Bài 58. Đa dạng sinh học (tiếp theo)

Trường THCS Nam Hà
Sinh học 7
GV:Nguyễn Thị Thủy
Nhiệt liệt chào mừng các thầy, cô giáo và các em
KIỂM TRA BÀI CŨ
Em hiÓu thÕ nµo lµ ®a d¹ng sinh häc vµ em cã nhËn xÐt g× vÒ ®a d¹ng sinh häc ®éng vËt ë m«i tr­êng ®íi l¹nh vµ m«i tr­êng hoang m¹c ®íi nãng?
Tiết 61: B�i 58.
ĐA DẠNG SINH HỌC (tt)
Một số loài động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa.
Rắn cạp nong
Rắn săn chuột
Rắn giun
Rắn cạp nia
Rắn ráo
Rắn hổ mang
Bảng: Nhu cầu về nguồn sống của 7 loài rắn cùng chung sống trên đồng ruộng ở đồng bằng miền Bắc Việt Nam.
cá chuối (tầng giữa)
cá mè trắng (tầng mặt )
cá trôi (tầng giữa)
cá chép (tầng đáy)
Bảng: So sánh điều kiện sống và độ đa dạng sinh học động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa và môi trường đới nóng, đới lạnh
Nhiều
Ít
Phong phú
Khan hiếm
Nóng ẩm tương đối ổn định
Khắc nghiệt
cao
thấp
Thực
phẩm
Xương nấu cao
Nhung hươu
Mật gấu
Dược liệu: một số bộ phận của động vật làm thuốc như mật gấu, xương….
Áo lông thú
Sáp ong
Đồ mĩ nghệ
Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp : (Lông, sừng, sáp ong, cánh kiến …)
Váy làm từ lông công
Sức kéo
Phân bón
Nông nghiệp: cung cấp sức kéo, phân bón…
Thụ phấn
Tiêu diệt sâu bọ,
gặm nhấm
Làm cảnh
Làm giống vật nuôi
Xuất khẩu
Cá basa
Tôm hùm
Hình thành khu du lịch
Hệ sinh thái rừng nhiệt đới.
Xây đô thị
Nuôi trồng thuỷ sản
Săn bắt và buôn bán động vật hoang dại
Săn bắt cá sấu trái phép
Bắt giữ cá sấu trái phép








Bày bán động vật hoang dã





Bán sừng tê giác trái phép
Sử dụng tràn lan thuốc trừ sâu
Chất thải từ các nhà máy
Khai thác dầu khí và giao thông trên biển.

Nhóm 1: Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự giảm sút độ đa dạng sinh học.
Nhóm 2: Hậu quả của sự giảm sút độ da dạng sinh học.
Nhóm 3: Nêu các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học.
- Nạn phá rừng, khai thác gỗ và các lâm sản khác.
Nguyên nhân
- Du canh, di dân khai hoang.
- Nuôi trồng thuỷ sản. Xây dựng đô thị, làm mất môi trường sống của động vật.
- Sự săn bắt buôn bán động vật hoang dại.

- Việc sử dụng tràn lan thuốc trừ sâu.


- Việc thải các chất thải của các nhà máy.


- Đặc biệt là khai thác dầu khí hoặc giao thông trên biển.



Hậu quả



- Mất đi nguồn thức ăn, thuốc chữa bệnh, các sản phẩm công nghiệp, nông nghiệp…



- Sản xuất nông nghiệp, công nghiệp, lâm nghiệp, chăn nuôi giảm.



- Tuyệt chủng nhiều loài.
- Mất nơi ở, mất nhiều loài động vật.
- Mất cân bằng sinh thái…
Biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học
- Nghiêm cấm đốt, phá, khai thác rừng bừa bãi và săn bắt buôn bán động vật
- Đẩy mạnh các biện pháp chống ô nhiễm môi trường.
- Tuyên truyền giáo dục trong nhân dân về bảo vệ đa dạng sinh học.
-Thuần hoá, lai tạo giống …
Một số thông tin đáng lưu ý

-MÊt 1/3 sè loµi sinh vËt trong vßng 35 n¨m.
Theo b¸o c¸o cña quü b¶o vÖ ®éng vËt hoang d· thÕ giíi (WWF), tæ chøc ®éng vËt(ZS) t¹i London(Anh) vµ m¹ng l­íi vÕt ch©n toµn cÇu (GFN), ho¹t ®éng cña con ng­êi lµ nguyªn nh©n chÝnh lµm mÊt ®i 1/3 sè l­îng c¸c loµi sinh sèng trªn tr¸i ®Êt trong vßng 35 n¨m qua.
Tõ n¨m 1995- 2005 sè loµi ®éng vËt gi¶m trung b×nh 30% vµ tõ n¨m 1970-2005 sè loµi sinh vËt sèng trªn c¹n gi¶m 25%, loµi sinh vËt sèng ë n­íc mÆn gi¶m 28% vµ c¸c loµi sèng ë m«i tr­êng n­íc ngät gi¶m 29%
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:
1. Môi trường nhiệt đới gió mùa có độ đa dạng sinh học động vật cao vì có:
a. Nhiều môi trường sống, nhiều nguồn thức ăn.
b. Khí hậu nóng ẩm tương đối ổn định.
c. Cả a, b đều đúng.
d. Cả a, b đều sai.

Câu 2. Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến suy giảm đa dạng sinh học là:
a. Khai thác nguồn tài nguyên thiên nhiên bừa bãi.
b. Xây dựng các khu bảo tồn, các vườn quốc gia.
c. Sử dụng tràn lan thuốc trừ sâu, thải các chất độc hại và rác thải ra môi trường
d. Cả a và c.
3. Hiện nay chúng ta sẽ và đã làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học:
Nghiêm cấm bắt giữ động vật quý hiếm
Xây dựng khu bảo tồn động vật
c. Nhân nuôi động vật có giá trị
d. Cả a, b, c đều đúng
e. Cả a, b, c đều sai

Lựa chọn đáp án đúng bằng cách đánh dấu X vào cột kết quả:
X
X
X
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Häc bµi tr¶ lời câu hỏi SGK/191, làm bài tập trong VBT
- T×m hiÓu thªm vµ cËp nhËt thªm th«ng tin vÒ ®a d¹ng sinh häc qua b¸o ®µi,ti vi…

Chuẩn bị bài 59: BIỆN PHÁP ĐẤU TRANH SINH HỌC, s­u tÇm tranh ¶nh tµi liÖu vÒ biÖn ph¸p ®Êu tranh sinh häc.
GHI NHỚ
Ở những môi trường có khí hậu thuận lợi (những môi trường …………) sự thích nghi của động vật là phong phú, đa dạng nên có số loài lớn. Sự thuần hóa, lai tạo động vật đã làm …………….. về đặc điểm sinh học, tăng thêm độ đa dạng về loài,…………….. mọi yêu cầu về các mặt trong đời sống của con người. Do vậy, việc ………… đa dạng sinh học là một nhiệm vụ quan trọng của toàn dân.
Bài tập: Hãy lựa chọn các cụm từ thích hợp để thay vào các số 1,2,3…trong đoạn văn sau :
nhiệt đới
(1)
tăng độ đa dạng
(2)
đáp ứng
(3)
bảo vệ
(4)
Đới lạnh
khai thác
CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO MẠNH KHỎE!
CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC TỐT!
Bảng. So sánh điều kiện sống và độ đa dạng sinh học động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa và môi trường đới nóng, đới lạnh

Nhóm 2: Hậu quả của sự giảm sút độ da dạng sinh học.

Nhóm 3: Nêu các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học.

Nhóm 1: Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự giảm sút độ đa dạng sinh học.
Nguyên nhân:
- N?n phỏ r?ng, khai thỏc g? v� cỏc lõm s?n khỏc
- Du canh, di dõn khai hoang,
- Nuụi tr?ng thu? s?n, Xõy d?ng dụ th?, l�m m?t mụi tru?ng s?ng c?a d?ng v?t.
- S? san b?t buụn bỏn d?ng v?t hoang d?i
- Vi?c s? d?ng tr�n lan thu?c tr? sõu,
- Vi?c th?i cỏc ch?t th?i c?a cỏc nh� mỏy,
- D?c bi?t l� khai thỏc d?u khớ ho?c giao thụng trờn bi?n.
Hậu quả:
Mất đi nguồn thức ăn, thuốc chữa bệnh, các sản phẩm công nghiệp, nông nghiệp…
Sản xuất nông nghiệp, công nghiệp, lâm nghiệp, chăn nuôi giảm.
Tuyệt chủng nhiều loài.
MÊt n¬i ë, mÊt nhiÒu loµi ®éng vËt.
Mất cân bằng sinh thái…
* Để bảo vệ đa dạng sinh học chúng ta cần:
- Nghiêm cấm đốt, phá, khai thác rừng bừa bãi và săn bắt buôn bán động vật
- Đẩy mạnh các biện pháp chống ô nhiễm môi trường
- Tuyên truyền giáo dục trong nhân dân vÒ b¶o vÖ ®a d¹ng sinh häc.
- Thuần hoá, lai tạo giống để tăng độ đa dạng sinh học và tăng độ đa dạng về loài…