Bài 57. Đa dạng sinh học

CHƯƠNG VIII: ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI
Bài 57: Đa dạng sinh học
Bài 58 : Đa dạng sinh học (tt)
Bài 59: Biện pháp đấu tranh sinh học.
Bài 60: Động vật quý hiếm
Tiết 64: ĐA DẠNG SINH HỌC
II. ĐA DẠNG SINH HỌC ĐỘNG VẬT Ở MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH:
III. ĐA DẠNG SINH HỌC ĐỘNG VẬT Ở MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC ĐỚI NONG`:
I. ĐA DẠNG SINH HỌC:
Tiết 64: ĐA DẠNG SINH HỌC
Quan sát các hình ảnh sau:
Tiết 64: ĐA DẠNG SINH HỌC
Đa dạng sinh học được biểu thị như thế nào?
I. ĐA DẠNG SINH HỌC:
Sự đa dạng về loài có được do đâu?
Qua những hình ảnh vừa xem em có những nhận xét gì về sự phân bố động vật trên trái đất?
Tiết 64: ĐA DẠNG SINH HỌC
Trên trái đất có các môi trường địa lí nào?
Các môi trường đới lạnh, đới ôn hòa, nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa, hoang mạc…
I. ĐA DẠNG SINH HỌC:
II. ĐA DẠNG SINH HỌC ĐỘNG VẬT Ở MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH:
Tiết 64: ĐA DẠNG SINH HỌC
Quan sát các hình ảnh sau:
MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH
Em có nhận xét gì về điều kiện khí hậu ở môi trường đới lạnh?
Điều kiện khắc nghiệt chủ yếu là mùa đông, băng tuyết phủ gần như quanh năm.
I. ĐA DẠNG SINH HỌC:
I. ĐA DẠNG SINH HỌC:
II. ĐA DẠNG SINH HỌC ĐỘNG VẬT Ở MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH:
Tiết 64: ĐA DẠNG SINH HỌC
Thực vật thưa thớt, thấp lùn , chỉ có một số ít loài tồn tại
Với điều kiện khí hậu như vậy thì thực vật ở đây có đặc điểm gì?
Hãy kể tên một số loài động vật ở môi trường đới lạnh ?
Cấu tạo
Tập tính
- Ở vùng đới lạnh động vậtcó cấu tạo cơ thể và hình thành những tập tính thích nghi như thế nào?
Mỡ dưới da dày
Bộ lông rậm
Lông màu trắng
(mùa đông)
Di cư về mùa đông
Ngủ mùa đông
Hoạt động ban ngày trong mùa hạ
- Giữ nhiệt cho cơ thể
- Dễ lẫn với tuyết che mắt kẻ thù.
- Giữ nhiệt dự trữ năng lượng chống rét
- Tiết liệm năng lượng
- Tránh rét tìm nơi ấm áp
- Thời tiết ấm hơn để tận dụng nguồn nhiệt
Thảo luận nhóm(2phút):Hãy giải thích vai trò của các đặc điểm thích nghi của động vật môi trường đới lạnh?
Qua bài tập trên em có nhận xét gì về động vật ở môi trường đới lạnh?
Tiết 64: ĐA DẠNG SINH HỌC
II. ĐA DẠNG SINH HỌC ĐỘNG VẬT Ở MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH:
I. ĐA DẠNG SINH HỌC:
I. ĐA DẠNG SINH HỌC:
II. ĐA DẠNG SINH HỌC ĐỘNG VẬT Ở MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH:
Tiết 64: ĐA DẠNG SINH HỌC
III. ĐA DẠNG SINH HỌC ĐỘNG VẬT Ở MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG:
- Em có nhận xét gì về điều kiện khí hậu và thực vật ở môi trường hoang mạc đới nóng?
+ Khí hậu nóng và khô, các vực nước rất hiếm, phân bố rải rác rất xa nhau.
+ Thực vật thấp nhỏ, xơ xác.
- Em hãy kể tên một số loài động vật sống trong môi trường hoang mạc đới nóng ?
Hạn chế ảnh hưởng của cát nóng
Dự trữ mỡ (nước trao đổi chất)
Giống màu môi trường che mắt kẻ thù
Hạn chế tiếp xúc với cát nóng
Tránh nóng ban ngày
Tìm nguồn nước
Tìm nguồn nước
Chống nóng
Không bị lún, đệm thịt chống nóng
Hạn chế tiếp xúc với cát nóng
Màu lông nhạt, giống màu cát
Cấu tạo
Tập tính
Chân dài
Chân cao, móng rộng, đệm thịt dày
Bướu mỡ lạc đà
Mỗi bước nhảy cao và xa
Di chuyển bằng cách quăng thân
Hoạt động vào ban đêm
Khả năng đi xa
Khả năng nhịn khát
Chui rúc vào sâu trong cát
- Ở vùng đới nóng động vật có cấu tạo cơ thể và hình thành những tập tính thích nghi như thế nào?
Hãy giải thích vai trò của cácđặc điểm thích nghi của động vật môi trường đới nóng? Thảo luận nhóm(2ph):
- Qua bài tập trên em có nhận xét gì về động vật ở môi trường hoang mạc đới nóng?
Tiết 64: ĐA DẠNG SINH HỌC
II. ĐA DẠNG SINH HỌC ĐỘNG VẬT Ở MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH:
III. ĐA DẠNG SINH HỌC ĐỘNG VẬT Ở MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG:
I. ĐA DẠNG SINH HỌC:
- Em có nhận xét gì về độ đa dạng của động vật ở hai môi trường trên?
+ Ở cả hai môi trường, mức độ đa dạng của động vật thấp
- Hãy giải thích tại sao số loài động vật ở môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng lại ít?
+ Vì chỉ có những loài có khả năng chịu đựng được băng giá hoặc khí hậu rất khô và nóng mới tồn tại được.
Tiết 64: ĐA DẠNG SINH HỌC
II. ĐA DẠNG SINH HỌC ĐỘNG VẬT Ở MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH:
III. ĐA DẠNG SINH HỌC ĐỘNG VẬT Ở MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG:
I. ĐA DẠNG SINH HỌC:
Câu 1. Đặc điểm cấu tạo giúp chim cánh cụt thích nghi với nhiệt độ lạnh của môi trường là :
Bộ lông trắng
Tích lũy mỡ dưới da
Chân dài, mảnh
Chân cao móng rộng
Câu 2. Tập tính nào sau đây không phải là của động vật ở đới nóng :
a. Di chuyển bằng cách quăng thân.
b. Hoạt động về ban đêm.
c. Có khả năng nhịn khát.
d. Có khả năng di cư.
CÂU HỎI
- Học thuộc bài cũ.
-Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK
- Đọc mục “Em có biết”
Chuẩnbị bài mới “Đa dạng sinh học(tt)” SGK trang 189
+Sưu tầm tranh ảnh một số loài rắn.
+Phiếu học tập bảng :Như cầu về nguồn sống của 7 loài rắn cùng chung sống trên đồng ruộng ở đồng bằng miền Bắc Việt Nam.
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Em Có Biết
Lạc đà có thể mất một lượng nước bằng 30% khối lượng cơ thể, trong khi đó đại bộ phận các loài thú đều bị chết khi mất 1 lượng nước chỉ bằng 20% khối lượng cơ thể. Khi thiếu nước, lượng nước tiểu của lạc đà giảm xuống rất nhiều, lúc đó mỡ được tích lũy trong bướu lưng lạc đà được “ thiêu đốt” để trở thành nước “trao đổi chất”, đảm bảo yêu cầu về nước của cơ thể.