệ đa dạng sinh học.
1. Nguy cơ suy giảm.
- Do ý thức con người chưa tốt.
- Do diệt vong tự nhiên.
2. Biện pháp
Tiếp theo
I/ Đa dạng sinh học động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa
- Số lượng loài nhiều .
- Thích nghi với điều kiện sống .
II/ Những lợi ích của đa dạng sinh học
- Cung cấp thực phẩm,
- Trong nông nghiệp: cung cấp sức kéo.
- Trong công nghiệp :cung cấp nguyên liệu.
- Văn hoá: Làm cảnh, đồ kĩ nghệ.
dược phẩm
III/ Nguy cơ suy giảm và sự bảo vệ đa dạng sinh học.
1. Nguy cơ suy giảm.
- Do ý thức con người chưa tốt.
- Do diệt vong tự nhiên.
2. Biện pháp
Nghiêm cấm khai thác rừng bừa bãi.
Thuần hoá, lai tạo giống mới.
Cấm săn bắt buôn bán động vật hoang dã.
Xây dựng khu bảo tồn, vườn quốc gia
Chống ô nhiễm môi trường.
Giáo dục tuyên truyền tới cộng đồng.
1
2
3
4
Câu 1: Tính đa dạng sinh học cao nhất ở môi trường :
Nhiệt đới.
Đới lạnh.
Hoang mạc, đới nóng.
Tất cả các môi trường trên.
Câu 2: Số lượng cùng loài phân bố ở một nơi có thể tăng cao được là:
Do điều kiện sống rất đa dạng.
Do tận dụng được nguồn sống của môi trường.
Do sự chuyên hoá cao của động vật.
Chỉ A, B đúng
Cả A,B,C đều đúng

Học và làm nội dung bài 38 sách bài tập.
Đọc trước bài 59
- Tìm hiểu về một số loài động vật tiêu diệt những động vật có hại.